中新網(wǎng)11月11日電 據(jù)馬來(lái)西亞《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，新加坡教育部長(zhǎng)兼國(guó)防部第二部長(zhǎng)黃永宏醫(yī)生10日指出，在1982年，每10個(gè)華裔小學(xué)生中，只有一個(gè)來(lái)自講英語(yǔ)的家庭，如今卻是每10人就有6人在家講英語(yǔ)。其它族群的情況也一樣，在家講英語(yǔ)的印裔小學(xué)生，從10人中有3人增至6人；巫裔小學(xué)生則從0.5人增至3.5人。

　　“教育部需要定期檢討母語(yǔ)教育，確保能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)的興趣。”

　　黃永宏醫(yī)生10日早在道南學(xué)校的雙文化華文優(yōu)選課程小六結(jié)業(yè)典禮上，這么表示。

　　他披露，越來(lái)越多小學(xué)生講英語(yǔ)的一個(gè)主因是，學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，而網(wǎng)上主要媒介語(yǔ)是英語(yǔ)。

　　他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文只能通過(guò)多講和多練習(xí)，不能單靠教育部塑造講母語(yǔ)的環(huán)境，他因此贊揚(yáng)福建會(huì)館協(xié)助創(chuàng)造有利于學(xué)生講華語(yǔ)的環(huán)境。

　　他指出，學(xué)生學(xué)母語(yǔ)不但有助保留亞洲人的特性，也讓他們?nèi)蘸竽芎蛠喖?xì)安、印度、中國(guó)以及世界聯(lián)系。