昨日下午,針對(duì)最新調(diào)查《穗港兩地青少年上網(wǎng)接觸色情資訊及性騷擾概況比較研究報(bào)告》顯示出來(lái)的廣州青少年所受網(wǎng)絡(luò)猥褻信息傳播嚴(yán)重現(xiàn)狀,團(tuán)市委、海珠區(qū)團(tuán)委和中山大學(xué)社會(huì)工作教育與研究中心聯(lián)合在中大舉辦“網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)青少年的影響及應(yīng)對(duì)”研討會(huì),穗港兩地教育界和社工界專家、校方代表、共青團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人共聚一堂,共同討論如何降低網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)青少年的負(fù)面影響。
網(wǎng)絡(luò)聊天引發(fā)性侵事件
研討會(huì)上,香港資深社工、中大社工教研中心專業(yè)顧問(wèn)吳惠貞提出,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年的生活常態(tài),不再僅僅是青少年學(xué)習(xí)工具,而是他們溝通交流思想的“電子生活社區(qū)”!跋愀墼谟變簣@便開(kāi)始互聯(lián)網(wǎng)的教育,內(nèi)地則在中小學(xué)階段開(kāi)展,很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在家上網(wǎng)很安全,殊不知有些網(wǎng)絡(luò)社區(qū)危機(jī)重重!
據(jù)吳惠貞介紹,5年前她曾參與調(diào)查香港青少年網(wǎng)絡(luò)性暴力問(wèn)題,“調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),由網(wǎng)絡(luò)聊天引發(fā)的性侵害現(xiàn)象嚴(yán)重,一些網(wǎng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施欺騙,將人約出來(lái)后進(jìn)行性侵犯!眳腔葚懻f(shuō),侵害對(duì)象多數(shù)為19~30歲的男性,而被侵害對(duì)象以13~19歲的學(xué)生、少女為主。
青少年“觸黃”三種方式
吳惠貞研究發(fā)現(xiàn),青少年發(fā)布和接收網(wǎng)絡(luò)淫褻信息主要有三種方式,一種是男女朋友分手后,一方(往往是男方)將兩人親熱、性交照片公布網(wǎng)絡(luò),以示要挾或報(bào)復(fù);一種是有暴露癖或窺視癖等特殊嗜好者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足個(gè)人私欲,或者特意顯示反叛以挑戰(zhàn)社會(huì)道德;另一種就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)約出見(jiàn)面,實(shí)施強(qiáng)迫性騷擾或性侵犯。
“第三種危害性最強(qiáng),很多心懷不軌的男性往往利用網(wǎng)絡(luò)聊天來(lái)引誘少女,一些少女內(nèi)向、家教嚴(yán)、朋友少或在學(xué)校被人排擠,與網(wǎng)友聊天熟悉后以為找到了情感歸宿,放松警惕赴約見(jiàn)面,第一次往往沒(méi)事,第二次就出事了!眳腔葚懻f(shuō),犯罪分子常用藥物、酒精迷奸對(duì)方,之后要么失蹤,要么以此要挾,而被性侵害的對(duì)象一般不會(huì)自己揭露,往往是跟朋友傾訴后被人說(shuō)出、或患性病被人察覺(jué),家長(zhǎng)才會(huì)知情。
家長(zhǎng)成“三無(wú)”人員
廣東省青少年研究中心主任曾錦華在題為《網(wǎng)絡(luò)·青少年·對(duì)策》中的發(fā)言中提出,面對(duì)猶如“艷照門”般的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息,不少家長(zhǎng)毫無(wú)應(yīng)對(duì)“洪水猛獸”的準(zhǔn)備,成了“三無(wú)”人員:無(wú)知、無(wú)能、無(wú)奈。
曾錦華說(shuō),廣州有位家長(zhǎng)自己不會(huì)上網(wǎng),聽(tīng)到別人聊天說(shuō)“艷照門”,竟跑回家指示會(huì)上網(wǎng)的兒子幫忙下載艷照!“這是一種無(wú)知,無(wú)能表現(xiàn)為上網(wǎng)只會(huì)玩撲克、下棋游戲,對(duì)QQ、MSN、網(wǎng)游等完全不懂,另一種是無(wú)奈,孩子老是上網(wǎng)聊天、打機(jī),管也管不了,只能急、怒、打、罵。”
曾認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不知孩子心態(tài)、心理、需求,在網(wǎng)絡(luò)面前無(wú)法與孩子溝通交流的家長(zhǎng)不在少數(shù),這也引發(fā)不少家庭沖突與家庭危機(jī)。
“艷照門”下學(xué)校多沉默
“艷照門”風(fēng)波正盛時(shí),香港資深社工、中山大學(xué)社會(huì)工作教育與研究中心副主任胡良喜正在港參與協(xié)助引導(dǎo)青少年事務(wù),“后來(lái)我問(wèn)廣州赤崗中學(xué)社工站的董沛興,得知‘艷照門’對(duì)廣州學(xué)生影響很大,但社工沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不知如何協(xié)助時(shí),便回來(lái)立即開(kāi)展對(duì)廣州社工培訓(xùn),并積極與校方聯(lián)系!
