離校治"精神病"的8名老師 喊你們回校復(fù)查

　　□安岳縣長河源中學(xué)8名老師以患精神病為由申請休假，離校治病從此不歸

　　□離校治病的老師大部分與學(xué)校失去聯(lián)系，甚至有人長達6年未與學(xué)校聯(lián)系

　　□8名老師不僅占用編制，而且領(lǐng)著工資，其教學(xué)課程卻全部壓給在崗教師

　　□今年9月，縣教育局發(fā)文要求，請假治病1年以上的老師，年底回校復(fù)查

　　11月6日上午，安岳縣長河源中學(xué)校長謝培忠一直守在辦公室電話機前，他不停地抽著煙。直到中午放學(xué)，謝培忠所期盼的電話一個都沒等到。按縣教育局最新發(fā)出的文件規(guī)定，他們學(xué)校離校治“精神病”的8名中青年骨干老師，年底前必須返校復(fù)查�？墒乾F(xiàn)在的情況是，這些老師大多數(shù)都和學(xué)校失去了聯(lián)系，最長的已經(jīng) 6年沒有了消息……

　　先后患上“精神病”8名老師請假離校醫(yī)治

　　謝培忠接到上任以來第一份病休申請，是在2003年9月。當(dāng)他面對這份申請，對要不要簽字而猶豫不決時，他想起了這位請病假的老師，曾經(jīng)一巴掌將他辦公桌上的玻璃拍爛。

　　謝培忠任校長的安岳縣長河源中學(xué)，是一所在校學(xué)生600余人的初級寄宿制中學(xué)，編教職工54人。

　　2003年9月，年僅30歲、身兼畢業(yè)班班主任的中學(xué)語文二級教師李某，將蓋有醫(yī)院鮮紅印章的病歷和診斷結(jié)論甩到謝培忠的桌面上要求請假�！熬�神分裂癥”，面對這樣的結(jié)論，謝培忠對要不要簽字猶豫不決。當(dāng)他仔細回憶幾年來與李老師相處的點點滴滴后，不得不簽了。回憶當(dāng)時謝培忠說：“他曾經(jīng)3次突然‘短路’，有次曾一巴掌拍爛辦我辦公桌上的玻璃！”“如果他真有精神病，說不定哪天突然在課堂上發(fā)病而傷及學(xué)生，誰負得起這個責(zé)任��？”為了學(xué)生安全，謝培忠最終在李老師病休申請表上簽上“同意，請縣教育局審核”的學(xué)校意見;因為病休申請相關(guān)手續(xù)齊全，縣教育局很快同意了李的申請。

　　李老師這一離校，竟和學(xué)校失去聯(lián)系長達6年。

　　出乎意料的是，類似患上精神病申請病休的老師越來越多：2004年7月，35歲的中學(xué)二級政治女教師黎某因婚姻問題而患病;2006年9月，34歲的中學(xué)語文二級教師高某，患上精神分裂癥;2007年9月，32歲的中學(xué)二級語文、計算機女教師周某，也因離婚而患上精神分裂癥。高峰期出現(xiàn)在2008年9至 12月，三個月內(nèi)，4名教師先后出現(xiàn)類似病癥……

　　獲準離校帶薪治病8名老師從此一去不返

　　8名先后獲準離校帶薪治病的老師，清一色安岳本地人，但均未住學(xué)校宿舍。生病后，這些老師基本上都去了省外，且“行蹤飄忽，很難聯(lián)系”。到現(xiàn)在，有7人的電話打不通。

　　“8名身患‘精神病’離校治病的老師中，絕大部分在省外。其中，有兩個姓李的老師一個在西藏，一個在新疆。除黎某外，其余7人的電話全部打不通。”謝培忠校長一臉無奈地說：“現(xiàn)在，學(xué)校千方百計通過他們的監(jiān)護人或親朋好友，轉(zhuǎn)交學(xué)校的通知。目前，除周某、陳某、李某某3名老師委托他人轉(zhuǎn)交來一份‘仍需繼續(xù)治療’的醫(yī)院診斷證明外，其余5人根本聯(lián)系不上�！�

　　占著編制工資照拿課程壓給其他在崗教師

　　發(fā)工資時，縣財政根據(jù)教育局審批同意其病休的文件，以及國家對老師病休的政策，基本工資70%，績效工資按70%的70%發(fā)放，每月準時打到這些病休老師的工資卡上。