累極的學(xué)生說，“只有仇恨，仇視這個學(xué)�！�

　　新學(xué)期開始，河北承德一中學(xué)生的午休地點(diǎn)不再是宿舍，而變成了教室。在老師的監(jiān)督下，3000多名學(xué)生齊刷刷地趴在課桌上，50分鐘午睡，任何人不許說話，不許走動。“我一分鐘也睡不著。”高三學(xué)生雷澤(化名)一臉愁容，“趴著睡，腰酸背疼。教室里很熱，女生不讓開窗戶，很多男生睡得一頭大汗，更有意思的是，居然還有人打呼嚕。我就不明白，為什么不讓我們回宿舍睡覺呢？”

　　讓雷澤不明白的事還有很多。

　　新學(xué)期，承德一中為了提高升學(xué)率，借鑒河北某知名中學(xué)的管理辦法，推出了一系列的“改革新政”，弄得學(xué)生和家長叫苦不迭。其中爭議最大的就是令人窒息的學(xué)習(xí)、作息制度，此外，如果家長和學(xué)生不同意，只能接受轉(zhuǎn)學(xué)的命運(yùn)。

　　一名學(xué)生向記者簡單介紹了該校改革的內(nèi)容：早上5時(shí)10分起床，5時(shí)40分晨跑,6時(shí)早自習(xí)，7時(shí)吃早飯，中午趴在課桌上睡午覺，22時(shí)晚自習(xí)結(jié)束，22時(shí) 50分全體關(guān)燈睡覺；取消節(jié)假日，每個月放假兩天，學(xué)生在校期間實(shí)行全封閉管理，沒有班主任簽字不許出校門，嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)……這個學(xué)生還說，最讓他不能接受的是，晨跑的時(shí)候，學(xué)校播放的不是音樂，而是每天滾動播放5個英語單詞。

　　“算來算去，我每天睡眠不到6個小時(shí)，新學(xué)期，最大的感覺就是嚴(yán)重缺覺。我身邊很多同學(xué)都有這種體會。”雷澤說：“在如此壓抑的情況下，學(xué)習(xí)成績也很難提高�！庇捎谏险n打瞌睡，雷澤已經(jīng)被教務(wù)處抓住扣了兩分。“分?jǐn)?shù)扣多了，學(xué)校就要讓我們回家‘反思’�！�

　　雷澤的媽媽理解孩子的處境和心情，但她也很無奈：“中國的學(xué)生就是這樣，眾人都擠獨(dú)木橋。要想考出好成績，就得付出辛苦，學(xué)校要這樣做，我們當(dāng)家長的也不好明著跳出來反對，畢竟孩子還要在這里參加高考。”

　　雖然不敢明著和學(xué)校交涉，但家長和學(xué)生們還是心存不滿。在百度網(wǎng)的“承德一中”帖吧里，抨擊“改革新政”的帖子隨處可見。“難道像這樣把我們幾乎要逼瘋的管理制度就一定會出成績嗎？即使我們像學(xué)校期待的那樣真的考出了成績，那時(shí)，人格都喪失了，只會一味學(xué)習(xí)，還有什么用？”一位學(xué)生留言道。

　　有的學(xué)生說：“學(xué)習(xí)不是僅僅靠時(shí)間堆積的，應(yīng)該優(yōu)化教學(xué)，即使24小時(shí)都上自習(xí)，效果也不會好�！�

　　“學(xué)�，F(xiàn)在這樣根本沒法讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，只有仇恨，仇視這個學(xué)校。”還有的學(xué)生如此留言。

　　有人發(fā)了一首打油風(fēng)格的《念奴嬌》來諷刺現(xiàn)狀：“披星帶月跑步去，承德一中制度，人云亦云，不科學(xué)，摧殘學(xué)生身心。吃不上飯，睡不醒覺，激起眾埋怨，有哭難言，一時(shí)感慨萬千�；叵胝猩�那天，老師說的好，設(shè)備精良，師資優(yōu)秀，現(xiàn)如今，全是空頭支票。校長一堆，主任成筐裝，不干正事，常此以往，學(xué)校前途不見�！�

