寧夏銀川市組建區(qū)域教育聯(lián)盟 集團(tuán)化辦學(xué)再升級(jí)

寧夏銀川市組建區(qū)域教育聯(lián)盟 集團(tuán)化辦學(xué)再升級(jí)

  中新網(wǎng)銀川2月27日電 (記者 李佩珊)2月27日,寧夏銀川市舉行區(qū)域教育聯(lián)盟組建簽約儀式,今后,永寧縣閩寧鎮(zhèn)18所中小學(xué)幼兒園將全部納入銀川市優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)托管。

  簽約儀式上,銀川市第九中學(xué)與銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、永寧新銀學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂托管協(xié)議書;銀川北塔中學(xué)與銀川市第四十二中學(xué)、賀蘭縣第七中學(xué)負(fù)責(zé)人簽訂托管協(xié)議書;永寧縣人民政府與銀川市第九中學(xué)、銀川市第六中學(xué)、銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)、銀川市第二十一小教育集團(tuán)、銀川閱海小學(xué)、銀川市閱海第四小學(xué)、銀川市第一幼兒園、北京師范大學(xué)銀川幼兒園簽訂委托管理辦學(xué)協(xié)議書。各方將深化集團(tuán)化辦學(xué),以優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為龍頭,推動(dòng)集團(tuán)內(nèi)各成員學(xué)校同步、優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展,加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體之間的優(yōu)質(zhì)教育資源差距。

  當(dāng)前,縣區(qū)特別是農(nóng)村地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)較少,“熱門學(xué)校擠破頭,薄弱學(xué)校冷清清”的現(xiàn)象依然還很普遍,鄉(xiāng)村學(xué)校生源流失問題依然客觀存在,群眾對(duì)“上好學(xué)”的需求越來越強(qiáng)烈。近年來,銀川市通過集團(tuán)化辦學(xué)、設(shè)立普通高中招生農(nóng)村學(xué)生指標(biāo)到校專項(xiàng)計(jì)劃,鄉(xiāng)村學(xué)校升學(xué)率有了很大提升。數(shù)據(jù)顯示,銀川市三區(qū)農(nóng)村學(xué)生中考平均錄取率已從2022年的27%提升到2024年的45.11%。

  銀川市教育局局長高小軍表示,推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)落到實(shí)處的同時(shí),銀川市將探索出一條適合鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展之路,提高教學(xué)質(zhì)量與育人水平。具體而言,針對(duì)農(nóng)村學(xué)校,銀川市各地將“一校一策”制定提升幫扶方案,組建優(yōu)秀的教師服務(wù)團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)教研,組建集團(tuán)化辦學(xué)視導(dǎo)小組,加大設(shè)施資源和優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源的統(tǒng)籌力度,強(qiáng)化統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測。銀川市將完善合作辦學(xué)機(jī)制,健全教學(xué)管理規(guī)程,統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃,組織開展校級(jí)間“同課異構(gòu)”“聯(lián)合教研”等活動(dòng),明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人。

  同時(shí),銀川市各地將深入推進(jìn)“縣管校聘”改革,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流輪崗,通過在線上平臺(tái)觀摩課堂、評(píng)價(jià)課堂,取長補(bǔ)短,加大對(duì)優(yōu)秀農(nóng)村教師的培養(yǎng)和輸出。幫扶學(xué)校將引領(lǐng)鄉(xiāng)村學(xué)校開展教學(xué)教研工作,組建集團(tuán)化辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,加大設(shè)施資源和優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源的統(tǒng)籌力度,強(qiáng)化統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測,進(jìn)一步完善合作辦學(xué)機(jī)制,確保結(jié)對(duì)幫扶工作按時(shí)、高效、高質(zhì)量完成。(完)

【編輯:付子豪】
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