新華全媒+丨是否還會(huì)出現(xiàn)短時(shí)間集中大規(guī)模流行的疫情——國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)回應(yīng)防疫關(guān)切

　　新華社北京2月9日電 題：是否還會(huì)出現(xiàn)短時(shí)間集中大規(guī)模流行的疫情——國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)回應(yīng)防疫關(guān)切

　　新華社記者董瑞豐、李恒

　　近期，全國(guó)疫情日趨平穩(wěn)，總體向好態(tài)勢(shì)持續(xù)鞏固。隨著各地相繼開(kāi)學(xué)，農(nóng)村春耕陸續(xù)開(kāi)始，未來(lái)是否還會(huì)出現(xiàn)短時(shí)間集中大規(guī)模流行的疫情？各地中小學(xué)將采取哪些防控措施？偏遠(yuǎn)農(nóng)村如何進(jìn)一步提升防疫能力？圍繞公眾關(guān)注的熱點(diǎn)，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制9日召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)作出集中回應(yīng)。

　　再出現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)短時(shí)間集中大規(guī)模流行的疫情可能性較小

　　中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友表示，我國(guó)剛經(jīng)歷了一次全國(guó)性的新冠病毒感染流行，多數(shù)人已經(jīng)康復(fù)，還有部分人仍在康復(fù)之中，全國(guó)范圍內(nèi)人群免疫保護(hù)力處在一個(gè)較高的時(shí)期。

　　我國(guó)新冠病毒監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2023年1月1日以來(lái)，從全國(guó)各個(gè)口岸入境人員中監(jiān)測(cè)到39種進(jìn)化分支，全部為奧密克戎變異株，以BA.5.2和BF.7及其亞分支為主，到目前為止尚未監(jiān)測(cè)到傳播力、致病力、免疫逃逸能力明顯增加的新型變異株流行。

　　2月9日舉行的國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。新華社記者董瑞豐 攝

　　吳尊友認(rèn)為，總體來(lái)看，三年來(lái)新冠病毒持續(xù)發(fā)生變異，傳染性和免疫逃逸能力在增強(qiáng)，但致病性在減弱。隨著我國(guó)優(yōu)化疫情防控策略措施，未來(lái)新冠疫情可能會(huì)斷斷續(xù)續(xù)在局部地區(qū)、部分人群、一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生，但再出現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)短時(shí)間集中大規(guī)模流行的可能性比較小。

　　近期多地開(kāi)展新冠抗體檢測(cè)服務(wù)。對(duì)此，中國(guó)疾控中心病毒病所研究員陳操介紹，新冠抗體檢測(cè)是為了估算全人群新冠病毒抗體的水平，推算出人群的感染水平，從而為國(guó)家的免疫策略和防控策略調(diào)整提供數(shù)據(jù)支撐和科學(xué)依據(jù)。

　　如無(wú)疫情風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生一般不延遲返校

　　教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長(zhǎng)、一級(jí)巡視員劉培俊表示，當(dāng)前全國(guó)疫情形勢(shì)總體平穩(wěn)，學(xué)校疫情防控政策已經(jīng)明確，各地開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備基本到位，今年春季全國(guó)學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)如期、正常、安全開(kāi)學(xué)。

　　“如無(wú)特殊情況，學(xué)校一般不提前開(kāi)學(xué)；如無(wú)疫情風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生一般不延遲返校?！眲⑴嗫≌f(shuō)。

　　2月6日，河北省邢臺(tái)市隆堯縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課 安全進(jìn)校園”主題活動(dòng)，交警為小朋友講解交通安全知識(shí)。新華社記者牟宇 攝

　　各地中小學(xué)相繼開(kāi)學(xué)，將采取哪些防控措施？劉培俊表示，重點(diǎn)做好三個(gè)方面工作：

　　一是確保學(xué)生身心健康。開(kāi)學(xué)返校前一周，要求學(xué)生居家每日開(kāi)展健康自測(cè)；返校后，連續(xù)7天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)。師生入校時(shí)要測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的師生及時(shí)采取留觀等相應(yīng)措施。落實(shí)中小學(xué)校晨檢和午檢制度、傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，不組織、不要求康復(fù)期的師生參加劇烈活動(dòng)。

　　二是保障學(xué)校正常秩序。中小學(xué)校充分做好教育教學(xué)準(zhǔn)備，沒(méi)有疫情的地區(qū)，學(xué)校開(kāi)學(xué)后開(kāi)展正常的線下教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三是增強(qiáng)學(xué)校的防疫能力。教育部門將會(huì)同有關(guān)部門，支持加強(qiáng)中小學(xué)衛(wèi)生室、保健室的建設(shè)，配齊醫(yī)護(hù)專業(yè)人員，配備充足必要的藥品、醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和抗原檢測(cè)試劑等防疫物資。

　　繼續(xù)做好農(nóng)村地區(qū)重點(diǎn)人群包保聯(lián)系工作

　　對(duì)65歲以上的老年人、孕產(chǎn)婦、兒童、殘疾人等重點(diǎn)人群進(jìn)行一對(duì)一包保聯(lián)系，在此前農(nóng)村疫情防控中起到了“早發(fā)現(xiàn)、早識(shí)別、早干預(yù)、早轉(zhuǎn)診”的關(guān)口前移作用。

　　隨著農(nóng)村地區(qū)疫情進(jìn)入低流行水平，如何繼續(xù)對(duì)重點(diǎn)人群和重點(diǎn)區(qū)域做好防護(hù)？農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)司副司長(zhǎng)、一級(jí)巡視員毛德智表示，下一步，在統(tǒng)籌疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各項(xiàng)工作時(shí)，仍要常態(tài)化地做好包保聯(lián)系的服務(wù)工作。

　　毛德智介紹，要持續(xù)推進(jìn)“五級(jí)書記”抓農(nóng)村地區(qū)疫情防控的責(zé)任落實(shí)，指導(dǎo)各地農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作專班做好平急轉(zhuǎn)換。把農(nóng)村地區(qū)疫情防控、鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)納入全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作，盡快補(bǔ)齊農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生短板。同時(shí)，各地要?jiǎng)討B(tài)優(yōu)化包保聯(lián)系的服務(wù)機(jī)制，讓重點(diǎn)人群真正能夠“見(jiàn)醫(yī)、見(jiàn)藥、見(jiàn)干部”。

　　偏遠(yuǎn)山區(qū)、林區(qū)、牧區(qū)和海島“三區(qū)一島”由于位置偏遠(yuǎn)、交通不便、居住分散，一直是農(nóng)村疫情防控中需要特別關(guān)注的區(qū)域。

　　毛德智表示，在重點(diǎn)做好“三區(qū)一島”防疫工作能力提升工作基礎(chǔ)上，推動(dòng)各地將防疫藥品和醫(yī)療物資繼續(xù)向“三區(qū)一島”傾斜，指導(dǎo)各地通過(guò)“敲門行動(dòng)”、電話聯(lián)系、微信建群等方式，進(jìn)一步做好重點(diǎn)人群包保聯(lián)系服務(wù)，針對(duì)雨雪冰凍、臺(tái)風(fēng)、洪水、干旱等極端天氣，指導(dǎo)各地抓緊制定“三區(qū)一島”疫情防控的應(yīng)急預(yù)案。