　　新政也遭到了很多學(xué)生家長的反對，但是，他們和學(xué)生一樣“敢怒不敢言”，因?yàn)槌械乱恢挟吘故钱?dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)。此外還有一個重要原因，家長在萬般無奈之下簽署過一份校方提供的《倡議書》。一名不愿意透露姓名的學(xué)生家長向記者介紹了大致內(nèi)容：“在倡議書的最后一部分，校方的意思很明確，如果家長不同意改革，學(xué)校愿意退還所有的學(xué)費(fèi)，同意學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)�？吹竭@句話，誰也不敢不簽字啊。”

　　萬般無奈之下，有家長撥打了“承德市長辦公熱線”。記者11 月26日撥打該電話了解到，近日的確有幾名家長曾經(jīng)打來電話反映情況，對學(xué)校的管理辦法提出抗議，并希望能夠通過市長熱線和學(xué)校進(jìn)行溝通，轉(zhuǎn)達(dá)家長的意見。一位姓黃的工作人員說：“學(xué)校的做法沒有改變嗎？那我們會繼續(xù)和校方進(jìn)行溝通，爭取給家長一個滿意的說法。”

　　“這是我們進(jìn)行正常的教學(xué)管理，目前看來，這項(xiàng)改革措施已經(jīng)發(fā)揮了作用�！背械乱恢修k公室的徐主任斬釘截鐵地說，“孩子們的精神風(fēng)貌已經(jīng)煥然一新了�！�

　　談到改革的初衷，徐主任承認(rèn)主要是為了提高學(xué)生的高考成績�！拔覀兪莻鹘y(tǒng)名校，如果高考入學(xué)率有所下降，會影響招生，我們改革就是為了激發(fā)學(xué)生潛能，考出更好的成績。”

　　對于如此緊湊的學(xué)習(xí)安排，徐主任也給出了自己的解釋：“現(xiàn)在，有些孩子實(shí)在太懶了，早上不起，晚上不睡，我們讓他們早上跑步，一是為了鍛煉身體，二是讓他們養(yǎng)成按時(shí)休息、早睡早起的習(xí)慣。如果孩子們能按要求在10點(diǎn)半睡覺，早上5點(diǎn)10分起床，這就有6個小時(shí)40分鐘的睡眠時(shí)間了，再加上中午午休的50分鐘，休息時(shí)間可以保證7個小時(shí)，這對孩子們來說已經(jīng)足夠了。此外，之所以不讓他們回宿舍午休，主要還是考慮節(jié)省時(shí)間。我們以前發(fā)現(xiàn)，他們回宿舍很少有睡覺的，還不如集體在教室呆著，讓老師看著睡�！�

　　“我們發(fā)過倡議書，學(xué)生家長百分之百簽字表示同意�！毙熘魅我渤姓J(rèn)，如果家長不簽字，他們的孩子只能接受轉(zhuǎn)學(xué)的命運(yùn)。

　　記者為此采訪了曾做過老師的現(xiàn)任語文出版社社長王旭明。王旭明起初不相信學(xué)校竟然會采用這樣的管理方法，向記者求證后，他表示在國家大力實(shí)施素質(zhì)教育、倡導(dǎo)以人為本的今天，實(shí)在不應(yīng)該有這樣的事情發(fā)生�！氨M管我國的考試制度有這樣或有那樣的不足，但這也不足以成為采取如此冷酷和生硬簡單管理的方式的借口�！� 他進(jìn)一步說，一個良好的教育方式，一個科學(xué)的教育政策，需要政府規(guī)劃和制定，也需要每一位教育工作者身體力行，“對于高考帶來的負(fù)面影響，不盡可能地去減弱，反而變本加厲地強(qiáng)化，是教育工作者的嚴(yán)重失職。”本報(bào)記者 辛明 桂杰