中新網(wǎng)10月6日電 據(jù)馬新社報道，隨著政府明年起將把華文及淡米爾文納入國小正課，教總促請政府妥善安排這方面的師資。

　　教總主席王超群指出，華小目前面對師資短缺的問題，加上國小也急需教授華文的師資，因此，教育部可能在這方面會面對師資的安排問題。

　　他5日在教總出席“沈慕羽教師獎”新聞發(fā)布會后，在記者會上受詢時這么說。

　　他形容政府的上述舉措是個好的出發(fā)點(diǎn)，并不會影響華小的利益，畢竟華文在國小只以“第二語言”的方式授課。

　　“隨著中國崛起，現(xiàn)在世界各地都在推廣華文語言的教學(xué)。我國三種源流的小學(xué)都有其特色，國小的特色是馬來同胞較多，華小則約有90%的華人子弟就讀，足以見得各族都重視自己的母語和文化傳統(tǒng)。

　　“就如華裔父母把子女送入華小就讀，除了能夠?qū)W習(xí)華文和中華儒家文化思想之外，也能夠?qū)⑵鋫鞒邢聛��！?/p>

　　他指出，目前全國國小開設(shè)的母語班，包括350個華文班及170個淡米爾文班，是政府的一項試驗性計劃。

　　此外，王超群重申，教總愿意協(xié)助教育部解決華小師資問題，并建議該部雇用獨(dú)中統(tǒng)考畢業(yè)生，以解燃眉之急。

　　“沈慕羽教師獎”名單出爐

　　教總定本月11日舉行“第一屆沈慕羽教師獎頒獎典禮”中頒發(fā)“沈慕羽教師獎”給國內(nèi)5名表現(xiàn)杰出的教職人員。

　　教總主席王超群5日公布上述得獎名單，受表揚(yáng)的5位優(yōu)秀教師分別是資深華教工作者張發(fā)、來自新紀(jì)元學(xué)院的鄧日才、來自砂拉越的池鳳德、來自增江國中的鄭秋萍，及來自馬莫新華華小的陳矜孜。

　　王超群說，遴選委員會均來自報業(yè)、教育業(yè)、學(xué)術(shù)業(yè)共五位評審。他們在3次會議中最終篩選出5位實(shí)至名歸的得獎教師。

　　設(shè)立教師獎，是教總尊師重道運(yùn)動系列的其中重要項目之一，旨在鼓勵和發(fā)掘默默付出的優(yōu)秀教師，尋求人師典范，并借此機(jī)會對更多的教師起著積極和正面的影響，以提升國家教育質(zhì)量。

　　他說，這5名得獎教師都對華教付出不少，他們一生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)心力，對教育工作保持熱忱的心，積極發(fā)展華教事業(yè)。

　　得到殊榮的五名得獎?wù)邔�獲頒獎狀一張、講座一杯以及獎金3000令吉。

　　教總也預(yù)計每年9月或10月間舉行公開頒獎典禮，以表揚(yáng)得獎的教師。