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　　2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，在辭舊迎新熱鬧的喧囂中，21個(gè)聾啞孩子表演的《千手觀音》于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，成為晚會(huì)上最受歡迎的節(jié)目。一夜間，幾乎全國(guó)人民都愛(ài)上了領(lǐng)舞的“觀音姐姐”——邰麗華。

　　《千手觀音》的舞蹈編導(dǎo)張繼鋼說(shuō)，最高級(jí)的藝術(shù)在于限制,把要表達(dá)的東西限制在一個(gè)范圍內(nèi)，才有了達(dá)到極致的可能。邰麗華的人生似乎也成就于限制。由于2歲時(shí)誤服藥物導(dǎo)致耳聾，將她限制在了一個(gè)無(wú)聲的世界里，也讓她的舞蹈有可能達(dá)到極致的安詳和沉靜。

　　在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演之前，邰麗華每天最重要的事情是排練舞蹈�！肚�手觀音》在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演之后，邰麗華每天最多的事情是接受采訪。僅2月18日這一天，她就接受了15家媒體的采訪。在此之前，邰麗華已經(jīng)是中國(guó)惟一登上兩大世界頂級(jí)藝術(shù)殿堂———美國(guó)紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳和意大利斯卡拉大劇院的舞蹈演員，早已習(xí)慣掌聲和贊美。但這些都無(wú)法改變她的低調(diào)溫和。

　　接受采訪的時(shí)候，手語(yǔ)老師翻譯時(shí)間比較長(zhǎng)時(shí)，她就在一邊靜靜地坐著發(fā)短信。有時(shí)她還會(huì)坐到桌子上，像一個(gè)隨意的小孩。她說(shuō)，“《千手觀音》最高級(jí)的地方是要呈現(xiàn)一種巨大的沉靜，但我也有活潑的一面，只要我高興的時(shí)候，我也會(huì)很瘋狂”。

　　“有聲的世界和無(wú)聲的世界融合在一起，有可能只有我自己才能體會(huì)到”

　　中國(guó)新聞周刊：每天接受這么多媒體的采訪，你覺(jué)得累嗎？

　　邰麗華：我可以理解，做記者也很不容易。而且我還可以借這個(gè)機(jī)會(huì)多宣傳殘疾人事業(yè)，讓社會(huì)多關(guān)心關(guān)注殘疾人。要是覺(jué)得這個(gè)事情值得的話，我就會(huì)盡力去做。這不算得什么。

　　中國(guó)新聞周刊：在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)前后，你的生活有什么改變？

　　邰麗華：以前的生活非常簡(jiǎn)單，帶演員排練，去全國(guó)各地演出。還有團(tuán)里的一些事情。沒(méi)有演出的時(shí)候，就在北京，白天是排練，晚上做一些事情。如果有時(shí)間靜下來(lái)，我會(huì)涂鴉，畫(huà)畫(huà)，看看書(shū)，做點(diǎn)家務(wù)。自從《千手觀音》在全國(guó)播出以后，影響非常大，大部分的休息時(shí)間都花在接受采訪上了。

　　中國(guó)新聞周刊：我們一般都說(shuō)要潛心創(chuàng)作，但是受到這么多打擾，會(huì)不會(huì)影響到你潛心跳舞？

　　邰麗華：那要看在什么情況下做這樣的采訪。如果近期有非常重要的演出，我會(huì)拒絕這樣的采訪。而且我知道自己在臺(tái)下依然是普通人，我能把握住自己。說(shuō)實(shí)話，我還是比較喜歡有自己的時(shí)間和空間的生活。

　　中國(guó)新聞周刊：你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假如自己不是殘疾人，就不會(huì)取得這么大的成就。為什么這樣講呢？

　　邰麗華：是。我這個(gè)人比較樂(lè)觀，我想如果我能聽(tīng)到聲音，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的這種成就。正是因?yàn)槲衣?tīng)不到這個(gè)世界的聲音，所以好多人對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)，所以我現(xiàn)在走的路非常順。我不會(huì)感覺(jué)這是什么遺憾，我現(xiàn)在已經(jīng)非常非常滿足。

　　中國(guó)新聞周刊：你覺(jué)得假如不是聾人，你得到的關(guān)愛(ài)就會(huì)減少嗎？

　　邰麗華：那要看抱著什么樣的心態(tài)去面對(duì)人生。如果我的耳朵是健全的，我也一樣會(huì)好好努力，積極去面對(duì)自己的人生。也可能會(huì)做得比現(xiàn)在還要好。

　　中國(guó)新聞周刊：張繼鋼老師說(shuō)，因?yàn)槊@人孩子出路比健全人更窄，所以他們跳舞時(shí)的神圣感更強(qiáng)？

　　邰麗華：感謝張老師對(duì)我們聾孩子的評(píng)價(jià)，我們《千手觀音》取得這樣的成績(jī)，是張繼鋼老師的藝德打動(dòng)了大家。張老師心地非常善良，有時(shí)候晚上12點(diǎn)了，還在排練，也沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，非常安靜耐心教我們，是他的這種愛(ài)心把我們的夢(mèng)托起來(lái)。但我覺(jué)得不是路子寬窄的問(wèn)題，只要有目標(biāo)，聾啞人都會(huì)努力把事情做好。最主要的是，聾啞人聽(tīng)不到聲音，所以我們的內(nèi)心世界比健全人更干凈，做事情更投入一些。

