這兩天,關(guān)于劉翔在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)微博,稱“沒遇到什么好的老師”,并爆出一句粗口的新聞,被很多網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載,并引發(fā)劉翔是“素質(zhì)低”還是“真性情”的討論。昨天,劉翔對此也作出“劉式非正式回應(yīng)”,表示“公眾人物說話還需謹(jǐn)慎,多說些美好的東西吧”,不過對那些小題大做的人,他還是感慨了一句“林子大了什么鳥都有”。
教師節(jié)的粗口引爭議
在教師節(jié)當(dāng)天,剛剛從美國訓(xùn)練回來的劉翔先是主動發(fā)了一個微博,“祝全天下的好老師們節(jié)日快樂”。因為翔迷開始了熱烈的討論,他也參與了進(jìn)來,回憶起了自己小時候的求學(xué)經(jīng)歷,說:“小時候最怕的就是老師叫你回答問題,還有就是交卷子。心理素質(zhì)就是那個時候培養(yǎng)出來的!痹趲装偃藚⑴c討論后,他又發(fā)表一個“在我的記憶中,沒遇到過比較好的老師。最讓人討厭的就是硬拉著你補課賺點外快,而且補的東西和上課的差不多。我靠!”
這話隨即引發(fā)了爭議,一是“沒遇到比較好的老師”,一是“我靠”。有人稱“孫海平教練聽了這話會傷心的”,隨即也有人反駁說“劉翔沒指孫海平”;而那句現(xiàn)在流行的話,有人指責(zé)他不該爆粗口,但更多的人認(rèn)為這個詞發(fā)展到現(xiàn)在,幾乎成了語氣助詞,不值得大驚小怪。
對此,劉翔團隊的一位成員告訴本報記者說:“劉翔在微博中,和翔迷一向是打成一片的,年輕人交流起來本來就是很隨便,你看他在網(wǎng)上說話都是用那些網(wǎng)絡(luò)用語的。另外,說沒碰到好老師,這跟他以前的轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷有關(guān),沒想到被媒體放大了——再說,劉翔和孫海平的師徒情深,外界早就很熟悉了,他怎么可能針對孫海平?”
劉翔稱微博說話要小心
這些爭議經(jīng)各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載后,很多網(wǎng)友甚至特意找到劉翔微博,來找原話的出處。不過,絕大部分人都認(rèn)為這樣的炒作無聊,其中認(rèn)為劉翔應(yīng)該有像普通人一樣說話權(quán)利的占據(jù)了大多數(shù)。而鐵桿翔迷們更是留言稱,這樣的炒作“都是因為翔黑在煽風(fēng)點火”。盡管如此,劉翔自己還是比較自律,他回應(yīng)說:“公眾人物還需謹(jǐn)慎,多說些美好的東西吧!”
劉翔回到上海之后,好心情似乎并沒有受到這些炒作的影響,他說周日休息天他還做了很有意思、別有滋味的事,就是打著雨傘幫媽媽拔自家田里種的雞毛菜、絲瓜、豇豆。
劉翔家人昨天也告訴記者說:“他在美國訓(xùn)練得不錯,再加上離家久了,回來之后下個雨也說好,感覺什么都好。外面的這些炒作,因為已經(jīng)太多了,所以不要說他不計較,我們也都見怪不怪了!碑(dāng)然,劉翔也因此做了“預(yù)防措施”,在師弟洪嘯峰跟他開玩笑時,他趕緊阻止:“不要搞了,說話注意點!我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)微博說話很不安全!”
上文所提的劉翔團隊成員也為劉翔鳴不平:“他其實很注意自己公眾人物的形象的,像那些翔迷追星,他都是勸他們好好學(xué)習(xí)、少上網(wǎng)、早點休息、要孝敬父母之類的。他自己的性格,就決定了他不可能板著面孔去跟人家說這些,所以那些網(wǎng)絡(luò)語言真沒什么值得大驚小怪的!
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