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    大學(xué)講師登門(mén)應(yīng)聘教練 自稱(chēng)可以把毛劍卿變亨利
2009年01月08日 09:38 來(lái)源:華西都市報(bào) 發(fā)表評(píng)論

  “如果上海申花全球海選技術(shù)顧問(wèn)請(qǐng)到我,我可以把毛劍卿變亨利!

  ——鄭萌豪言

  2008年圣誕前夜,四川足球俱樂(lè)部官方網(wǎng)站掛出一則招聘公告——面向社會(huì)招聘一名助理教練。此招聘一出,立即吸引了業(yè)內(nèi)人士的眼球,因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)鮮有招聘助教的事情。近日,記者從川足獲悉,目前已經(jīng)有三人報(bào)名,俱樂(lè)部將在近期面試。而在這三個(gè)應(yīng)聘者中,有一個(gè)人的身份引起了記者的注意——鄭萌,成都大學(xué)體育講師。大學(xué)老師!讓記者不禁聯(lián)想到國(guó)米主帥穆里尼奧,這位當(dāng)今足壇年薪最高的主教練,正是從大學(xué)體育老師開(kāi)始干起的。于是,記者決定會(huì)會(huì)這位四川的“穆里尼奧”。

  踢球進(jìn)不了大學(xué)系隊(duì)

  “我在大學(xué)的成績(jī)并不好,所以畢業(yè)時(shí)要找一份滿(mǎn)意的工作比較困難,便決定考研!碑厴I(yè)于川大物理系的鄭萌開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹了自己的大學(xué)生活,“我也沒(méi)有入選過(guò)系隊(duì),更不要說(shuō)校隊(duì)。我的球踢得很一般,那時(shí)僅是愛(ài)好而已。”

  那為什么會(huì)讀研究生選擇了廣州體院的足球?qū)I(yè)呢?鄭萌的答案有些出人意料:“我是個(gè)喜歡思考的人,就是因?yàn)樽约旱乃接邢蓿页3W聊デ蛟撛趺刺,某一個(gè)動(dòng)作該怎么做,久而久之養(yǎng)成了研究足球的習(xí)慣,最終決定報(bào)考廣州體院!闭f(shuō)起廣州體院,球迷們應(yīng)該不會(huì)陌生,前甲A廣州太陽(yáng)神、現(xiàn)中超浙江綠城的主教練周穗安就是該校的高材生。而所謂學(xué)院派的代表人物,還有進(jìn)入過(guò)國(guó)家隊(duì)教練組的前申花主帥吳金貴,由此看得出鄭萌并不擔(dān)心以學(xué)院派的身份去應(yīng)聘。

  研究生畢業(yè),鄭萌進(jìn)入了成都大學(xué)擔(dān)任體育老師,同時(shí)競(jìng)聘上了校足球隊(duì)主教練一職。而成大在2007年成都城市足球甲級(jí)聯(lián)賽的亞軍成績(jī),則是鄭萌現(xiàn)在最拿得出手的資本。通過(guò)這一年的城市聯(lián)賽,鄭萌逐漸接觸了成都的職業(yè)足球圈,也在圈內(nèi)積攢了一點(diǎn)名氣。

  物理學(xué)士變身足球碩士

  雖說(shuō)“隔行如隔山”,但在鄭萌看來(lái),從物理系的理科學(xué)士向足球?qū)I(yè)轉(zhuǎn)行,并非想象中的那么困難。在應(yīng)聘書(shū)中,對(duì)于自己當(dāng)上助理教練后能夠具體做什么,鄭萌闡述得很清楚,重點(diǎn)就是幫助年輕隊(duì)員改進(jìn)技術(shù)細(xì)節(jié),提高個(gè)人水平,增強(qiáng)整體實(shí)力。

  鄭萌舉了個(gè)例子說(shuō)明自己的執(zhí)教能力。成都大學(xué)校隊(duì)的所有隊(duì)員都是從普通高中升上來(lái)的,因?yàn)閷W(xué)校不具備招體育特長(zhǎng)生的條件,所以選材面比較窄。但這批隊(duì)員在堅(jiān)持每周兩練后,提高都特別快。在大學(xué)聯(lián)賽中,面對(duì)川大和電子科大等擁有專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)隊(duì),他們的差距也就是一兩球。此外,鄭萌在體壇網(wǎng)的博客上也經(jīng)常細(xì)致入微地講解一些足球技術(shù),雖然有諸如“如果上海申花全球海選技術(shù)顧問(wèn)請(qǐng)到我,我可以把毛劍卿變亨利”等豪言,但我們可以看出他的執(zhí)著和用功。他甚至把申花老板朱駿停球兩米開(kāi)外的視頻圖片傳到網(wǎng)上,戲言“如果他跟著我練,還有很大的提高空間。大家說(shuō),他跟我練一次,我應(yīng)該收他多少M(fèi)ONEY?”

  吃螃蟹也要自留退路

  據(jù)鄭萌介紹,他應(yīng)聘川足助理教練的想法得到了校方的支持,“學(xué)校鼓勵(lì)我們老師走出去參加社會(huì)實(shí)戰(zhàn),再把經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)傳授給學(xué)生,這和停薪留職出去做生意完全是兩回事。”對(duì)于將以怎樣的方式加盟川足,鄭萌有自己的考慮。如果能去川足學(xué)習(xí)鍛煉,他希望能保留在高校的工作,不涉足球隊(duì)可能存在的內(nèi)部斗爭(zhēng),這樣更有利于協(xié)調(diào)各方關(guān)系,集中全力把教練的本職工作做好。同時(shí),他可以抽出些時(shí)間回學(xué)校上課,繼續(xù)調(diào)教那幫熱愛(ài)足球的學(xué)子。

  不可回避的還有待遇問(wèn)題。川足的投資方是某房地產(chǎn)企業(yè),受樓市影響,今年可能要將錢(qián)袋子捂得更緊,據(jù)說(shuō)俱樂(lè)部從上到下都可能要降薪。鄭萌表示:“如果讓我白干,或者待遇比學(xué)校差,我得重新考慮,畢竟還要養(yǎng)家糊口。付出了努力,掙點(diǎn)錢(qián)是應(yīng)有的回報(bào)!

  臨走的時(shí)候,鄭萌給自己的人生定了位:“成為中國(guó)的穆里尼奧,對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太現(xiàn)實(shí)。能夠從事職業(yè)足球,當(dāng)然是個(gè)最好的選擇。但在目前的環(huán)境下,我最大的愿望是把老師這個(gè)工作做好,教學(xué)生們踢球,總是最快樂(lè)的事。”

【編輯:劉通
直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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