中新網(wǎng)2月12日電 據(jù)日本《中文導(dǎo)報(bào)》報(bào)道,2月1日,日本市民團(tuán)體APFS在位于東京都板橋區(qū)大山的“綠大廳”舉行了題為“移住勞動(dòng)者和他們家族在日本生活的權(quán)利”的集會(huì),一些大學(xué)教授、市民團(tuán)體的成員和在日本由于某種原因沒(méi)有取得在留資格的外國(guó)人和他們的孩子參加了集會(huì)。政法大學(xué)教授山田泉先生進(jìn)行了基調(diào)講演后,舉行各種分科會(huì),在題為“思考孩子們?cè)谌毡旧娴臋?quán)利”的分科會(huì)上,兩個(gè)亭亭玉立的中國(guó)姑娘和沒(méi)有在留資格(俗稱“黑戶口”)的孩子們舉行了座談,她們娓娓道來(lái)的話語(yǔ)給這些在艱難中度世的孩子們帶來(lái)了很大的安慰和鼓勵(lì)。
她們是姐妹倆,一個(gè)叫許曉君,現(xiàn)在在日本慶應(yīng)義塾大學(xué)病院做護(hù)士,一個(gè)叫許曉莉,是早稻田大學(xué)法律系的學(xué)生。慶應(yīng)義塾大學(xué)是日本私立大學(xué)頂尖級(jí)的名校,而且在日本做護(hù)士是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試,取得國(guó)家資格以后才能從事的工作;早稻田也是如此,是許多日本考生無(wú)限向往而又可望不可及,也許有人會(huì)想,這兩個(gè)在日新華人二代,能夠如此優(yōu)秀,一定是生長(zhǎng)在富裕和舒適的家庭環(huán)境中,使她們無(wú)所顧慮,專心學(xué)習(xí)才有今天的,但是人們很難想到:她們也曾和在座的孩子們一樣,曾是“黑戶口”的孩子。
她們的父親許攀桂于1988年6月來(lái)日就學(xué),為了學(xué)習(xí)安定,他向日本法務(wù)省提出申請(qǐng),要求讓妻兒來(lái)日,獲得批準(zhǔn),于是妻子帶著兩個(gè)女兒來(lái)日,當(dāng)時(shí)一家人的在留資格是“變更申請(qǐng)中”。1990年2月22日,已在日本醫(yī)療電子專門學(xué)校入學(xué)10個(gè)月之久的許攀桂接到了大手町入國(guó)管理局有關(guān)他們一家在留問(wèn)題的電話,次日,他去入管局,想不到入管方面拒絕給予他們?cè)诹糍Y格。
1997年9月,許與日本人養(yǎng)母新井雪子及妻兒一起到東京入國(guó)管理局第二廳舍要求申請(qǐng)?zhí)貏e在留許可。
特別在留許可申請(qǐng)立案一年多以后的1999年10月22日,由法務(wù)大臣做出裁決,只給許攀桂的長(zhǎng)女許曉君一人特別在留資格,剩下的一家4口人被強(qiáng)制收容。
2000年2月13日,記者曾在埼玉縣川口市采訪了許曉君和許曉莉,當(dāng)時(shí)許曉君已考入帝京平成短大護(hù)理科。她在9歲的時(shí)候來(lái)到日本,從小和日本孩子一起玩、一起學(xué)習(xí),不知道自己和他們有什么不同,但是,1997年家里人一起去入國(guó)管理局自首,她才突然意識(shí)到自己可怕的處境。1998年她高中畢業(yè)后,參加了三所公立專門學(xué)校的考試,全都合格,可是由于她的在留資格懸而未決,三所學(xué)校都拒絕接收她。二女兒許曉莉高中剛剛畢業(yè),當(dāng)時(shí)已考入東京文京女子大學(xué),她在高中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟谝。她回憶起被入管收容那段?jīng)歷不寒而栗。收容她的房間住了15個(gè)人,整天見不到陽(yáng)光,她憂愁成病,整個(gè)面部紅腫,整夜失眠。她的小弟弟許博鵬僅有9歲,還患有哮喘病,但也被關(guān)押在許多男人住在一起的房間里,有的被收容者抽煙,使他的病情越來(lái)越重。
當(dāng)時(shí)曉莉充滿愁悵地說(shuō):要是把我強(qiáng)制送回,我連中國(guó)語(yǔ)都不會(huì),該怎樣生活?
