中新網(wǎng)4月4日電 4月1日，2005年中美法學(xué)院院(校)長會(huì)議在北京舉行。最高人民法院院長肖揚(yáng)在致辭中指出，和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)，法律在構(gòu)建和諧社會(huì)中將起到至關(guān)重要和無可替代的作用。

　　據(jù)人民法院報(bào)的消息，肖揚(yáng)指出，當(dāng)前，中國正在進(jìn)行全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐。和諧社會(huì)要求在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)的各個(gè)方面依法行事。所有公民都依法享受權(quán)利和自由，所有國家機(jī)構(gòu)都依法行使國家權(quán)力，兩者有機(jī)結(jié)合，相得益彰，從而既保障公民權(quán)利，又維護(hù)社會(huì)秩序。在這個(gè)意義上，和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。法律在構(gòu)建和諧社會(huì)中將起到至關(guān)重要和無可替代的作用。

　　肖揚(yáng)強(qiáng)調(diào)，一個(gè)國家法治的發(fā)達(dá)程度與法學(xué)教育的發(fā)達(dá)程度緊密相關(guān)。法學(xué)教育必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，法學(xué)教育的前途在于服務(wù)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，法學(xué)教育的生命在于為法治建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的智力支持。同時(shí)，法學(xué)教育的意義不僅在培養(yǎng)法律人才，更是在全社會(huì)培養(yǎng)法治意識(shí)和法律文化。

　　肖揚(yáng)希望中美兩國的法學(xué)家進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，不斷探索和發(fā)現(xiàn)法學(xué)教育的內(nèi)在規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律把法學(xué)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。(寧杰）