中亞國家“Z世代”敦煌行 騎駱駝畫飛天體驗絲路文化

分享到:
分享到:

中亞國家“Z世代”敦煌行 騎駱駝畫飛天體驗絲路文化

2024年10月27日 20:43 來源:中國新聞網(wǎng)
大字體
小字體
分享到:

視頻:中亞國家“Z世代”探秘敦煌 愿做文化往來使者來源:中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)甘肅敦煌10月27日電 (劉玉桃 田鵬鶴)騎著駱駝行走在鳴沙山上、莫高學(xué)堂近距離體驗古法研制礦物顏料、提筆描線起舞飛天……25日至27日,來自西北師范大學(xué)的留學(xué)生走進(jìn)敦煌,他們深入雅丹、拉弓射箭、拿起畫筆描摹壁畫,感受和體悟絲綢之路的魅力。

10月25日至27日,來自西北師范大學(xué)的留學(xué)生走進(jìn)敦煌,感受和體悟絲綢之路的魅力。劉玉桃 攝

  來自哈薩克斯坦的留學(xué)生王曉芳說,她的奶奶是中國人,受家庭環(huán)境影響,她和哥哥李安,從小就對中國文化情有獨鐘,他們先后來到中國留學(xué),此次的敦煌行活動,有幸她和哥哥同游,一路上的參觀體驗,讓他們對中國有了新的認(rèn)識。

  “我們?nèi)チ搜诺?,感受大自然的力量與壯美,在陽關(guān)景區(qū),講解員告訴我們,陽關(guān)與玉門關(guān)同為當(dāng)時對西域的門戶,是絲綢之路必經(jīng)之路。在那里我們看到老師現(xiàn)場寫的通關(guān)文牒,通關(guān)之后,就可以遙望一望無際的荒漠戈壁,游覽烽燧古跡,很有意思。”王曉芳說。

  在莫高學(xué)堂體驗課上,老師講解了敦煌壁畫的歷史、色彩、所用顏料等,王曉芳跟著老師有模有樣學(xué)習(xí)作畫。“我選的是反彈琵琶的圖案,用顏料給圖案上色,很好玩、很有趣?!蓖鯐苑颊f,這是她第二次來敦煌,不僅參觀了莫高窟,還親自體驗繪畫敦煌壁畫,雖然對敦煌歷史文化認(rèn)識不深,但她被壁畫的造型、顏色等吸引。

  “我想當(dāng)一名導(dǎo)游,這樣就有更多的時間去中國各地看看,了解兩國風(fēng)景和文化的不同,可以把這些講給我更多的朋友聽?!蓖鯐苑颊f。

圖為留學(xué)生在陽關(guān)景區(qū)體驗乘騎駱駝。劉玉桃 攝

  本次活動共有來自烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦、巴基斯坦等國家的22名留學(xué)生,前往莫高窟、鳴沙山月牙泉景區(qū)、敦煌雅丹國家地質(zhì)公園等地,感受中國傳統(tǒng)文化魅力。本次活動旨在讓“Z世代”中亞留學(xué)生親身參與、切身感受敦煌文化。

  活動中,留學(xué)生將對敦煌行的所見所聞,拍攝成圖片、短視頻,并發(fā)布于自己的社交媒體。

  “敦煌壁畫有1000多年的歷史,我現(xiàn)在還能看到,我非常感動。從來到中國,知道了兵馬俑,現(xiàn)在我們還知道了敦煌,我覺得很有意義。”來自哈薩克斯坦留學(xué)生李安說。

圖為留學(xué)生參觀敦煌市博物館。劉玉桃 攝

  此次敦煌行活動中,來自巴基斯坦的王海彈奏著自己國家的傳統(tǒng)樂器,和同學(xué)們一起唱歌,通過音樂拉近彼此之間的距離。在社交平臺上,王海經(jīng)常分享自己的生活日常,通過這種方式讓更多人了解巴基斯坦和中國的文化與歷史。

  “音樂無國界,我們一起彈唱很快樂。”王海說,“在莫高窟壁畫上,我也看到了琵琶,如果將來遇到會彈琵琶的中國朋友,我很愿意跟他交朋友?!?完)

【編輯:蘇亦瑜】
發(fā)表評論 文明上網(wǎng)理性發(fā)言,請遵守新聞評論服務(wù)協(xié)議
本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社和中新網(wǎng)觀點。 刊用本網(wǎng)站稿件,務(wù)經(jīng)書面授權(quán)。
未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制及建立鏡像,違者將依法追究法律責(zé)任。
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved

評論

頂部