胡良喜說(shuō),目前廣州除育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校、綠翠中學(xué)、赤崗中學(xué)等少數(shù)幾家正面回應(yīng)“艷照門”,其余均還是“沉默的大多數(shù)”。綠翠中學(xué)德育處主任鄭文良代表校方發(fā)言時(shí)坦誠(chéng),當(dāng)初校方對(duì)社工提出的公開(kāi)討論“艷照門”方案疑慮重重,“這個(gè)東西很敏感,引導(dǎo)一不小心就可能出現(xiàn)反效果,剛開(kāi)始不少老師都表示反對(duì)和擔(dān)憂,但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生很歡迎‘我看E件事’的游戲活動(dòng),社工協(xié)助也取得了不錯(cuò)的效果。”
青少年發(fā)布和接收網(wǎng)絡(luò)黃毒三種方式
一、男女朋友分手后,一方(往往是男方)將兩人親熱、性交照片公布網(wǎng)絡(luò),以示要挾或報(bào)復(fù);
二、有暴露癖或窺視癖等特殊嗜好者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足個(gè)人私欲,或者特意顯示反叛以挑戰(zhàn)社會(huì)道德;
三、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)約出見(jiàn)面,實(shí)施強(qiáng)迫性騷擾或性侵犯。
香港資深社工:廣州應(yīng)考慮構(gòu)建“一校一社工”體系
據(jù)介紹,3月下旬至5月,“青年地帶”將繼續(xù)在全廣州展開(kāi)“艷照門”余波調(diào)研,“因?yàn)榇舜螆?bào)告只是抽查了4所中學(xué)的各年級(jí)學(xué)生,下一階段將繼續(xù)向全市展開(kāi),3月下旬至4月,我們將會(huì)在接受邀請(qǐng)的學(xué)校中選出10所,在每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)班級(jí)出來(lái)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查!倍媾d介紹,社工后續(xù)工作將會(huì)繼續(xù),如昨日正式開(kāi)通小螞蟻信箱gz-littleant@163.com 供青少年傾訴、定期進(jìn)行時(shí)事探討、開(kāi)展家長(zhǎng)工作坊、教師工作坊等。
香港資深社工胡良喜認(rèn)為,“艷照門”凸顯了目前網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的漏洞,若類似“艷照門”的突發(fā)事件繼續(xù)出現(xiàn),廣州應(yīng)借鑒香港經(jīng)驗(yàn),在全市構(gòu)建“一校一社工”體系”。
團(tuán)市委:將社工打造成服務(wù)青少年職業(yè)群體
昨日,廣州團(tuán)市委副書記李潔明透露,在海珠區(qū)青少年事務(wù)社會(huì)工作者試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,團(tuán)市委將重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:一是建立一支專業(yè)化、職業(yè)化的青少年事務(wù)社會(huì)工作者隊(duì)伍,并在試點(diǎn)基礎(chǔ)上提煉總結(jié)具有廣州特色、本土化的青少年社會(huì)工作方法,為廣州社會(huì)工作者職業(yè)的發(fā)展提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);二是積極爭(zhēng)取政府支持,推動(dòng)青少年事務(wù)社會(huì)工作試點(diǎn)納入政府社會(huì)管理工作范疇,制定有利于青少年事務(wù)社會(huì)工作發(fā)展的法規(guī)、政策。三是在海珠區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大試點(diǎn)的覆蓋面,在全市選擇條件成熟的區(qū)(縣級(jí)市)推進(jìn)青少年事務(wù)社工試點(diǎn)。
廣州市教育科學(xué)研究所副研究員蔣亞輝:加強(qiáng)青少年媒介素養(yǎng)教育
“學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生獲取分析、鑒別各種信息的能力,教會(huì)他們面對(duì)海量信息轟炸時(shí),有目的、有標(biāo)準(zhǔn)地去選擇部分接受。”
蔣說(shuō),目前有些學(xué)校還在開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)教學(xué)生如何上網(wǎng),“其實(shí)很多學(xué)生早已學(xué)會(huì)這些知識(shí),網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)該更注重在培養(yǎng)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息方面,培養(yǎng)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)面前的文明公德和自律自制!
廣州市教育局團(tuán)委委員李綺華:學(xué)校應(yīng)大力倡導(dǎo)“綠色上網(wǎng)”
李綺華表示,“校方應(yīng)開(kāi)展健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)教育,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全與危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念!绷硗,李綺華認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)多開(kāi)發(fā)綠色網(wǎng)站,為學(xué)生提供公共交流的綠色空間,并應(yīng)提高青少年對(duì)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活區(qū)別的意識(shí),讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。 (熊佳焰 呂娜 李海 陸明杰)
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