CSP-J/S是由中國計算機學會主辦的計算機非專業(yè)級別的軟件能力認證，分為兩個級別，即CSP-J(Junior，普及組/入門組/入門級)和CSP-S(Senior，提高組/提高級)，兩個級別的認證內(nèi)容均包括算法設計能力和編程能力。

　　CSP-J/S考試時間一般為每年9-10月，任何人均可自愿報名參加。每一級別的賽程均分為初賽(筆試)和復賽(機試)，即CSP-J1/S1與CSP-J2/S2，參賽者須先參加第一輪，達到一定的分數(shù)，方可晉級復賽，參加第二輪。

　　CSP-J/S是全國中學生信息學奧林匹克競賽(NOI，教育部公示的全國中學生五大學科競賽之一)的前序選拔，含金量極高。因此，自舉辦以來，CSP-J/S報名人數(shù)連創(chuàng)新高，從2020年的7.7萬人幾乎翻番到2023年的15萬余人；難度更是居高不下，如山東2023年CSP-J晉級復賽概率不足一成，獲得一等獎的概率僅1.66%。

　　中新教育獨家整理了歷次CSP-J2/S2獲獎人員數(shù)據(jù)，并進行清洗、梳理、分析后發(fā)布本報告，旨在為有意愿參加CSP-J/S考試的學子們，提供一份全面而清晰的解讀。

　　極高含金量

　　CSP-J/S成績具有極高含金量，全國諸多知名高中在招收科技特長生時均頗為青睞。

　　CSP-J一等獎或CSP-S二等獎及以上，即符合人大附中、衡水中學等名?？萍继亻L生的報名條件。對CSP-J/S成績要求略低的一些知名高中，如天津“市五所”中的南開中學、耀華中學，獲得CSP-J或CSP-S二等獎及以上即可報名。另有一些知名高中，如北京一零一中學等，甚至只要CSP-J/S獲獎即可參加其科技特長生的選拔。

　　中新教育不完全梳理了部分高中科技特長生的報名條件，如下圖所示：

　　以核桃編程第一位學員李靜榕為例，2020-2023年，李靜榕連續(xù)四年獲得CSP-S一等獎，2022年、2023年更拿到滿分；在信息學國賽中，李靜榕于2021年獲得銅牌、2022年獲得銀牌，2023年、2024年獲得金牌并成功入選國家集訓隊，現(xiàn)已被清華大學錄取。

　　因此，自舉辦以來，CSP-J/S報名人數(shù)連創(chuàng)新高。官方公布及網(wǎng)友統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示，2020年，CSP-J/S報名人數(shù)約7.7萬人，2021年超過8.2萬人，2022年突破十萬達到約11萬人，2023年則高達15萬+人，接近2020年的兩倍。

　　獲獎有多難

　　報名人數(shù)持續(xù)攀升的同時，CSP-J/S考試難度居高不下。

　　以CSP-J為例，2023年全國報名人數(shù)約10.7萬，晉級第二輪復賽人數(shù)不足2.9萬，平均晉級概率僅26.93%。具體到各地區(qū)，晉級概率則差距極大，山東報名人數(shù)最多，占比約15.74%，晉級概率9.06%；江蘇、浙江，晉級概率均不足兩成，其報名人數(shù)位列全國第四、第三；報名人數(shù)第二的廣東，晉級概率略超兩成，與重慶相差無幾；晉級概率超過六成的有甘肅、海南、內(nèi)蒙古、貴州、澳門、山西、青海，尤其是青海，晉級概率高達94.74%。

　　晉級復賽只是第一步，在復賽中獲獎同樣不易，尤其是晉級復賽概率較高的地區(qū)，大部分晉級者會空手而歸，如，2023年CSP-J，青海僅8.33%晉級者能獲獎，內(nèi)蒙古、山西的比例分別僅為19.71%、20.33%，寧夏、甘肅、廣西、貴州、海南、澳門也均不足三成。不過，水平較高的地區(qū)，大部分晉級者均可獲得不同級別的獎項，江蘇甚至高達100%，重慶高達91.60%，浙江、上海也超過八成，分別達到86.02%、83.57%。

　　也就是說，晉級復賽概率較高的地區(qū)，晉級后獲獎概率較低，反之亦然。二者相乘的整體獲獎概率，山東依然全國最低，僅5.63%，青海其次，僅7.89%，超過兩成的只有香港、福建、河北、湖南、湖北、江西、澳門、上海，但也不足三成，其他地區(qū)則均低于兩成，并大部分集中在15%以下。

　　具體到不同等級獎項，如含金量較高、符合人大附中等全國頂尖高中科技特長生報名條件的CSP-J一等獎，獲獎概率更是極低：2023年CSP-J一等獎概率，全國平均不過5.80%，最高的香港也不過12.82%。

　　人大附中2023年科技特長生的報名條件還包括CSP-S二等獎及以上。有網(wǎng)友據(jù)公開數(shù)據(jù)估算，2023年CSP-S總報名人數(shù)約為5.8萬。如果該數(shù)據(jù)大致無誤，則拿到CSP-S一等獎的概率，全國平均為6.72%，一二等獎概率全國平均為18.05%。

