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    馬教部研究華淡小用國小課本 華團批評揠苗助長
2009年11月18日 13:50 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)11月18日電 據(jù)馬來西亞《南洋商報》報道,馬來西亞雪隆華校董聯(lián)會堅決反對政府以提高各源流學(xué)校的馬來文程度至同一水平為理由,試圖在華淡小采納國小馬來文課本的用意。

  該會發(fā)文告說,教育部期望各源流小學(xué)的馬來文達致同等水平的想法是不切實際的。

  “華淡小的馬來文是以第二語文的教學(xué)方式授課,正如國小準(zhǔn)備推行華文作為第二語文的教學(xué)方式一樣,是不可能通過激進的方式來使雙語達致同等水平的!

  該會認(rèn)同華、淡小的馬來文程度仍有提升空間,但任何加強語文的措施必須循序漸進,最好在現(xiàn)有課程綱要上加以改善。

  “斷然采取改頭換面的方法改變整套課程綱要如同拔苗助長,不但違反教學(xué)原理,也將引起學(xué)生難以負荷的不良效果!

  文告指出,大馬教育部曾花了6年的時間,不顧各方反對,強行推展英化數(shù)理政策,結(jié)果證明失敗,學(xué)生數(shù)理程度毫無進步。如今又企圖迫使華、淡小學(xué)生上國小馬來文課,后果堪慮。

  雪隆華校董聯(lián)會也促華社提高警惕,嚴(yán)密關(guān)注政府最近放出一連串風(fēng)聲,以確保華裔子弟接受完整母語教育的權(quán)益不致受損。

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