中新網(wǎng)1月12日電 郎朗，Lang Lang，這個(gè)名字無(wú)論對(duì)東西方人而言，很容易就“瑯瑯上口”、印象深刻。郎，是受過(guò)教育的君子；朗，是明亮開(kāi)朗之意。看過(guò)郎朗演奏，或是和郎朗說(shuō)過(guò)話、讀過(guò)他的故事后，這個(gè)名字更顯得如此地恰當(dāng)。臺(tái)灣《明報(bào)周刊》日前對(duì)郎朗作了報(bào)道，摘錄如下：

　　就像他自己所說(shuō)的，感謝他的父母給了他這么美麗的名字，讓他的生命力透過(guò)那光與熱、浪漫與奔放的樂(lè)音，感染了全世界的舞臺(tái)，這么明亮、溫柔地感動(dòng)了所有的人……。

　　兩歲就被發(fā)掘音樂(lè)天分的郎朗，跟他說(shuō)起話時(shí)，并沒(méi)有給人老氣橫秋、過(guò)于早熟陰郁的寂寞感；完全相反地，他的機(jī)靈與幽默，就像同年齡的男孩一般，甚至讓我覺(jué)得他說(shuō)笑話與“很愛(ài)演”的能力和程度，算得上有種演員的天分。

　　有人說(shuō)，郎朗的演奏開(kāi)啟了中國(guó)當(dāng)代鋼琴演奏家的新風(fēng)格，而對(duì)于自稱(chēng)是超級(jí)運(yùn)動(dòng)迷的郎朗而言，如果拿他跟他的偶像們 Michael Jordan、Tiger Woods、Michael Phelps 對(duì)照，還真有那么點(diǎn)相通性：既有殺傷力與爆發(fā)力，同時(shí)又如此地優(yōu)雅迷人，更重要的是，他們所執(zhí)著的那個(gè)生命——運(yùn)動(dòng)也好、音樂(lè)也罷，好像跟著他們達(dá)到最新鮮、飽滿(mǎn)的原始能量，既青春又鮮活——盡管在那背后的磨練與訓(xùn)練時(shí)間，早已超越了常人可以想象的程度。

　　2008年的《People》雜志票選出年度最性感的10位男性，郎朗名列第10、Michael Phelps 第7，他們兩人也是其中唯二非演藝人士的入圍者。令人好奇的是，郎朗對(duì)這個(gè)結(jié)果、和對(duì)“飛魚(yú)水怪”(Phelps 稱(chēng)號(hào))有何看法？

　　朗郎說(shuō)：“我是 Phelps 的 big fans，8面奧運(yùn)金牌的成就太叫人驚奇了！而且他是一個(gè)那么努力不懈、又有強(qiáng)烈自我管束能力的運(yùn)動(dòng)員，甚至連圣誕節(jié)也不松懈放假，繼續(xù)鍛煉自己。這對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難也太例外了�！�

　　聽(tīng)到他如此描述自己的偶像時(shí)，不禁使人想起20歲以前的郎朗，不也是每天平均練10個(gè)小時(shí)的琴？對(duì)此，郎朗卻說(shuō)：“這樣的練習(xí)，才可能保持腦筋的清醒�！�

　　超級(jí)運(yùn)動(dòng)迷的郎朗，從小就愛(ài)足球、乒乓球，到了美國(guó)也瘋狂愛(ài)上籃球、花式溜冰等運(yùn)動(dòng)，并因身為費(fèi)城的一分子而成為費(fèi)城人隊(duì)的超級(jí)粉絲，“去年費(fèi)城人隊(duì)拿到世界杯冠軍的那一季比賽，我可是一分鐘都沒(méi)錯(cuò)過(guò)�！笨上В�郎朗最常做的運(yùn)動(dòng)是自己打籃球，因?yàn)闆](méi)有朋友們敢跟他“尬”球，就怕傷了他的手指頭。

　　不同于許多“天才”總是有一種孤獨(dú)的氣息，在郎朗身上，人們見(jiàn)到的是一個(gè)擁有開(kāi)朗個(gè)性、表演天分、靈活又慧詰的天才鋼琴家，而這些特點(diǎn)的養(yǎng)成，在和郎朗的母親周秀蘭聊天時(shí)，記者找到了答案。

　　郎朗在9歲以前的生活都是黏著媽媽的，周秀蘭說(shuō)，郎朗從小就有問(wèn)不完的問(wèn)題、用不完的精力，彈完了鋼琴又嚷著要畫(huà)畫(huà)，或是跟著媽媽唱歌跳舞、朗誦詩(shī)歌�！安恢皇菑椙�，他只要上了臺(tái)不管是念詩(shī)或跳舞，都樂(lè)得不愿意下臺(tái)！這一點(diǎn)八成是被我遺傳的�！�

　　當(dāng)歌手與演員原本是周秀蘭的夢(mèng)，卻因爺爺?shù)牡刂魃矸衷谖母镏斜恍蘩淼煤軕K，也讓年輕的周秀蘭留下了無(wú)法圓夢(mèng)的遺憾。但郎朗的誕生，成了周秀蘭與郎朗父親郎國(guó)任兩人藝術(shù)之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者。

　　9歲和母親分別，是我半個(gè)童年的結(jié)束……

　　不過(guò)“天才”的養(yǎng)成，總是需要犧牲的。郎朗9歲時(shí)，離開(kāi)沈陽(yáng)到北京學(xué)習(xí)音樂(lè)，陪伴他的只有父親，母親則留在故鄉(xiāng)，靠著科學(xué)研究院的總機(jī)工作養(yǎng)活一家�！澳菚r(shí)候有多苦就別提了。”周秀蘭淡淡地說(shuō)，母親思念孩子的心，窘促的生活，和兩三個(gè)月才能搭12個(gè)小時(shí)的火車(chē)，到北京見(jiàn)上孩子一面、相聚兩天后又得回沈陽(yáng)老家工作……這樣的日子他們一家過(guò)了好多年，但也因此成就了這個(gè)家庭的藝術(shù)之夢(mèng)。

　　母親用完全的溫柔與理解來(lái)愛(ài)他，父親用完全的理性與執(zhí)著來(lái)愛(ài)他，3人之間形成了牢不可破的生命連結(jié)體，造就了郎朗的藝術(shù)。但在我以為，他們更大的成就，是讓郎朗在一個(gè)兩極化——極度寵愛(ài)與極度嚴(yán)苛的家庭教育中，吸收了最飽滿(mǎn)的愛(ài)，繼而透過(guò)他的音樂(lè)與明朗的性格，將愛(ài)傳達(dá)感染給周遭的人。也可以說(shuō)，郎朗的“武功”雖然高強(qiáng)，但更厲害的是，他的父母與曾經(jīng)栽培他的人，讓他懂得珍惜與感激，讓郎朗成了一個(gè)懂得愛(ài)的藝術(shù)家。(南美瑜)