　　即便是拿到符合人大附中科技特長生報名條件的獎項很難，但在競爭強度極高的北京，這一人數(shù)并不少：2023年，北京共430人獲得CSP-J一等獎，其中410人在小學及初中階段；共813人獲得CSP-S二等獎及以上，其中525人在小學及初中階段；累計935人符合報名條件，但當年人大附中僅招收22名科技特長生。顯然，符合報名條件的CSP-J/S成績只是敲門磚，只有成績特別優(yōu)異者才有可能拿到直通資格——符合報名條件的935人中，滿分僅19人，少于當年22人的招生名額。

　　但拿到滿分的難度，無疑更要高出很多。

　　滿分有多難

　　中新教育統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，CSP-J/S成績總分的一大顯著特點是，各地平均分差距極大。

　　2023年，CSP-J一等獎獲獎者的平均分，重慶高達321.29分，位居第一，浙江以300.74分、廣東以288.10分排名第二、第三，青海僅為100分，相差較懸殊。拉長時間維度至2020-2023年，三強“選手”依然是重慶、浙江與廣東，可謂競爭最為激烈的三個地區(qū)，江蘇、四川近兩年均位列第四、第五，上海、北京、安徽、福建、香港則集中在第6-10名的區(qū)間。

　　CSP-S同樣如此，2023年平均分最高的十個地區(qū)為重慶、香港、浙江、四川、江蘇、北京、湖南、廣東、福建、上海，與CSP-J前十相比，唯一的不同是湖南與安徽——在CSP-J平均分中，湖南位列第12，在CSP-S平均分中，安徽也恰好位列第12。

　　CSP-J/S成績總分的另一大顯著特點則是，高分段人數(shù)占比越來越高。

　　CSP-J一等獎獲獎者分值區(qū)間，滿分400分及350-395分的占比，2020年分別為2.81%和3.75%，2023年則大幅上升到4.19%和4.77%。CSP-S一等獎分值區(qū)間同樣如此，從2020年的0.21%和2.76%，大幅上升到2023年的3.85%和3.93%。

　　毋庸置疑，難度居高不下，但高分段人數(shù)占比卻越來越高的原因，很大程度上在于，隨著CSP-J/S熱度的逐年上升，越來越多的參賽者參加了專業(yè)培訓，延長了備考時間，推高了分值。頂尖的CSP-J/S培訓機構(gòu)，如核桃編程，一方面，擁有優(yōu)質(zhì)的教學資源，云集了清華、北大等名校博碩學歷老師和諸多NOI、ICPC、CCPC等賽事金銀牌得主，另一方面，為了確保學生的學習效率，及時查漏補缺，他們還會籌備月賽、周賽等活動，賽后則有NOI獎牌得主進行專業(yè)講評。在專業(yè)師資的指導、各種賽事的“洗禮”下，核桃編程涌現(xiàn)出了很多取得優(yōu)異成績的學員。

　　不過，雖然滿分占比越來越高，人數(shù)越來越多，但其難度依然極高。2020-2023年，CSP-J/S累計約42萬人報名，但拿到滿分的不過917人，每萬人中僅約20人。

　　這些滿分獲獎者集中在平均分最高的幾個地區(qū)，尤其是浙江、廣東，人數(shù)在200名上下，斷檔式領先人數(shù)近百的江蘇、重慶，北京位列第五，而陜西、河南、吉林、山東、遼寧、山西、天津、香港、澳門、甘肅、貴州、黑龍江、江西、新疆人數(shù)均不到兩位數(shù)，合計數(shù)量不足浙江一地的四分之一。

　　早學早規(guī)劃

　　而從年級上看，2020-2023年，CSP-J滿分獲獎者集中在初中階段，占比超過九成，CSP-S則集中在高中階段，占比為88.68%。

　　一個不容忽視的趨勢是，越來越多的低年級學生拿到滿分。2020年，CSP-J滿分獲獎者中，小學、初一學生僅4人、5人，2023年分別攀升到9人和34人，而CSP-S更是從2023年起開始有小學、初一、初二學生拿到滿分，初三滿分獲獎者則從2022年開始有1人，2023年便直接飆升到17人。

　　滿分獲獎者鳳毛麟角，但所有獲獎者的年級數(shù)據(jù)，同樣呈現(xiàn)了低齡化趨勢。中新教育獨家統(tǒng)計的2020-2023年CSP-J獲獎者所在年級數(shù)據(jù)顯示，雖然初中生一直占據(jù)絕大多數(shù)，但小學生占比逐年攀升，一、二、三等獎獲得者，2020年小學生占比分別為6.65%、9.79%和13.09%，及至2023年，分別上升至8.47%、14.83%和15.64%。

　　CSP-S同樣如此，越來越多的初中生、甚至小學生搶占了高中生的“位置”。據(jù)媒體報道，2020年，1名年僅9歲的核桃編程學員高培淇獲得了CSP-S一等獎，是目前年齡最小的CSP-S一等獎獲得者，打破了全國紀錄。

　　這并非孤例。2020年，獲得CSP-S一、二、三等獎的小學生比例分別為1.13%、1.24%和1.92%，2023年升至2.10%、4.20%和5.48%；初中生漲幅同樣驚人，2020年，獲得一、二、三等獎的初中生比例分別為27.62%、40.12%和46.44%，2023年已升至40.76%、54.26%和54.83%，二、三等獎獲獎人數(shù)甚至超過高中生。

　　要想取得優(yōu)異成績，專業(yè)的學習和提前的規(guī)劃必不可少，可以考慮從小學三、四年級開始接觸編程，五、六年級接觸C++及信息學奧賽。(中新教育)