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    氛圍不可少 海外華裔兒童學(xué)中文需社會(huì)營(yíng)造環(huán)境
2009年09月15日 11:09 來源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)9月15日電 意大利《歐聯(lián)時(shí)報(bào)》9月15日發(fā)表署名評(píng)論員文章說,中華民族歷史悠久,中華文化博大精深、燦爛而文明,海外華裔兒童只有努力學(xué)習(xí)中華文化,掌握華文化,體驗(yàn)華夏民族的歷史淵源、道德觀念、文化背景,才能夠了解本的民族性格和民族精神,才會(huì)提高他們對(duì)中華文化的認(rèn)知和對(duì)祖籍國(guó)的熱愛。而這一切則要依賴于學(xué)習(xí)漢語的社會(huì)環(huán)境,駐意使館的征文比賽活動(dòng),很好地改善了華裔兒童的學(xué)習(xí)氛圍,有效提高了華裔兒童學(xué)習(xí)中文的興趣。因此,改善和營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍將是華裔兒童學(xué)好中文又一非常有效的途徑,社會(huì)應(yīng)該為華裔兒童學(xué)好中文更好的去營(yíng)造氛圍。

  評(píng)論原文如下:

  生活在海外的華裔兒童從小受西方的文化教育,在價(jià)值觀的培養(yǎng)上歷來受到社會(huì)的關(guān)注,盡管海外華裔兒童與生俱來的黃皮膚和黑眼睛印證著他們的華夏血脈,但他們的思維意識(shí)卻難以擺脫西方思想的束縛。在兩種文化交融中成長(zhǎng)的華裔兒童,如何學(xué)好中華文化、強(qiáng)化他們的民族意識(shí)和愛國(guó)主義情操將是海外華文教育所面臨的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

  兒童承載著一個(gè)國(guó)家的未來,一個(gè)民族的希望。海外華裔兒童是中華民族未來的一部分,讓華裔兒童擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)祖籍國(guó)語言的環(huán)境,為他們創(chuàng)造一個(gè)學(xué)好中文的氛圍,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)中文的樂趣,這不僅是華人家長(zhǎng)的責(zé)任,更是國(guó)家、全社會(huì)所應(yīng)該為之而付諸的目標(biāo)。

  據(jù)意大利華文媒體報(bào)道,為了促進(jìn)中文教育在意大利的發(fā)展,提高中文學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)廣大華僑華人子女學(xué)習(xí)中文的興趣,提高中文水平,培養(yǎng)愛國(guó)熱情,加深對(duì)中華民族文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與了解,中國(guó)駐意大利大使館專門推出了 “慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年主題征文比賽”活動(dòng)。

  截止8月初,使館共收到來自意大利境內(nèi)9所中文學(xué)校推選的104篇參賽作品。在孫玉璽大使的直接領(lǐng)導(dǎo)下,駐意使館各部門抽調(diào)干部組織了專門的評(píng)委會(huì),以“切合主題、文字流暢、情感真實(shí)”為評(píng)審原則,經(jīng)過初審和復(fù)審,評(píng)委們?cè)趨①惖?04篇作品中,最終共評(píng)選出了狀元獎(jiǎng)3名, 優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,紀(jì)念獎(jiǎng)81名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)9名。

  駐意使館 “慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年主題征文比賽”活動(dòng)結(jié)束后,筆者透過意大利幾家中文學(xué)校的老師了解到,從4月份使館開始組織征文比賽活動(dòng),中文學(xué)校的學(xué)生明顯提高了學(xué)習(xí)中文的興趣,特別是同學(xué)們看到自己的伙伴在比賽中獲獎(jiǎng),更加激發(fā)了學(xué)生們互相追逐、學(xué)習(xí)中文的熱情。

  就使館組織的征文比賽而言,且不說征文比賽的主題,只從學(xué)習(xí)中文的角度來講,比賽無疑為意大利華裔兒童提供了一個(gè)競(jìng)技中文水平的機(jī)會(huì),鍛煉了華裔兒童用本民族意識(shí)去思考問題。而征文比賽主題更是對(duì)華裔兒童進(jìn)行了一場(chǎng)很好的愛國(guó)主義教育。毫不夸張地說,駐意使館 “慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年主題征文比賽”活動(dòng),在意大利華裔兒童中掀起了新的一輪學(xué)習(xí)中文的熱潮,也讓華裔兒童更深層次的了解了祖籍國(guó),為社會(huì)營(yíng)造了一次很好的學(xué)習(xí)中文的氛圍。

  中華文化的思想在海外成年華人的腦海中可以說是永遠(yuǎn)也抹不去的,即便是身處異域文化的氛圍之中仍然根深蒂固。華裔兒童則不然,生活在異國(guó)的華裔兒童,在接受啟蒙教育的最初時(shí)段,他們接受的完全是西式的文化教育,思維模式自然也就隨之西化,對(duì)祖籍國(guó)文化的陌生,對(duì)祖籍國(guó)情感的淡漠則是華裔兒童發(fā)展的普遍趨勢(shì)。

  中華民族歷史悠久,中華文化博大精深、燦爛而文明,海外華裔兒童只有努力學(xué)習(xí)中華文化,掌握中華文化,體驗(yàn)華夏民族的歷史淵源、道德觀念、文化背景,才能夠真正了解本的民族性格和民族精神,才會(huì)提高他們對(duì)中華文化的認(rèn)知和對(duì)祖籍國(guó)的熱愛。而這一切則要依賴于學(xué)習(xí)漢語的社會(huì)環(huán)境,駐意使館的征文比賽活動(dòng),很好地改善了華裔兒童的學(xué)習(xí)氛圍,有效提高了華裔兒童學(xué)習(xí)中文的興趣。因此,改善和營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍將是華裔兒童學(xué)好中文又一非常有效的途徑,社會(huì)應(yīng)該不斷為華裔兒童學(xué)好中文更好的去營(yíng)造氛圍。(博源)

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