在很多發(fā)達國家,“義工”已經(jīng)是社會生活中不可或缺的一部分,它承載著重要的社會服務(wù)功能,并且在人與人之間傳遞著愛心和責(zé)任。對于很多華人移民來說,做義工能夠深入生活,結(jié)交朋友,獲得尊重,是一條融入當(dāng)?shù)厣鐣暮芎猛緩健?/font>
做義工的人,第一要有時間,第二要有愛心。我剛移民到加拿大的時候,做過一段時間義工,目的是為了更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣,提高英語水平,多結(jié)交一些朋友。
在我接送孩子的路上,有一位幫助孩子過馬路的女義工,她每天準(zhǔn)時守在路口,風(fēng)雨無阻,寒暑不誤。據(jù)我所知,她做義工已經(jīng)有15年了。做一天好事或許不難,但是能堅持15年如一日,絕非易事。
義工的門檻并不低
第一次聽到義工這個詞,是我在ESL(非母語英語課程)學(xué)英語的時候。有一天老師在講課中談到做義工可以幫我們學(xué)好英語,盡快融入加拿大社會。幾天后,她就介紹來一群人,他們正為自己的團體招募義工。從提供的資料來看,這些團體有的幫助艾滋病患者,有的在社區(qū)做青少年指導(dǎo),五花八門,涵蓋面很廣。我根據(jù)自己的情況,選擇了附近的幾家老人公寓。
電話預(yù)約好時間,我和幾個同學(xué)出發(fā)了,接待我們的人很熱情、友好,先是簡單介紹了情況,然后領(lǐng)著我們進行參觀。因為剛剛移民,我很難聽懂她說的英語,但根據(jù)情景也能把意思猜個八九不離十。最后,她問我們是否有相關(guān)經(jīng)驗,在得到否定的回答后,她友好地謝絕了我們。
當(dāng)時的心情確實很沮喪,我原本以為自己去無償幫助他們,一定會被很快接納,沒想到卻遭婉言拒絕。仔細想想,也怪不得她們挑剔,老人公寓屬于盈利性機構(gòu),顧客付錢住在那里,主要由專業(yè)人員照顧護理,義工的作用應(yīng)該是錦上添花。如果請了一些幫倒忙的義工,只怕得不償失,會讓那些老人不開心。
于是,我第一次做義工的嘗試就這樣失敗了,積極性稍稍受挫,提高英語水平的打算只能另覓良機了。
一舉兩得的好機會
有一天,我從兒子所在小學(xué)的報刊上發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校在招募義工,而且設(shè)有多種崗位。經(jīng)過分析比較,我選擇了一個陪孩子們讀書的工作,向?qū)W校提出了申請。我覺得自己最需要加強的是英語口語和聽力,通過這份工作,我可以學(xué)習(xí)孩子們的發(fā)音,他們多半不會笑我發(fā)音不準(zhǔn),同時還能親身了解這所小學(xué)的教育方式,進而輔助兒子提高,可以說是一舉多得。學(xué)校很快就同意了我的申請,安排了我每周的工作時間。我格外珍惜這份工作,下決心好好去做,既要幫助孩子們提高閱讀能力,也要提高自己的英語水平。
學(xué)校發(fā)給我一些指定讀物,這些書被分成不同的難度級別。我從材料中精選出一些有趣的故事,先在家里“備課”,把不認(rèn)識的、不確定如何發(fā)音的單詞都加以標(biāo)記,查閱字典之后全部背下來;然后,再根據(jù)故事內(nèi)容提出一些問題。這樣到了陪讀的時間,我就可以更好地學(xué)習(xí)他們的發(fā)音,而我準(zhǔn)備的那些問題一方面能夠幫助他們更好理解這些故事,一方面也給了我一個練習(xí)口語表達的機會。
做了義工以后,我才了解到學(xué)生之間的差別如此巨大,有的孩子一年級就能夠閱讀難度很大的科普文章,而有些孩子到了四年級還不能流利地讀出類似“今天我遲到了”這樣簡單的句子。
那一年做義工的日子,讓我的英語水平有了質(zhì)的飛躍,從一個幾乎開不了口的“啞巴”,到被別人誤以為是土生土長的加拿大人,而且還結(jié)交了很多當(dāng)?shù)氐呐笥。有空的時候,我會請一些小朋友到我家來,做中式點心給他們吃。平時我?guī)鹤尤ス珗@玩,很多小孩子都愿意和我說話。我聽不懂的,他們會解釋給我聽。小孩子最喜歡顯示自己的“能力”,他們會一遍遍糾正我的發(fā)音。那些孩子的家長還和我成為了朋友。
在奉獻中收獲快樂
當(dāng)初選擇做義工,我還曾經(jīng)有一個小小的打算:做義工的經(jīng)歷可以在我的求職簡歷中成為一個亮點,它能夠給招聘者一個甘于奉獻的好印象,有利于得到工作機會。不過我在找工作過程中并沒有這樣去做,因為我流利的英語表達和中國人在當(dāng)?shù)氐牧己糜∠?#8212;—聰明、能吃苦、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等等——就已經(jīng)足夠了。
“助人為快樂之本”,這話很有道理。我確實在幫助別人的過程中體會到一種很特殊的快樂?吹阶约核冻龅呐,可以給別人帶來切實的幫助,我深深感受到了自己身上的某些價值被實現(xiàn)了。而與此同時,我自己的生活也得到很多義工的無償幫助。
正是這些樂于助人的義工們,改善了我們的生活,還有我們身處的世界。也正是他們鼓勵了我去更多地幫助別人。在這樣的過程中,我覺得自己愈發(fā)擁有了一顆感恩的心,也許這就是“愛的教育”的本質(zhì)。一位朋友曾經(jīng)說過,如果你以一顆愛心待人,一定會得到意想不到的報償,我非常贊同。(加拿大 曉虹)