2008年是奧運之年，對很多孩子來說，其實每年都是奧林匹克之年。不過，他們所說的奧林匹克不是體育競技，而是奧林匹克數(shù)學競賽，俗稱奧數(shù)。自從10多年前奧數(shù)熱開始出現(xiàn)，如今奧數(shù)已經滲透進中小學的每個角落，進而形成了一個規(guī)模龐大的產業(yè)，奧數(shù)教材、奧數(shù)培訓班，林林總總。但是前不久，北京理工大學文學院教授楊東平對奧數(shù)現(xiàn)象痛下斷言，“奧數(shù)之害遠甚黃、賭、毒”，一時間，聲討奧數(shù)的聲音不絕于耳。奧數(shù)到底怎么了？今天我們就來關注這個有人愛也有人恨的奧數(shù)。

　　周末的北京依舊是車水馬龍、十分熱鬧，盡管是休息日，不過在北京的街頭，到處都可以看到奔波在上課路上的孩子和家長。

　　學生家長田東霞：“不光是小孩，家長負擔也挺重的，一到周六周日就得來學�！�

　　實際上很多家長都和田東霞一樣，陪孩子上培訓班是他們度過周末的唯一的方式，下午三點半鐘，孩子們下課了，成群結隊地走出了學校，馬路上很快就擁堵住了，附近的居民說，每個周末學生們上課下課的時候，這里都會堵車。

　　記者：“那你們班上的同學里面，有多少都在上奧數(shù)班的？”

　　小學生：“大概所有的都在上�！�

　　學生家長：“90%都得上吧，是不是100%我不知道，起碼90%多�！�

　　孩子們告訴記者，他們有的是在學校辦的奧數(shù)班學習，有的是在社會上辦的奧數(shù)班學習。記者在北京、武漢、廣州、南京等地調查發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)班一直非常紅火，有的孩子甚至在學前就開始報班了，有的孩子為了提高自己的競爭力，竟同時報了幾個奧數(shù)班。

　　小學生：“三個班�！�

　　學生家長：“那么星期五他上課上到5點，5點以后再去上奧數(shù)，從6點到9點，我覺得大人都受不了這時間�！�

　　奧數(shù)經濟為奧數(shù)熱推波助瀾

　　一個孩子上三個奧數(shù)班，對這些孩子和家長來說，奧數(shù)似乎像水和空氣一樣，已經成了生活中離不開的部分。如此多的學生家長追逐奧數(shù)，癡迷奧數(shù)，也讓很多人嗅出了商機。我在百度里搜索了一下，各種奧數(shù)的招生廣告多達幾百萬個，那么，在這幾百萬個廣告背后，又潛藏著一個多大的市場呢？

　　在北京市一些小學的大門口，經�？梢钥吹竭@樣一些數(shù)學、英語等各種培訓班的廣告。而就在這所小學門口的這條胡同里，距離學校不到200米的地方就是一家奧數(shù)培訓機構。盡管不是周末，但是這里仍然有家長和學生在咨詢奧數(shù)班的情況。

　　記者：“那像這樣的培訓學校多嗎？”

　　學生家長：“這樣的培訓學校，這不滿街都是嘛，滿街都是�！�

　　記者：“滿街都是�！�

　　學生家長：“太多了。”

　　學生家長：“不用找，學校就發(fā)�！�

　　記者：“學校門口有廣告是吧�！�

　　學生家長：“學校發(fā)傳單。”

　　這是北京市非常有名的一所教育培訓機構，每個周末到這里上課的學生和家長都非常多，一間接著一間的教室，讓人感覺好像來到了一所普通的小學校，特殊的是，教室里正在上課的不僅有孩子，還有家長。

　　某培訓學校工作人員：“從暑假開始，暑假然后秋季，秋季就等于上冊，然后寒假，然后再等春季，春季就等于是下冊�！�

　　記者：“就是每年的話，就有四個�！�

　　某培訓學校工作人員：“四個輪回�！�

　　記者：“四個輪回，然后一般都得上是吧。”

　　某培訓學校工作人員：“對，你要是想學，因為數(shù)學這個東西它跟別的還不一樣，你要上的話，你就連著上�！�

　　記者：“不然就跟不上了�！�

　　“對�！�

　　這里是這所培訓學校其中的一個教學點，僅小學三年級的奧數(shù)班就有大約20個，每個班上有30名學生，而事實上每個年級都有數(shù)量不等的奧數(shù)班。記者了解到，這所培訓學校在北京市共有大約90個教學點，分布在北京城區(qū)大大小小的各個角落。另外除了北京，還在武漢、上海、鄭州等十個城市開設有分校。那么在這里讀奧數(shù)的培訓班，大概每個學期要花多少錢呢？

