中新網(wǎng)11月10日電　至今天，來(lái)自北京日壇中學(xué)高一的團(tuán)支部書記徐強(qiáng)、徐鑫、趙亞楠、王螢四名同學(xué)在朝陽(yáng)區(qū)光華里社區(qū)掛職當(dāng)社區(qū)主任助理已經(jīng)一百天了。在任期間，他們組織社區(qū)中小學(xué)生到駐芳草地武警九支隊(duì)二中隊(duì)參觀、組織社區(qū)民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行青少年交通安全常識(shí)教育，這些半大孩子們的工作讓大人們刮目相看。

　　北京晚報(bào)報(bào)道說(shuō)，中學(xué)生到社區(qū)掛職當(dāng)主任助理是今年北京部分社區(qū)與學(xué)校共建的新亮點(diǎn)，但其中利弊也是各有見(jiàn)解。

　　一位家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子去社區(qū)參加活動(dòng)，能學(xué)習(xí)到社會(huì)知識(shí)，迅速成長(zhǎng)。”

　　也有家長(zhǎng)和老師認(rèn)為中學(xué)生離步入社會(huì)畢竟還有相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程，眼下沒(méi)必要讓他們干一些與年齡身份不相稱的工作。假期對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是難得的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能隨便剝奪他們?cè)诩倨诶镒杂苫顒?dòng)的權(quán)利。另外，過(guò)早地給中學(xué)生戴一頂“烏紗”，可能對(duì)健康成長(zhǎng)不利。

　　教育專家表示，讓中學(xué)生體驗(yàn)生活融入社會(huì)，必須把握分寸，千萬(wàn)不能為了追求創(chuàng)新而置學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律于不顧，否則效果適得其反。(通訊員袁裕中記者孟環(huán))