中新網(wǎng)百色9月10日電 (黎玉聰 黃麗電 林國書)“起來，不愿意做奴隸的人們……”伴隨著嘹亮的《義勇軍進行曲》，五星紅旗冉冉升起，師生們同奏唱國歌，嘹亮的歌聲飄蕩在校園上空。近日，在廣西百色市德?？h東凌鎮(zhèn)那么村唐日小學，學生們在老師的帶領(lǐng)下，隊列整齊地進行新學期的升國旗儀式。

　　唐日小學，本學期只設(shè)有一、二、六年級，1位老師13名學生。分兩個班級上課，一和二年級復(fù)式班。今年50歲的韋建輝就是這所學校唯一的教師?！耙蛏丛絹碓缴?，其他老師都調(diào)走了，但是我舍不得這里的孩子們，只要還有一個孩子，我就要堅守，相信一個人也能撐起三個年級的全部課程?！表f建輝說。

　　自1994年廣西壯族自治區(qū)百色地區(qū)民族師范學校畢業(yè)后，韋建輝就來到距離德?？h城70多公里的東凌鎮(zhèn)，最初在甘必村甘平完小任教，后又來到了現(xiàn)在的那么村唐日小學任教，一呆就是15年?！吧酱逍W條件相對艱苦，但總有人為山里的孩子們播撒知識，我也許就是那個人?！泵鎸τ浾?，韋建輝打開了話匣子。

　　唐日小學的學生都是附近村屯的各學齡孩子，目前一年級新生3名，二年級6名，六年級4名，每個年級都要開齊課程，語文、數(shù)學、音樂、體育等一門課程不落下?！皩W齡段的孩子們該學的都要盡量教，只要孩子們需要，我即使辛苦一點心里也是快樂的?！睂逃聵I(yè)的熱愛和忠誠，不能讓一個孩子落下，是韋建輝扎根鄉(xiāng)村的信念。

　　當談及兩個班級是如何開展教學時，韋建輝給六年級學生授課時，隔壁教室的一年級、二年級學生就做練習題。當六年級學生寫作業(yè)時，他就移步隔壁班級，給一年級孩子們上新課，二年級孩子們繼續(xù)寫練習題，授新課，做練習，改作業(yè)......就這樣重復(fù)著，孩子們也習慣了韋建輝的教學方法。

　　在山村小學，韋建輝不僅是文化課的老師，還是孩子們的生活老師。“我家離學校有將近二十公里的路程，所以中午只能在學校休息，傍晚放學后由爺爺接回家。”二年級學生何華中說。何華中是離家最遠的學生，爸爸媽媽外出務(wù)工，平常上下學都是爺爺接送。考慮到他中午放學回家路程太遠，一來一回把時間都浪費在路上，根本沒時間午睡，怕影響下午的上課質(zhì)量，韋建輝便讓他在學校與自己共用午餐、休息。

　　“一個人承擔起全科教學重任，任務(wù)艱巨，但我也會不斷學習新知識，慢慢去適應(yīng)。”如今，韋建輝每天與孩子們相伴，給他們打下知識基礎(chǔ)，他憧憬著未來和希望，相信在自己的努力下，孩子們不會被大山束縛，將會走出大山，去尋找到屬于自己的“海闊天空”。(完)