　　某培訓學校工作人員：“1440元是專家班的�！�

　　記者：“1440是專家班，多長時間的課呢？”

　　某培訓學校工作人員：“六周的，每次兩個小時�！�

　　記者：“每次兩小時，那名師班是多少錢？”

　　某培訓學校工作人員：“1080，16次課。”

　　記者：“那一般上專家班的多，還是名師班的多呢？”

　　某培訓學校工作人員：“肯定是專家班的多，我們開課的話也是專家班的，那得占2/3�！�

　　在走訪了多家培訓機構以后，記者發(fā)現(xiàn)，盡管暑假還沒有到，但是幾乎所有的培訓機構都已經開始熱招暑期和秋季奧數(shù)班。

　　記者：“暑期班多少次課？”

　　某培訓學校工作人員：“15次�！�

　　記者：“多少錢？”

　　某培訓學校工作人員：“2045元�！�

　　某培訓學校工作人員：“16次課，每次3小時，1830元。”

　　如果按照每期奧數(shù)班的學費1500元計算，一年春、秋、寒、暑四個學期中僅學習兩期，那么一個學生學習奧數(shù)一年就需要花費3000元的培訓費。據(jù)了解，北京市義務教育階段有120萬左右的學生，如果有60%的學生參加奧數(shù)培訓，僅僅北京市，奧數(shù)催生出來的市場規(guī)模就超過20億元。業(yè)內人士告訴記者，現(xiàn)在辦一個奧數(shù)培訓機構，一年少則有數(shù)百萬的收入，多則有數(shù)千萬的收入。

　　中國青少年研究中心副主任孫曉云：“里面不光是一個教育導向問題，還有一個利益問題，很多機構現(xiàn)在就靠著教輔讀物的編寫來生存，比方某一個教科所，他一年的經費300萬都來自于編這個東西�！�

　　除了辦培訓班，奧數(shù)出版物也是奧數(shù)衍生出來的一個重要產業(yè)，一些大的培訓機構甚至專門設有售書部，當然里面大部門書籍都是自編的。而記者在走訪了多家書店以后發(fā)現(xiàn)，幾乎每家大的書店里，都有一個長長的小學生奧數(shù)專柜，上面擺放著各種各樣的奧數(shù)書籍。

　　讓記者感到驚訝的是，這些小學奧數(shù)教材的作者有的甚至是大學教授和國際奧數(shù)委員會委員，更多的是重點中學的數(shù)學老師和專職的奧數(shù)教練。

　　中國奧數(shù)高級教練、中國數(shù)學學會會員、西南交通大學教授、南京大學數(shù)學教授、博士生導師、國際數(shù)學奧林匹克選題委員會委員、著名教育專家、首都師范大學教授。

　　在這套奧數(shù)教材的作者介紹中，記者注意到，這位大學數(shù)學系的教授從上世紀80年代末期就開始兼職從事小學奧數(shù)教學，記者電話聯(lián)系上了這位大學教授。

　　某高校數(shù)學系教授：“我從一九八幾年就開始寫了，寫了后來又再慢慢地修改很多次�！�

　　記者：“那你那套教材是不是重印了很多次？”

　　某高校數(shù)學系教授：“重印了倒是那個，我看可能重印了，后來被人盜版了不少�！�

　　記者：“那你現(xiàn)在還在做奧數(shù)教練嗎？”

　　某高校數(shù)學系教授：“因為我也年齡大了(61歲)，學生我就沒有教了，我只是給老師講講課就行了�！�

　　記者：“給什么老師(講課)呢？”

　　某高校數(shù)學系教授：“小學的數(shù)學老師�！�

　　如果沒有巨大的利益誘惑，不知道還會不會有這么多的大學教授兼職研究小學生奧數(shù)？

　　在某培訓學校門口記者發(fā)現(xiàn)，不少自行車的車簍里都放著各種培訓班的廣告宣傳單。重點中學老師做私教是這些宣傳單上最大的賣點。

　　“精品數(shù)學班，1到6年紀，12次課，1800元�！�

　　一些學生家長告訴記者，現(xiàn)在重點中學的數(shù)學老師以及專職的奧數(shù)教練非常走俏，請他們做私教，一個小時的費用通常是每小時100元左右不等，有的花錢都請不到。

　　學生家長：“那是肯定有利益啊，沒有利益人家干嘛來教�！