為戒網(wǎng)癮,15歲少年被送進(jìn)“訓(xùn)練營(yíng)”,十幾個(gè)小時(shí)卻意外身亡.戒網(wǎng)癮,為何戒出一條命案?《今日觀察》正在評(píng)論.主持人(王小丫):大家好!這里是正在播出的《今日觀察》.今天我們要關(guān)注的是一起發(fā)生在戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營(yíng)的少年死亡事件.

　　廣西南寧的一名16歲的少年因迷戀上網(wǎng),被父母送到了一家“訓(xùn)練營(yíng)”戒除網(wǎng)癮,但是十多個(gè)小時(shí)候之后卻突然死亡.到底是什么樣的“訓(xùn)練”讓花季少年意外死亡?這起事件的背后,偶然凸顯了怎樣的一種必然?今天我們將對(duì)此展開(kāi)評(píng)論.

　　兩位評(píng)論員是向松祚和劉戈,同時(shí)請(qǐng)大家登陸央視網(wǎng)發(fā)表您的觀點(diǎn)和建議,稍候我們會(huì)關(guān)注到您的留言.

　　首先,我們還是來(lái)了解一下相關(guān)的新聞背景.

　　戒網(wǎng)癮才半天,廣西花季少年殞命,8月2日,廣西南寧一名網(wǎng)癮少年在被送往南寧市一家南寧起航拯救訓(xùn)練營(yíng)的10多個(gè)小時(shí)之后突然死亡.好好的孩子為何會(huì)死亡?10多個(gè)小時(shí)里他經(jīng)歷了什么?發(fā)生事件的南寧起航拯救訓(xùn)練營(yíng)究竟是個(gè)什么地方,今天社會(huì)各界都在關(guān)注.

　　根據(jù)中央人民廣播電臺(tái)的報(bào)道,死者鄧某家住桂林資源縣,父親鄧龍介紹說(shuō),孩子現(xiàn)年15歲半,整天沉溺于網(wǎng)絡(luò),他在電視上看到南寧起航拯救訓(xùn)練營(yíng)做的廣告,說(shuō)能幫小孩子戒除網(wǎng)癮,他就想把兒子送過(guò)去,吃點(diǎn)苦.

　　8月1日,他將兒子鄧某帶到南寧起航拯救訓(xùn)練營(yíng),并與學(xué)校教官簽署了協(xié)議,訓(xùn)練期一個(gè)月,收費(fèi)7000元,輔導(dǎo)訓(xùn)練方式為24小時(shí)全天候封閉式管理,前幾天有教員24小時(shí)監(jiān)視孩子一舉一動(dòng),協(xié)議中也明確說(shuō)過(guò),甲方不排除對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)目嚯y教育、懲戒教育,以不虐待孩子或不損害孩子的身體健康為限.

　　小鄧的父親:8月1號(hào)一點(diǎn)多送到學(xué)校,我們兩點(diǎn)多鐘離開(kāi)學(xué)校,第二天上午7點(diǎn)10分,接到江南派出所電話,說(shuō)我兒子去世了.我還以為是哪一個(gè)騙我的.我打電話問(wèn)教官,那個(gè)教官說(shuō)我不知道,一直到下午四點(diǎn)鐘,我跟它學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校就說(shuō)不知道.

　　在南寧市江南區(qū)吳圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院的病歷上顯示,孩子鄧某是在8月2日凌晨3時(shí)許被送到衛(wèi)生院的,到醫(yī)院時(shí),已奄奄一息.當(dāng)時(shí)的癥狀是:嘔吐、大汗淋漓、呼之不應(yīng)、雙眼上翻、四肢時(shí)有抽搐,3時(shí)10分鄧某的呼吸停止,3時(shí)15分,心電圖呈一條直線,被宣布搶救無(wú)效死亡.

　　小鄧的父親:這是無(wú)聲的語(yǔ)言,校長(zhǎng),他說(shuō)發(fā)高燒,你兒子發(fā)高燒,我們送到醫(yī)院搶救無(wú)效死了.

　　目前公安機(jī)關(guān)初步調(diào)查,死者身上多處受傷,3日下午進(jìn)行尸體解剖,但確定的死亡原因還需病理檢驗(yàn)后才能確定.目前涉嫌故意傷害鄧某的四名南寧起航拯救訓(xùn)練營(yíng)教官已被刑事拘留,偵查工作正在進(jìn)行.

　　事件發(fā)生后,南寧市江南區(qū)教育局文體局也證實(shí),這個(gè)南寧起航拯救訓(xùn)練營(yíng)沒(méi)有在他們那里登記備案.

　　“網(wǎng)癮”到底是誰(shuí)的病?

　　主持人:一個(gè)不到16歲的男孩,家長(zhǎng)花了7000塊錢(qián)去送他去一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)去戒除網(wǎng)癮,但是他去到這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)總共只有14個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們看到他走上了一條不歸的道路,失去了生命,那這14個(gè)小時(shí)當(dāng)中究竟發(fā)生了什么?兩位評(píng)論員你們最大的疑惑在哪里?

