國防生,是軍隊(duì)依托普通高等教育培養(yǎng)軍事干部的一支新隊(duì)伍。
沙河閱兵村,來自全國不同大學(xué)、不同專業(yè)的80名國防生,將代表全國數(shù)萬名國防生接受祖國和人民的檢閱。
受閱是軍旅人生第一站
國防生王增紅是陸軍學(xué)員方隊(duì)二中隊(duì)隊(duì)員。在學(xué)校時(shí),他連續(xù)4年名列全校國防生綜合素質(zhì)評(píng)比第一,被直接保送讀研,還榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、廣州軍區(qū)優(yōu)秀國防生等榮譽(yù)。
在閱兵村,他把受閱當(dāng)做軍旅人生第一站,高標(biāo)準(zhǔn)練好每個(gè)受閱動(dòng)作。只要一邁步,心里就量自己的步幅是不是75厘米;練踢腿速度,2公斤的沙袋一綁就是一天;練挺拔軍姿,常常悄悄地把床墊抽掉,睡光板床;強(qiáng)化身體素質(zhì),別人跑3000米,他卻加練到5000米。幾個(gè)月的受閱訓(xùn)練,王增紅體質(zhì)越來越強(qiáng),隊(duì)列動(dòng)作也越來越好,他總結(jié)的“聽聲抓實(shí)、即刻踢腿,小臂略停、馬上換臂”的正式訓(xùn)練要領(lǐng),被方隊(duì)推廣。
從替補(bǔ)到正式隊(duì)員
張潤東,他沒有經(jīng)歷過部隊(duì)的歷練,隊(duì)列動(dòng)作基礎(chǔ)為“0”。剛組隊(duì)時(shí),他就是教練員最頭痛的對(duì)象之一:頭歪、肩聳、胯斜、八字腳。教練員是糾了又糾,他也是屢教屢改,屢改屢犯。教練員只好將他調(diào)整為預(yù)備隊(duì)員。
張潤東是個(gè)倔性子,他咬緊牙關(guān),向心理、生理極限挑戰(zhàn)。每天從上訓(xùn)練場到下訓(xùn)練場,衣服從沒有干過;每天熄燈后,在洗漱室微弱的燈光下,練軍姿、正步。訓(xùn)練間隙,他還拜訓(xùn)練動(dòng)作好的隊(duì)友為師。功夫不負(fù)有心人,他在單兵動(dòng)作考核中,考核成績走在了全方隊(duì)的前列。
科學(xué)組訓(xùn)“智囊團(tuán)”
“請(qǐng)祖國檢閱,不僅是檢閱我們的吃苦耐勞,更是檢閱我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新精神”;鹁入黨的國防生張振宇對(duì)記者如是說。
他與同為國防生的隊(duì)友一道,研制了“正步擺臂固定器”、“手腕校正儀”等訓(xùn)練器材,還大膽創(chuàng)新了拉線器、閱兵觀摩車等設(shè)備。
隨著國慶首都閱兵日益臨近,為預(yù)防緊張心理,國防生們與隊(duì)友又讀起了《心理學(xué)》。訓(xùn)練間隙,他們開展“同行腳板”、“齊頭并進(jìn)”等強(qiáng)化團(tuán)結(jié)一致的心理行為訓(xùn)練,增強(qiáng)“我們能走好、能走齊”的信心;充分發(fā)揮心理暗示作用,讓官兵在訓(xùn)練時(shí)默念自我鼓勵(lì)的話,如:“只要平時(shí)練得好,合練一定能走好”、“參加閱兵很光榮,接受檢閱我能行”等,不斷強(qiáng)化大家勇于展示的豪邁與自信,增強(qiáng)臨場發(fā)揮的心理穩(wěn)定性。
國防生在受閱訓(xùn)練期間的出色表現(xiàn),被隊(duì)友們譽(yù)為“智囊團(tuán)”。許多國防生都佩戴著方隊(duì)制作頒發(fā)的“訓(xùn)練標(biāo)兵”、“軍姿標(biāo)兵”、“正步標(biāo)兵”的胸牌,這是他們用出色的表現(xiàn)亮出了自己的“名片”!
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