中新網(wǎng)成都4月14日電(劉賢) 14日下午，南非CAMI(Computer Aided Maths Instruction)國(guó)際教育研究所所長(zhǎng)Charl等人帶著“機(jī)器人教師”來(lái)到成都市泡桐樹(shù)小學(xué)，為成都青羊區(qū)老師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

　　被老師們稱為“機(jī)器人教師”的是世界最新型的教學(xué)軟件——CAMI教學(xué)軟件。在南非專家們的演示之下，這位“機(jī)器人教師”除了會(huì)講英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課外，還可以與學(xué)生一起閱讀，進(jìn)行口語(yǔ)交際。此外，它還可以對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生出題，跟蹤測(cè)評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

　　據(jù)悉，CAMI教學(xué)軟件由南非CAMI國(guó)際教育研究所研發(fā)，它除了能幫助學(xué)生快速有效的學(xué)習(xí)，還能同時(shí)刺激學(xué)生的8個(gè)特定的智能區(qū)域，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能。

　　13日下午，青羊區(qū)CAMI國(guó)際教育項(xiàng)目啟動(dòng)。成都市青羊區(qū)教育局與南非Cami國(guó)際教育就區(qū)域教育發(fā)展國(guó)際化、信息化的多個(gè)方面簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，CAMI教學(xué)軟件即是合作的一個(gè)方面。

　　中央教科所教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)青羊?qū)嶒?yàn)區(qū)專家、中央教科所副研究員張杰夫說(shuō)，學(xué)校要從過(guò)去一招一式的改革，轉(zhuǎn)到課程制度、教學(xué)制度變革上，轉(zhuǎn)到創(chuàng)建“未來(lái)課堂”上。CAMI項(xiàng)目的引進(jìn)就是為了構(gòu)建“未來(lái)課堂”，改變教與學(xué)的方式。該項(xiàng)目以CAMI教學(xué)軟件為技術(shù)平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子能夠一對(duì)一的面對(duì)智能教師的單獨(dú)指導(dǎo)，能夠?qū)ふ业揭环N適用于這個(gè)孩子的教學(xué)模式。

　　據(jù)張杰夫介紹，該項(xiàng)目在許多發(fā)達(dá)國(guó)家使用，而其結(jié)果是各方面發(fā)展都滯后的學(xué)生提高30-50%學(xué)業(yè)成績(jī)，優(yōu)秀的學(xué)生提高200-300%。而針對(duì)我國(guó)教學(xué)資源較為貧乏的現(xiàn)狀，CAMI項(xiàng)目更是能夠起到補(bǔ)充教學(xué)資源，提高農(nóng)村等學(xué)校教學(xué)水平的作用。(完)