礦石也可入藥 中藥文化展帶學(xué)生走進(jìn)杏林世界

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礦石也可入藥 中藥文化展帶學(xué)生走進(jìn)杏林世界

2024年10月25日 21:46 來源:中國新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)上海10月25日電(記者 陳靜)硫黃、雌黃、雄黃、石膏、綠青……五彩斑斕的礦石竟然也可以入藥。25日,一場別開生面的中藥文化展在上海交通大學(xué)附屬黃浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)拉開帷幕。

  在“杏林護(hù)成長傳承增自信——‘交小苗說健康’之中藥文化展”上,除了人們熟知的植物藥材,數(shù)十種原礦物中藥以獨(dú)特的形態(tài)、各具特色的光澤等吸引了學(xué)生們的注意與好奇。

“杏林護(hù)成長傳承增自信——‘交小苗說健康’之中藥文化展”25日開幕,帶學(xué)生走進(jìn)杏林世界。(中新網(wǎng)記者 陳靜攝)

  “此次展覽,我們從青、白、黑、黃、紅顏色入手,選擇展出的原礦物中藥,體現(xiàn)了五色入五臟的理念?!鄙虾J兄嗅t(yī)文獻(xiàn)館中醫(yī)藥文化研究中心主任張晶瀅當(dāng)日拿起一塊多面體原礦石介紹,這是石膏的原礦石頭,在中藥中,石膏具有清熱的作用,用于退熱、止咳的經(jīng)典藥方“白虎湯”中就有石膏。用石膏煎藥退燒效果明顯。在展出的礦石中,雌黃是黃色的而雄黃是橙紅色的,這些可以用藥的原礦石讓師生們大出意料。

  六年級的小蔡姑娘說,通過參觀展覽,她覺得和中醫(yī)文化的距離拉近了。七年級的男孩小徐說,展出的礦石有著特別的光澤,特別吸引人。礦石也能入藥這讓他大開眼界。

  據(jù)悉,從2023年10月起,上海市中醫(yī)文獻(xiàn)館設(shè)計(jì)的“中醫(yī)拾趣——天下第一方”課程在上海交通大學(xué)附屬黃浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)落地開講。選擇該課程的該校6年級學(xué)生每周一小時,用10周時間完成了中醫(yī)藥的探究性學(xué)習(xí)。

選擇展出的原礦物中藥,體現(xiàn)了五色入五臟的理念。(中新網(wǎng)記者 陳靜攝)

  張晶瀅告訴記者,面向初高中學(xué)生的“中醫(yī)拾趣——天下第一方”課程,以“桂枝湯”這一經(jīng)典方為切入點(diǎn),帶學(xué)生了解中醫(yī)發(fā)展史,掌握中藥的四氣五味,學(xué)習(xí)辨證施治和嘗試中藥炮制。作為授課教師,張晶瀅表示,課程激發(fā)了學(xué)生對中醫(yī)的濃厚興趣,增強(qiáng)了他們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和傳承意識。學(xué)生從中醫(yī)角度了解健康生活的方式。

  上海交通大學(xué)附屬黃浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長周峰告訴記者,學(xué)生們通過“中醫(yī)拾趣——天下第一方”課程學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)中醫(yī)的藥材、技法,對中醫(yī)產(chǎn)生了探究的興趣。她希望借助今天開幕的中藥文化展覽,讓孩子們用自己眼睛來觀察中醫(yī)藥世界,用手中的畫筆繪制中醫(yī)文化畫卷,讓博大精深的中醫(yī)文化代代相傳。

學(xué)校為參觀展覽的學(xué)生準(zhǔn)備了“任務(wù)卡”,讓他們看一看、聞一聞、辨一辨中藥材。(中新網(wǎng)記者 陳靜攝)

  當(dāng)天開幕展覽吸引了上海交通大學(xué)附屬黃浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)隔壁“鄰居”上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生。據(jù)悉,展覽將持續(xù)至本學(xué)期結(jié)束。在展覽現(xiàn)場,學(xué)生們自己播種的中藥植物亦同時展出。上海交通大學(xué)附屬黃浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生活動部負(fù)責(zé)人吉麗告訴記者,在專家的帶領(lǐng)下,學(xué)生們種下了中草藥的種子并跟蹤觀察中藥植物的生長過程。在培育植物過程中,他們逐漸了解不同的中藥材可入藥的部分。吉麗介紹,今天,學(xué)校為參觀展覽的學(xué)生準(zhǔn)備了“任務(wù)卡”,讓他們看一看、聞一聞然后辨一辨中藥材。她透露,今后,學(xué)校將帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)上海市中醫(yī)文獻(xiàn)館,去實(shí)地觀察百草園中生長的藥材植物。

  張晶瀅告訴記者,在“中醫(yī)拾趣——天下第一方”課程的授課過程中,不少學(xué)生都希望多了解實(shí)際生活中可以運(yùn)用的中藥方劑。她表示,接下去,她會在課程中增補(bǔ)相關(guān)內(nèi)容,并帶孩子們學(xué)習(xí)日常生活中的膳食調(diào)養(yǎng)知識,讓中醫(yī)藥文化更多滲透生活。(完)

【編輯:黃鈺涵】
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