在2月1日的座談會(huì)上,回憶起當(dāng)時(shí)的情景,許曉君深有感觸地說(shuō):在父母和妹妹、弟弟都被收容那天,我一個(gè)人孤零零地回到家中,我家是一個(gè)和睦的家庭,以往回到家中,總能喝到母親做的熱乎乎的湯,但是那天的家里異常寒冷,秋風(fēng)在外面吹,房間里只剩下了我一個(gè)人了,可是家中樣子還和以往一樣,父親的煙頭、母親剛剛脫下來(lái)的圍裙。妹妹當(dāng)時(shí)正在考試,是背著書包被收容的,她準(zhǔn)備功課的課本還在桌子上攤著,還有準(zhǔn)備過(guò)冬買的帽子等,本來(lái)生活得很快樂(lè),而現(xiàn)在卻成了這個(gè)樣子,看到這一切我的心里特別難過(guò),一連哭了兩天。
曉君也去報(bào)社、電視臺(tái)、律師事務(wù)所等輿論和法律團(tuán)體去諮詢,去尋求援助。后來(lái)在APFS等市民團(tuán)體的努力下,許多媒體等都積極支持他們一家,《JAPANTIMES》等媒體報(bào)道了他們的事情,輿論認(rèn)為入管關(guān)押未成年的兒童等很不人道,在輿論的壓力下,曉莉及其母親、弟弟得到釋放。
2000年3月15日,在茨城縣牛久入管局東日本管理中心收容的許攀桂接到了日本法務(wù)大臣的特別在留資格許可通知書,獲得了定住者在留資格,這樣,歷時(shí)十年的許攀桂爭(zhēng)取在留資格案終于劃上了一個(gè)句號(hào)。本來(lái),法務(wù)大臣已于1999年10月22日做出“不許可”決定,而這次許攀桂得到特別在留資格,可以說(shuō)是法務(wù)大臣否定了自己1999年的決定,這在外國(guó)人住留問(wèn)題上還屬首次。
許曉君說(shuō),她現(xiàn)在已經(jīng)工作7年了,還在川口買了房子,曉莉在東京文京女子大學(xué)畢業(yè)后,于2007年編入早稻田大學(xué)法律系,她得到了早稻田大學(xué)建校150周年的獎(jiǎng)學(xué)金。曉莉立志做一名律師,因此在工作以后以“學(xué)士入學(xué)”的方式,再次考入早大法律系學(xué)習(xí)。
面對(duì)還處于她們以往那種艱難處境的孩子們,她們談到了她們戰(zhàn)勝環(huán)境,努力進(jìn)取的感想。
曉君說(shuō):因?yàn)閶寢屧谥袊?guó)當(dāng)過(guò)護(hù)士,因此我的理想也是當(dāng)護(hù)士。我想向孩子們所說(shuō)的是:我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,這不僅僅是我自己的努力,有父母為我付學(xué)費(fèi),給我獎(jiǎng)學(xué)金的團(tuán)體,讓我打工的企業(yè),實(shí)現(xiàn)理想沒(méi)有他們的幫助是難以實(shí)現(xiàn)的,還有支持我們的朋友,耐心教我們的老師等。但是這里有一點(diǎn)很重要,就是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,雖然我也有過(guò)種種不安,擔(dān)心無(wú)法通過(guò)國(guó)家考試,實(shí)習(xí)時(shí)不合格等等,但是我還是相信我最后能實(shí)現(xiàn)理想,你們這些孩子年齡還很小,前途很寬廣。
雖然周圍有許多人幫助我們實(shí)現(xiàn)理想,但是不能依賴別人生存,現(xiàn)在你們沒(méi)有在留資格,父母為爭(zhēng)取自己的權(quán)利在努力,作為孩子可能會(huì)覺(jué)得自己無(wú)事可做,但是我希望你們能做好眼前的事情,把功課做好,對(duì)周圍的人要有禮貌。在我喜歡的宮崎駿的電影《側(cè)耳傾聽》中,主人公是一個(gè)15歲的中學(xué)三年級(jí)學(xué)生,因?yàn)橄氘?dāng)作家,荒廢了學(xué)業(yè),但是卻沒(méi)有寫出自己想寫的東西,因?yàn)樗麤](méi)有打好必要的基礎(chǔ),因此理想和眼前的學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有關(guān)系,要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),訂出長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),可能有時(shí)不盡人意,但是我們能不斷地接近自己的理想。
曉莉說(shuō),我在一個(gè)時(shí)期里受到過(guò)歧視,受歧視使我很難過(guò),我就想,要是比別人更努力地學(xué)習(xí),就會(huì)得到承認(rèn),正像姐姐說(shuō)的那樣,在困難的時(shí)候,學(xué)習(xí)是可以拯救我們的。正因?yàn)樽约菏峭鈬?guó)人,因此要比別人更努力,活得更認(rèn)真,這是最重要的。(張石)
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