中新社北京十二月二十八日電題：年終特稿：海峽兩岸教育交流呈現(xiàn)新特點(diǎn)
中新社記者邢利宇
“今年海峽兩岸教育領(lǐng)域的交流與合作層次提高了，規(guī)模擴(kuò)大了，實(shí)質(zhì)性的交流多了，特別是初次來大陸的學(xué)生人數(shù)在增加�！敝袊逃扛郯呐_事務(wù)辦公室副主任張棟在此間接受本社記者專訪時(shí)，談起今年兩岸教育交流的新特點(diǎn)以及教育部支持鼓勵(lì)港澳臺學(xué)生求學(xué)內(nèi)地的具體措施。
張棟介紹，今年海峽兩岸教育交流整體情況比較好，雖然上半年受到非典影響，但下半年基本恢復(fù)到去年同期水平，教育管理人員、教學(xué)人員、在校大學(xué)生、研究生通過參觀考察、參加兩岸學(xué)術(shù)研討會(huì)、專題論壇、研習(xí)營等方式應(yīng)邀赴臺交流的達(dá)兩千三百人。特別是今年七月初，非典影響剛剛散去，由前臺灣“立委”馮滬祥相繼率領(lǐng)兩個(gè)臺灣大學(xué)教授團(tuán)共一百四十多人到北京、上海、南京訪問交流，足見兩岸教育領(lǐng)域交流的熱絡(luò)。
冬、夏令營是兩岸大學(xué)生交流的主要方式，許多高等院校已將此類活動(dòng)辦成品牌項(xiàng)目。張棟介紹，山東大學(xué)已連續(xù)三年舉辦“孔孟故里尋根夏令營”，湖南中南大學(xué)連續(xù)三年舉辦“湘臺學(xué)子夏令營”，類似的還有中山大學(xué)舉辦的“孫中山足跡夏令營”等。目前，第二屆臺灣學(xué)生“北國風(fēng)情冬令營”正在吉林省長春市舉行，來自臺灣六所大學(xué)及在祖國大陸十余所高校學(xué)習(xí)的九十名臺灣學(xué)生不僅欣賞到美麗的霧凇，還能通過講座了解東北老工業(yè)基地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
對于港澳臺學(xué)生來大陸、內(nèi)地求學(xué)，教育部一直持支持態(tài)度。比如在一九八五年，只有北京大學(xué)等七個(gè)學(xué)校聯(lián)合招收港澳臺學(xué)生，一九九八年聯(lián)合招收港澳臺學(xué)生的高等院校擴(kuò)大到了十二個(gè)，到了一九九二年除特殊院校外，所有全日制高等院校均可招收臺灣學(xué)生。
隨著多年來招收臺灣學(xué)生工作的展開，教育部作了大量工作，如通過專人調(diào)研等方式，查找問題并針對性地采取措施，如今，各項(xiàng)措施逐步完善，許多細(xì)節(jié)方面的具體措施逐步出臺，比如今年教育部通知有關(guān)學(xué)校，對于年滿十八歲需要在臺灣服兵役的男生可以辦理兩年休學(xué)手續(xù)。張棟介紹，類似的措施還有：
--參考港澳臺地區(qū)的高中階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，教育部對港澳臺學(xué)生統(tǒng)一單獨(dú)命題、單獨(dú)考試。一些特殊學(xué)校如中山大學(xué)、福建省的廈門大學(xué)等八所高校、暨南大學(xué)、華僑大學(xué)等都可以單獨(dú)命題單獨(dú)招生。
--對于港澳臺學(xué)生，教育部不統(tǒng)一劃定分?jǐn)?shù)線，而由各高等院校按不同情況分別劃定。
--今年，教育部還采取措施，使各高等院校都設(shè)立專門結(jié)構(gòu)或?qū)Ｈ藢Ω郯呐_學(xué)生教學(xué)生活等各個(gè)方面進(jìn)行管理。
--在生活方面，港澳臺學(xué)生可以自由選擇居住集體宿舍或自行租賃房屋。
自一九九0年起，教育部還為港澳臺地區(qū)研究生設(shè)立了“政府獎(jiǎng)學(xué)金”，迄今為止，已有二百六十位優(yōu)秀學(xué)生獲得了此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
對于臺生普遍關(guān)心的大陸學(xué)歷在臺灣不受承認(rèn)的情況，張棟表示，臺灣當(dāng)局不承認(rèn)大陸學(xué)歷，主要原因之一是臺灣生源緊張，太多學(xué)生求學(xué)大陸會(huì)影響臺灣大學(xué)的招生，此外就是臺灣當(dāng)局對此問題的“泛政治化”。張棟認(rèn)為，臺灣當(dāng)局不承認(rèn)大陸學(xué)歷不會(huì)對有大陸學(xué)歷的臺灣學(xué)生造成太大影響，一方面臺灣學(xué)生求學(xué)大陸就是相信臺灣當(dāng)局最終會(huì)承認(rèn)大陸學(xué)歷，另外，很多學(xué)生大陸畢業(yè)后選擇去海外進(jìn)修或在大陸就業(yè)，是否承認(rèn)學(xué)歷就不成問題了。
