“我已經(jīng)證明出,從牛頓第一、二、三定律到愛因斯坦的相對論都有錯!”說這些話時,“草根科學家”閆赤元眼神中閃爍著的一種光芒,讓那張飽經(jīng)滄桑的面孔頓時有了生氣。更讓人難以置信的是,這位敢于叫板牛頓、愛因斯坦的人,不過是一個僅有高中學歷且身有殘疾的農(nóng)民,他的家在天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)。
挑戰(zhàn)農(nóng)民建“生命科學研究所”
二十多年來,閆赤元一邊與病魔抗爭,一邊狂熱地投身于基礎(chǔ)理論物理的鉆研。從周遭親人、朋友的竭力反對,到旁人無數(shù)白眼與冷嘲熱諷,他都默默承受下來,還以常人難以想象的毅力寫出了一系列研究成果。
當今,還有著一批這樣的“民間科學家”,他們對科學那種狂熱和執(zhí)著的精神,常令一些專家學者自嘆不如。
有人說,他是個“科學狂人”;也有人說,他是民間科學界的“保爾•柯察金”。到底是什么讓農(nóng)民出身的他,如此義無反顧地癡迷于晦澀艱深的理論物理研究呢?
日前,城市快報記者走近閆赤元,感受他的生活,看著他克服病痛和貧困在農(nóng)舍中搞研究,跟著他從南仁垺村去寶坻區(qū)科委申報自己的研究所,再到北京與眾科學家進行學術(shù)交流……試圖解開一個“草根科學家”的傳奇經(jīng)歷。
“生命猶如鐵砧,愈敲打它,愈能發(fā)出火花!辟だ缘倪@句話一直影響著一個普通農(nóng)民的命運。他叫閆赤元,是天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)東南仁垺村一名殘疾農(nóng)民。
聽說最近閆赤元要建科學研究所了!而且要研究的是現(xiàn)代科學界都感到撓頭的“生命科學”!
1月23日10時,在寶坻區(qū)科委樓下,記者見到了閆赤元。
穿著厚厚的舊棉襖仍難掩其瘦小的身材;背有些佝僂,說話時總得揚起頭,額頭有很深的皺紋;臉色蠟黃。他熱情地伸出手與記者相握。“我8點多來的,手續(xù)辦得差不多了!彼呎f邊帶著記者上樓。只見他雙手抓著樓梯扶手,側(cè)過身用全身力氣邁上左腿,再轉(zhuǎn)過來邁上右腿,一級級臺階就這樣“蹭”著上樓。他有些不好意思地說:“我腿笨,走得慢!”
“您申請這個研究所,費了不少勁兒吧!”“可不是!光準備材料就大半年,跑這兒也好些趟了!這回科委如果批準了,還得再去民政局辦手續(xù)。”
上到3樓,閆赤元額頭已冒出細密的汗珠!伴Z赤元已經(jīng)是我們的老朋友了。”“科技發(fā)明與知識產(chǎn)權(quán)”辦公室的周科長說,當初大家都以為他不過是頭腦一熱的想法,沒想到他還真像模像樣地干起來了。這次,閆赤元捧著厚厚一沓申報材料又來到科委時,得到的答復(fù)是:“申請很快就能批下來。”當記者問起5萬元注冊資金從何而來時,閆赤元有些不好意思:“那是老爹的養(yǎng)老金!
辦理完申請手續(xù),記者隨著閆赤元來到了他的家中。穿過門口層層垛垛的高粱秸和玉米梗,閆赤元指著院里僅有的一只小羊說,老爹年紀大了,家里日子不太好過,前一陣子把牛都賣了。閆赤元那間不足10平方米的小屋,只有一張床和一臺電腦。
少年不幸得怪病
閆赤元1966年出生,家里有兩個哥哥、一個姐姐和一個妹妹。12歲那年,他時常腿痛,去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。高中時,他明顯感覺到自己的肢體活動能力比別人差,體育課不及格,45分鐘一節(jié)課都堅持不下來,高考時他以幾分之差落榜了。
此后,他開始四處尋醫(yī)問藥,誰知病情反而加重了,站立時不時出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象,經(jīng)常突然自己就重重地摔在地上。經(jīng)診斷是“嚴重強直性脊柱炎晚期”,髖關(guān)節(jié)和脊椎關(guān)節(jié)已全部長死,胸骨畸形,肩關(guān)節(jié)喪失八成的活動量!爱敃r的情形就是,坐不能坐,站不能站,躺不能躺!
家里已經(jīng)沒錢可花了,治療也停下來。生命已經(jīng)瀕臨邊緣,疼痛一點點消磨著意志,可閆赤元心里始終有一股不服輸?shù)膭蓬^支持著他,“只要活下去,一定能找到辦法治好病!”隨后,他找到一個糊紙盒子的工作,每天能掙三四元錢,同時開始自己買書研究中醫(yī)學、人體穴位等知識,琢磨自我康復(fù)治療。
求證
用物理學頓悟“生命”
如果說,閆赤元的研究緣于“久病成醫(yī)”,可后來他研究的領(lǐng)域越來越廣,開始嘗試用科學來解釋生命到底是怎么一回事。他說:“對于科學的思考不是針對某一具體事件專注思考就能得到結(jié)果,而要以這一問題為主線廣泛思考,不斷地提出問題使思考面不斷擴大,一旦有一點突破,就會引出一系列新認識!
憑著驚人的毅力,閆赤元的身體也在一天天康復(fù),1994年他已經(jīng)可以下地勞動了,“我的許多理論突破是在下地勞動中、走路中或是睡覺前躺在床上得到的!彼_始追問,“科技發(fā)展到今天,誰能真正說清‘人’到底是怎么回事?”他搜集了大量高等教育范圍的書籍,試圖從現(xiàn)代物理學中找到答案。
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