中新網(wǎng)北京9月1日消息：9月1日，全國1000萬名以上的中小學生將用上新課程教材。這些學生也將感受到伴隨新課程教材而來的新的課堂教學形式。

　　據(jù)中國青年報報道，記者從教育部獲悉，我國新一輪中小學課程教材改革已經(jīng)進入實驗推廣的關鍵階段。2001年9月，新課程改革在全國38個實驗區(qū)拉開序幕，當年有40萬名中小學生使用新課程教材。今年秋季，全國共有508個縣(區(qū)、市)成為義務教育新課程實驗區(qū)，其規(guī)模為全國縣(區(qū)、市)總數(shù)的20%左右，使用新課程教材的學生總人數(shù)達到1000萬名以上。

　　專家介紹，這次改革是建國以來第8次基礎教育課程改革，但改革的范圍、力度和速度，都是前7次改革所不能比擬的。這次課程改革對義務教育階段課程，采取9年一貫設置，即1 9年級整體構建分科課程和綜合課程。改變中小學課程強調學科本位、門類過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，對教育內(nèi)容進行更新。小學階段以綜合課程為主，初中階段綜合與分科同時存在。主要是將現(xiàn)有的物理、化學、生物等整合成“科學”，歷史、地理等整合成“社會”，淡化學科界限，加強內(nèi)容的綜合性。同時，要求教學靈活，改變老師照本宣科、學生死記硬背的傳統(tǒng)。

　　據(jù)悉，新課程改革將在兩三年內(nèi)推廣到全國。預計明年秋季，使用新課程的學生將達到同年級學生的35%。(張東操)