甘肅敦煌五旬大叔巧手揮刀在紙上刻出“金陵十二衩”

　　甘肅敦煌五旬大叔巧手揮刀在紙上刻出“金陵十二衩”

　　【解說(shuō)】如果不是親眼看到，很難將這個(gè)年近五旬的大叔與“刻紙”聯(lián)系到一起，粗壯飽滿(mǎn)的手指實(shí)在難以想象能有如此靈巧。盧建坤就可以用小刀在紙上刻出各種各樣的圖案，而且刻得惟妙惟肖。當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月22日，記者在甘肅敦煌見(jiàn)到了盧建坤和他的作品。

　　盧建坤是敦煌郭家堡中學(xué)的一名教師，他說(shuō)，每逢過(guò)年老家通渭都有貼窗花的習(xí)俗，從小就跟著姐姐學(xué)剪紙和刻紙，上學(xué)時(shí)刻出的作品還獲得了省級(jí)書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)。工作成家后因忙碌等各種原因，將這個(gè)愛(ài)好擱置了下來(lái)，直到2015年，他重新拾起“刻紙”手藝，一發(fā)就不可收拾。

　　【同期】甘肅省敦煌市郭家堡中學(xué)教師 盧建坤

　　天天晚上刻，每天晚上不刻的話就有點(diǎn)發(fā)虛，我現(xiàn)在目前，刻的作品也比較多，種類(lèi)比較多，比如說(shuō)飛天系列的，我們敦煌元素的，還有京劇系列的，還有川劇系列的，還有花草，還有(壁畫(huà))說(shuō)經(jīng)圖。

　　【解說(shuō)】除了正常的代課，每天晚上8點(diǎn)到12點(diǎn)，甚至到凌晨2點(diǎn)，都是盧建坤刻紙的工作時(shí)間。這兩年來(lái)，他用小刀在紙上一刀一刀地刻出了1200多幅作品。盧建坤說(shuō)，與剪紙不同的是，刻紙相對(duì)比較精細(xì)，就連像頭發(fā)、胡須這樣纖細(xì)的線條，在他的刀下也能刻得絲絲入扣。

　　【同期】甘肅省敦煌市郭家堡中學(xué)教師 盧建坤

　　要刻比較細(xì)致的像京劇臉譜、十二金釵，它都比較細(xì)致，必須用刀來(lái)刻。剪子剪的話，挖空的線條和留下的線條，還要兩三毫米寬最少，而我用刀子刻一毫米的線條就可以留下來(lái)。

　　【解說(shuō)】盧建坤說(shuō)，晚上刻紙很費(fèi)眼睛，隨著年齡的增長(zhǎng)，盯著圖案刻久了就會(huì)流眼淚。辛虧自己的心態(tài)好，他覺(jué)得晚上邊刻紙邊看電視，自?shī)首詷?lè)也蠻有意思。

　　“金陵十二衩”，是盧建坤根據(jù)《紅樓夢(mèng)》人物性格特征刻出的較為滿(mǎn)意的作品。每個(gè)人物的表情、神態(tài)，甚至衣服的造型紋路，都刻得有模有樣。

　　【同期】甘肅省敦煌市郭家堡中學(xué)教師 盧建坤

　　刻林黛玉的時(shí)候，要把她的病態(tài)刻出來(lái)，看她的臉部特別害羞，低著下頜，手里拿著一朵花，她的身材比較秀美。王熙鳳在《紅樓夢(mèng)》里面是一個(gè)管家，她比較莊重，比較霸道。刻的時(shí)候，不但要注意她的表情，還要注意她的手勢(shì)，她的坐姿。

　　【解說(shuō)】2015年，學(xué)校為其成立了盧建坤刻紙工作室，給學(xué)生傳授刻紙藝術(shù)。盧建坤說(shuō)，等到下學(xué)期，孩子們有一定功底后，他會(huì)把敦煌元素、壁畫(huà)元素等融入進(jìn)來(lái)教給學(xué)生，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)技藝的同時(shí)，記住家鄉(xiāng)深厚的歷史文化。

　　記者 魏建軍 崔琳 甘肅敦煌報(bào)道