直到昨晚12時截稿為止,北京市區(qū)教育考試部門未向記者證實任何關于“狀元”的信息。也就是說,今年北京高考并無官方證實的“狀元”。
教委稱應理性面對高考
為了減少對狀元的報道,北京市教委負責人早在高考尚未開始前便公開聲明:不會為狀元報道提供任何方便和線索,原因是出于對考生本身的保護,也是引導社會更加理性的面對高考。昨日,高考發(fā)榜當天,市區(qū)教育考試部門信守“諾言”,狀元信息一字難求。
北京市教委副主任線聯(lián)平曾經表態(tài),現(xiàn)在所說的“狀元”與過去意義上的狀元已經不是一個概念,炒作報道意義不大。
二中門口貼出喜報
但是昨天,北京市文理科第一名的信息還是從各自母校以不同的方式透露出來。
昨日,北京市二中在其校門口用展板書寫出“喜報”,“我校高三學生何旋以672分獲得北京市高考文科狀元”。此外,該校還召開狀元見面會,讓何旋公開接受媒體采訪。
八中校內播出喜訊
當日下午4時許,記者與多家媒體記者在北京八中校內看到,電子滾動顯示屏上播出“我校學生楊蕙心以711分獲得北京市高考理科狀元”。校方表示,楊蕙心下午回來學校接受媒體采訪。
對此,北京二中的何旋說,對于媒體的采訪,她可以理解,她認為這是社會關注高考的一種表現(xiàn),采訪的內容雖然細碎,但目的也是希望能為更多的后來者提供有益的經驗。
北京八中的老師則在采訪中更加謹慎,由于擔心結果不確定可能對考生造成打擊,八中的老師一再拖延,直到下午分數(shù)基本確定后,才揭開高分學生的面紗。
-人物1楊蕙心
普通班學生淡看成績
711分、理科最高分,如此上佳的成績屬于喜歡彈鋼琴且做事專注的北京八中女生楊蕙心。在評價這個成績時,出自普通班的楊蕙心只是輕描淡寫地說,“這只能代表我高考考得很好,大學還要重新開始!
得知成績后很平靜
市級三好學生、二級運動員、單科優(yōu)勝,這些外人聽來都羨慕的“頭銜”,楊蕙心集于一身。
高中時期的楊蕙心在老師組織的興趣小組里學習無線電測向,結果玩著玩著居然玩了個北京市第二名,這也成就了她二級運動員的頭銜。
楊蕙心說,自己的父母非常開明,從來不要求她非要取得什么名次,報考志愿的時候也是充分尊重她的選擇,這一點讓她非常感謝父母。
楊蕙心高考后沒有估分,只是在核對答案之后,感覺自己發(fā)揮正常,于是就放下心來。在得知高考成績之后,楊蕙心依然顯得比較平靜。
楊蕙心謙虛地表示,在幾門考試科目中,自己并沒有很強的科目,都比較平均,從成績上也可以反映出來。她說,如果非要談點經驗的話,那么,扎實的基礎加之平穩(wěn)的心態(tài)二者缺一不可。
遇到難題及時找老師溝通
楊蕙心的班主任孫燁表示,楊蕙心的一大特點就是遇到問題能及時與老師溝通。孫老師說,師生溝通不在次數(shù)多少,而在實際效果。楊蕙心并不是那種經常找老師傾訴的學生,很多問題她能自己排解。
孫老師還記得兩次與楊蕙心關鍵的溝通:一次是在高三剛開始時,楊蕙心的作文成績遇到了瓶頸;還有一次是在高考前夕,楊蕙心受到一些難題困擾。孫老師說,兩次溝通她都告訴蕙心要放下包袱,不要糾纏于難題,要樹立自信。
楊蕙心的模擬考試進入全區(qū)前十名。10天的封閉自習期間,她心態(tài)很平和。孫燁老師說,她早就預見楊蕙心能考上北大,因為她身上有很多特點很符合北大學生。
-點評
班主任 孫燁:楊蕙心是一個目標高遠的學生,而且具有很好的學習品質。學習效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。
-人物2何旋
愛笑女生“不苛刻”自己
一襲白色連衣裙,一副圓框眼鏡,一頭披肩秀發(fā)。昨日中午,何旋在學習了6年的母校北京二中舉行“新聞發(fā)布會”,不過與平常做學生會宣傳部長報道別人不同,昨天的發(fā)布會主角是她,首席新聞發(fā)言人也是她。
這位18歲的女生沒有任何怯場,發(fā)布會上也多次響起她最具特點的爽朗笑聲。
“不要對自己太苛刻”
“并不是每次都考第一!焙涡f,她在區(qū)里的成績一般在前五左右。即便考得很一般,她也會樂觀地告訴自己,其實考得還不錯!坝行⿻r候,不要對自己太苛刻!彼f。
對于學習的壓力,何旋也會偶爾感受,但持續(xù)時間不會特別長!坝袝r會選擇好好看一場電影,緩解一下壓力!庇袝r,當壓力大到學不進去的時候,她會暫停一下,一連看上10多集電視劇。
對于很多高中學生而言,放學回家無異于投入另一場作業(yè)“戰(zhàn)斗”。何旋卻選擇在高三下半學期回家看報紙放松。她說,文科很多東西是需要不斷的積累,看報紙可以擴大知識面。
何旋沒有熬夜看書的習慣,每天晚上10點半準時睡覺。這樣的作息時間使她在高考前不必刻意做出過大調整。
學校里的大忙人
“我是個社會化的人,喜歡交往!焙涡脑捲谧蛱斓玫搅擞∽C。分數(shù)公布之后,很多同學給何旋發(fā)來了短信,何旋回短信也回到手軟。盡管手機能容納120條短信,她還是刪了好幾輪才“照單全收”。
何旋是學校學生會的宣傳部長,這正契合她喜歡交往的性格。她說,學生會的工作使她有機會培養(yǎng)低年級的新同學,這令她很有成就感。相對于研究型專業(yè)而言,何旋更喜歡與社會和人接觸密切的專業(yè)。出于自己的個性和愛好,她選擇報考北大光華管理學院,另外幾個志愿也都是和社會接觸密切的專業(yè)。
何旋說,小時候每逢周末,父母就會帶她到戶外活動,或是拜訪親戚。對于高中時期最后一個暑假,她希望能再度出游一次!拔鞑,如果可以的話!闭f完,又是一陣極富穿透力的笑聲!
-點評
●班主任 吳京梅:何旋是個特別陽光的孩子。她善于和老師交流,而且很喜歡笑,與她相處能夠感受到她快樂的氣息。何旋給我最深刻的印象就是她有穿透力的笑聲。而且她很自信,也很有愛心。
來源:新京報 采寫:王佳琳 相麗麗 陳超