　　中國(guó)新聞周刊：為什么你覺(jué)得聽(tīng)不到聲音的世界比外面的世界更干凈？在你心里，怎么想象外面的世界？

　　邰麗華：聾人聽(tīng)不到聲音，但我們接受訊息的渠道不是惟一的。我們也可以像健全人一樣，融入到正常的社會(huì)中。我們可以看網(wǎng)絡(luò)，看報(bào)紙，接受到很多信息和消息，我們也會(huì)分析和判斷，不是很閉塞的。我想象的世界像一幅五彩繽紛的畫(huà)一樣，但我有自己的原則，有聲的世界和無(wú)聲的世界融合在一起，變成了另外的東西。有可能只有我自己才能體會(huì)到。

　　中國(guó)新聞周刊：你更向往有聲的世界，還是更愿意停留在無(wú)聲的干凈的世界里？

　　邰麗華：要看什么樣的狀態(tài)下是有聲的。比如我跳舞時(shí)，如果助聽(tīng)器沒(méi)有電了，我就需要有健康的耳朵來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。有時(shí)候看到手語(yǔ)老師一整天打手語(yǔ)告訴我們信息，沒(méi)有停過(guò)，我也想有個(gè)健全的耳朵。如果科學(xué)發(fā)達(dá)，恢復(fù)我的聽(tīng)力，像健全人一樣，給我三天的時(shí)間，我第一天會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)陪伴我度過(guò)20多年的音樂(lè)；第二天聽(tīng)一聽(tīng)從未謀面過(guò)的關(guān)心我的朋友的話語(yǔ)；第三天會(huì)聽(tīng)世界上每個(gè)小角落的聲音，那些在小角落里存在的最美妙、最美麗的聲音。

　　“我希望能創(chuàng)造出殘疾人自己的舞蹈形式，讓盲人可以‘看’，讓聾啞人可以‘聽(tīng)’，讓肢體殘疾的人可以‘演’”

　　自在的舞者——這是馬來(lái)西亞著名舞蹈家繆長(zhǎng)青女士在觀看了邰麗華和她的伙伴們精彩表演之后發(fā)出的贊嘆。自在，絕不只是表演，不是完美的摹仿出肢體的舒展。一個(gè)優(yōu)秀舞者最自在的境界，是隨心起舞。但邰麗華不能完全做到。她的身體表達(dá)和起伏跌宕的音樂(lè)始終不能自在地溝通。每一段嶄新的音樂(lè)，她需要手語(yǔ)老師告訴她音樂(lè)的旋律，起伏。這或許是她作為一個(gè)舞者最大的遺憾。

　　中國(guó)新聞周刊：你跳每段舞蹈，都是從硬記節(jié)拍開(kāi)始，這是一個(gè)非常枯燥的過(guò)程？

　　邰麗華：對(duì)一個(gè)失去聽(tīng)力的聾人來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)(枯燥)。像《千手觀音》那么長(zhǎng)的音樂(lè)，變化多端，硬背是一個(gè)非常艱苦的路程。但沒(méi)有辦法，沒(méi)有選擇，必須把這個(gè)音樂(lè)死死記在心里。只有苦練，呈現(xiàn)給大家的才是今天的《千手觀音》。

　　中國(guó)新聞周刊：《千手觀音》那種沉靜的表情特別難找，你怎么找到的？

　　邰麗華：張繼鋼老師和團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)找了很多資料給我，是《千手觀音》從男兒身演變到女兒身的過(guò)程的圖解。研究完這些資料，感覺(jué)跳的時(shí)候，多了一份愛(ài)。觀音本來(lái)是善良的，但里面有一份特殊的愛(ài)，我們聾孩子是用特殊的方式，把這種特殊的愛(ài)傳遞給大家。

　　中國(guó)新聞周刊：你喜歡美術(shù)，這對(duì)你的舞蹈有什么幫助呢？

　　邰麗華：舞蹈是我表達(dá)思想，內(nèi)心世界最好的方式，在我的世界中是一種最美的語(yǔ)言。不過(guò)學(xué)美術(shù)有個(gè)優(yōu)勢(shì)。美術(shù)是一種靜態(tài)的藝術(shù)，舞蹈是動(dòng)態(tài)的，我可以把聽(tīng)到的音樂(lè)，根據(jù)我自己的想象，畫(huà)出音樂(lè)的狀態(tài)，這樣動(dòng)靜結(jié)合，更有利于我舞蹈的展現(xiàn)力。

　　中國(guó)新聞周刊：一個(gè)優(yōu)秀的舞者，都會(huì)自己編舞�，F(xiàn)在你跳的舞都是別人事先編排好的。今后你怎么面對(duì)一段嶄新的音樂(lè)，創(chuàng)作自己的舞蹈呢？

　　邰麗華：都要通過(guò)手語(yǔ)老師，不然我沒(méi)有辦法完整的去感悟音樂(lè)。如果音樂(lè)突然升高或者降低，我自己就沒(méi)有感覺(jué)。需要手語(yǔ)老師告訴我，音樂(lè)是高潮或者下落，然后我憑這種感覺(jué)去編舞�，F(xiàn)在的舞蹈都是正常人幫助編排的，那是正常人的舞蹈，我希望能創(chuàng)造出殘疾人自己的舞蹈形式，讓盲人可以“看”，讓聾啞人可以“聽(tīng)”，讓肢體殘疾的人可以“演”，要讓所有殘疾人可以共享舞蹈藝術(shù)的完美境界。

　　中國(guó)新聞周刊：熟悉你的人都說(shuō)你很堅(jiān)強(qiáng)。你的手語(yǔ)老師李林剛從大連調(diào)來(lái)北京的時(shí)候，你還經(jīng)常鼓勵(lì)她。

　　邰麗華：我也有心軟的時(shí)候，因?yàn)槲业男谋容^善良。但我知道什么時(shí)候應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，什么時(shí)候應(yīng)該心軟。

　　(文章來(lái)源：《中國(guó)新聞周刊》 作者：陳曉)