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日本通過新版教科書
香港團(tuán)體抗議日本篡改歷史
日本通過新版教科書
　　2005年4月5日，日本政府公布二00六年版中學(xué)歷史教科書審定結(jié)果，宣布所有送審的八個版本均為合格，其中包括否認(rèn)、美化侵略的右翼歷史教科書。中國政府對日本政府不顧中方多次嚴(yán)正交涉，允許這本混淆是非、顛倒黑白的
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韓在聯(lián)合國人權(quán)委員會上再次譴責(zé)日教科書問題
日本教科書篡改“大事記”
　　20世紀(jì)50年代日本右翼勢力開始利用教科書否定侵略，將教科書中“戰(zhàn)爭反省”的內(nèi)容刪掉，日本篡改教科書的問題由此產(chǎn)生。

　　1953年，日本政府確定了文部省對教科書的審定權(quán)，從此文部省利用審定權(quán)歪曲歷史。

　　1955年民主黨發(fā)行《值得憂慮的教科書》宣傳品，第一次對原有教科書進(jìn)行了攻擊。

　　20世紀(jì)60—80年代：1963年日本通過教科書無償措置法，將教科書選擇權(quán)從學(xué)校收歸教育委員會。

　　20世紀(jì)90年代：日本右翼勢力篡改動作更加明目張膽。1997年1月，“新歷史教科書編纂會”總會成立，開始編寫新的歷史教科書。

　　21世紀(jì)開始，日本“新歷史教科書編纂會”連同某些出版社，動員教科書作者刪除從軍慰安婦和南京大屠殺的內(nèi)容。

　　2001年，有四家出版社將南京大屠殺的具體數(shù)字抹掉，有兩家出版社將南京大屠殺的表述篡改為“南京事件”，而有5家出版社刪除了“三光政策”。同時有新教科書竟然稱中日歷次戰(zhàn)爭責(zé)任都在中國，入侵亞洲各國是為了“解放”亞洲，“造�！眮喼蕖�
　
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