(兩會觀察)學(xué)歷“圍城”如何打破?
中新網(wǎng)北京3月11日電 (記者 袁秀月 鄭子顏)最近,“孔乙己文學(xué)”在網(wǎng)上走紅。很多大學(xué)生以魯迅小說中“站著喝酒而穿長衫”的孔乙己自比,將學(xué)歷比作“孔乙己的長衫”,意指學(xué)歷不僅是敲門磚,也成為放不下的身段、下不來的高臺。
與此同時(shí),很多職業(yè)教育畢業(yè)生求職時(shí)面臨學(xué)歷門檻,技能人才的成長通道成為很多人的切實(shí)困擾。
一邊是“體面工作”的包袱,一邊是“學(xué)歷歧視”的壁壘,學(xué)歷“圍城”如何打破?全國兩會期間,多位代表委員就這一話題給出建議。
全國人大代表,中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王虹認(rèn)為,隨著高等教育的普及,大學(xué)生在認(rèn)清就業(yè)形勢的同時(shí),眼光不能局限于“那些大家認(rèn)為好的職業(yè)”,也不要把區(qū)域鎖定在大城市。
“職業(yè)沒有優(yōu)劣之分,只有適合不適合的差異。不管你從事什么樣的工作,在哪個(gè)賽道上奔跑都能夠取得成功,關(guān)鍵是你要往前跑?!蓖鹾缯f。
在全國政協(xié)十四屆一次會議第二場“委員通道”集體采訪活動中,全國政協(xié)委員、中國政法大學(xué)校長馬懷德也建議,大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念。
馬懷德表示,一方面要懷有一顆平實(shí)之心,找適合自己的工作;另一方面要從最基本的工作、最基礎(chǔ)的環(huán)境做起,這是職業(yè)道路的起點(diǎn),可以為今后的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在他看來,在起點(diǎn)上兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,將收獲長期受用的寶貴財(cái)富。
近期,“985高校畢業(yè)生裸辭大公司轉(zhuǎn)行寵物美容”“24歲女孩大學(xué)畢業(yè)養(yǎng)豬”等新聞引起熱議。針對就業(yè)選擇,當(dāng)事人回應(yīng)稱“靠手藝吃飯感覺很開心”“養(yǎng)豬挺有意思”。不少網(wǎng)友也給出積極評價(jià):工作開心、憑努力賺錢,沒什么不好。
年輕人轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí),代表委員建議社會也要改變對部分崗位社會地位的認(rèn)知偏差,重新定義和理解什么是一份好工作。
長期以來,社會上有著“重普輕職”的觀念,認(rèn)為“只有差生才會讀技?!薄?/p>
“每個(gè)家長都希望自己的孩子能有一個(gè)好的發(fā)展,他們看的不是眼前,而是職業(yè)的續(xù)航能力。”全國人大代表、第44屆世界技能大賽冠軍楊登輝對中新網(wǎng)記者表示,目前,相比學(xué)歷教育,職業(yè)教育的社會認(rèn)可度還不高,這種觀念在一定程度上制約著技能人才的隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展通道。
針對“年輕人寧可送外賣也不愿意進(jìn)廠”現(xiàn)象,楊登輝認(rèn)為,這實(shí)際上是大家的誤區(qū),當(dāng)前很多企業(yè)都已完成產(chǎn)業(yè)升級,對工人的要求越來越高,一專多能的復(fù)合型人才受到歡迎。
如何破除“重學(xué)歷、輕技能”觀念?楊登輝建議提升技能人才待遇,在全社會營造重視技能、重視技工的良好氛圍。他還建議設(shè)立國家“技工節(jié)”,增設(shè)技能人才類國家級獎項(xiàng),定期開展表彰獎勵(lì),大力弘揚(yáng)工匠精神、勞模精神。
“崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力才是現(xiàn)代化職業(yè)教育該有的氛圍?!比珖舜蟠?,謝家灣教育集團(tuán)黨委書記、總校長劉希婭建議,各級政府部門、企事業(yè)單位不得隨意拔高用人學(xué)歷要求。各級政府部門切實(shí)履行好自查自糾和監(jiān)督職能,在用人上不唯學(xué)歷、不拔高學(xué)歷,不得設(shè)置對同等職業(yè)教育學(xué)歷的歧視性門檻。
全國人大代表、武漢市旅游學(xué)校教師馬丹從事職業(yè)教育二十余年,她在從教實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),許多孩子完全有可能通過職業(yè)教育走向外面的世界,在擁有專業(yè)技能的同時(shí),還有余力汲取更多文化知識。
馬丹建議,建立統(tǒng)一職教專業(yè)目錄、完善“職教高考”制度,打通職業(yè)教育升學(xué)深造渠道,讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)方面與普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會。(完)
- 專題:2023全國兩會
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