　　劉戈:因?yàn)楝F(xiàn)在調(diào)查還剛剛開(kāi)始,所以很多定論現(xiàn)在還沒(méi)有辦法下,但是現(xiàn)在我們看很多媒體的記者已經(jīng)都到了這里,我們看到上�！缎侣劤繄�(bào)》有一些報(bào)道,我們說(shuō)現(xiàn)在一個(gè)是確認(rèn)有一些在這個(gè)整個(gè)的過(guò)程當(dāng)中,確實(shí)是聽(tīng)到,就是采訪到一些學(xué)員,其他的學(xué)員,那么知道就是這個(gè)小鄧曾經(jīng)被帶到了禁閉室,然后回來(lái)以后,很快身體就不行,就心率衰竭.那么另外現(xiàn)在可以確認(rèn)的這是一個(gè)非法機(jī)構(gòu),就是這家機(jī)構(gòu)曾經(jīng)是在廣東番禺那個(gè)地方注冊(cè)的一家機(jī)構(gòu),那么在今年4月份的時(shí)候,已經(jīng)被吊銷(xiāo)了執(zhí)照,但是遺憾的是,他們還可以通過(guò)廣告來(lái)散播自己的這樣一個(gè)消息,那么這個(gè)小鄧的父親就是因?yàn)榭吹綇V告到最后把孩子送到這個(gè)地方,而且我還注意到一條,就是在那個(gè)他們簽訂了一個(gè)協(xié)議里邊有一條,就是說(shuō),甲方不排除對(duì)孩子進(jìn)行適度的苦難教育、懲戒教育.那么這個(gè)里邊就埋下了伏筆,到最后呢,導(dǎo)致最后產(chǎn)生這樣一個(gè)悲劇.

　　向松祚:我想整個(gè)這個(gè)事件是一個(gè)悲劇性的事件,我看到困惑的,剛才劉戈已經(jīng)講過(guò),一個(gè)是廣西起航拯救訓(xùn)練營(yíng),它到底是一個(gè)什么樣性質(zhì)的機(jī)構(gòu),它的母公司它和這個(gè)小鄧的父親,簽約里邊寫(xiě)的是廣州的一家公司,這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)是隸屬于廣州這家公司的,因?yàn)楹灱s是簽的廣州這一方.但是廣州這家公司很久就已經(jīng)注銷(xiāo)了,那我們就要問(wèn),為什么這家公司它還能夠生存下去,當(dāng)?shù)赜袥](méi)有部門(mén)主管這個(gè)事情,有沒(méi)有部門(mén)能監(jiān)管這個(gè)事情?第二就是說(shuō)他到底采用了什么辦法?剛才劉戈講的,這個(gè)所謂的“軍事化訓(xùn)練”,所謂的“懲戒教育”,所謂的“苦難教育”,究竟是一種什么樣的苦難教育,是一種怎么懲戒法,是要體罰,是要毒打,還是要罰站,還是要怎么樣,這個(gè)都不清楚,那么所謂的這個(gè)軍事化的訓(xùn)練,是一種什么樣的軍事化訓(xùn)練,是24小時(shí)都不準(zhǔn)吃飯,24小時(shí)都去跑步,還是怎么樣,這些都是非常令人疑惑的.

　　主持人:對(duì).

　　向松祚:第三個(gè)就是這些人員,我們看到在整個(gè)這個(gè)案件里邊,這些人員,就是所謂來(lái)負(fù)責(zé)戒除網(wǎng)癮的幫小孩戒除網(wǎng)癮的這些人,被稱(chēng)為教官,他說(shuō)是一種什么樣的教員,既不是稱(chēng)為心理咨詢(xún)師,也不是稱(chēng)為教師,也不是成為教員,而是稱(chēng)為教官,這是一種什么樣的教,是一種什么樣的官,他們到底是一些什么人,他們有沒(méi)有什么資質(zhì),他們接受過(guò)什么樣的有關(guān)這方面的訓(xùn)練,我覺(jué)得這是非常疑惑的這幾個(gè),非常讓大家感到很奇怪的一個(gè)事情.

　　主持人:我們也聽(tīng)到有很多網(wǎng)絡(luò)上的朋友都在說(shuō),說(shuō)這個(gè)是不滿16歲的一個(gè)男孩,他家長(zhǎng)送他去還花了7000塊錢(qián),是家里是付出了高昂的學(xué)費(fèi)的,但是卻把自己的命都送了.那對(duì)于這一點(diǎn),非常多的家長(zhǎng)都很關(guān)注,我們現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)很多家長(zhǎng)他們的心聲.

　　他認(rèn)為“這對(duì)夫婦極其不負(fù)責(zé)任.”他是說(shuō)這個(gè)男孩的父母.“自己的孩子沒(méi)有教育好就花錢(qián)能買(mǎi)好的教育嗎?孩子有網(wǎng)癮,源于生活與成長(zhǎng)中心理問(wèn)題與特殊的成長(zhǎng)階段,父母首先最有責(zé)任,也最應(yīng)該清楚問(wèn)題出在哪里,草率地將孩子推給所謂的輔導(dǎo)學(xué)校,指望出點(diǎn)錢(qián)就能把孩子的網(wǎng)癮給治好,實(shí)在是很愚蠢.” 他覺(jué)得這種方法是不可信的.

　　向松祚:家庭的責(zé)任是值得反思.

　　主持人:同時(shí)也能夠看出這位家長(zhǎng)他其實(shí)對(duì)于這些所謂的訓(xùn)練學(xué)校是不信任的.

　　向松祚:對(duì).