“考生”感受

　　走出誤區(qū)廉政教育由虛變實(shí)

　　作為一個(gè)組織者，邱成認(rèn)為此次測(cè)試是成功的，“全省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廉政法規(guī)知識(shí)的氛圍很濃，由‘要我學(xué)’變?yōu)椤�我要學(xué)’。這次測(cè)試對(duì)象主要是正縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，但其他領(lǐng)導(dǎo)干部也主動(dòng)索要《測(cè)試題讀本》，有的地區(qū)還準(zhǔn)備將測(cè)試范圍擴(kuò)大到科級(jí)干部。從測(cè)試的成績(jī)看，合格率為90%，也說(shuō)明學(xué)習(xí)的效果非常好”。

　　那么，參加考試的人又是如何看待這場(chǎng)廉政考試的呢？記者找到幾名“考生”進(jìn)行了采訪。

　　吉林省人大人事代表選舉委員會(huì)辦公室主任李樹春參加了首批測(cè)試，他坦言，“我作為辦公室主任，工作特別忙，一直沒(méi)閑過(guò)，測(cè)試還不是開卷，于是在考前就有畏難情緒，擔(dān)心萬(wàn)一考不好怎么辦。白天沒(méi)時(shí)間學(xué)，只能起早貪黑的學(xué)，臨考的那天晚上我看到了凌晨?jī)牲c(diǎn)”。

　　“通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了系統(tǒng)的、全面的知識(shí)，像個(gè)人重大事項(xiàng)的報(bào)告時(shí)間是一個(gè)月，過(guò)去我不知道；申報(bào)個(gè)人財(cái)產(chǎn)方面，寫書的稿費(fèi)、咨詢費(fèi)等都在申報(bào)范圍之內(nèi)，過(guò)去我也不知道；還有黨員反映個(gè)人意見(jiàn)有什么途徑等等�！崩顦浯赫f(shuō)，“學(xué)習(xí)不是一陣子的事，而是一輩子的事。這個(gè)測(cè)試取得合格成績(jī)也只保兩年，我還有八年退休，至少還要學(xué)習(xí)四年。年輕人還得學(xué)習(xí)十年二十年�！�

　　李樹春還說(shuō)，之前，他自己對(duì)廉政教育的看法也有誤區(qū)，認(rèn)為廉政教育與自己的關(guān)系不大，尤其是人大的干部，一不管錢，二不管物，三不管人，四不管項(xiàng)目，沒(méi)有腐敗的土壤，似乎沒(méi)機(jī)會(huì)犯錯(cuò)誤，意義不是很大。

　　“但在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到這種思想是個(gè)誤區(qū)，也是糊涂的想法�！崩顦浯号e了兩個(gè)吃飯宴請(qǐng)的例子：

　　今年正月初六，李樹春的學(xué)生請(qǐng)他吃飯敘敘舊。李樹春騎個(gè)自行車就去了。結(jié)果到地方一看，學(xué)生們都是開著轎車去的，他們說(shuō)，“你怎么騎個(gè)自行車就來(lái)了，是不是體驗(yàn)生活�。俊薄八麄兒荏@訝我為何不買車。我說(shuō)買不起車，工資不高，沒(méi)那么多錢，這絕不是忽悠他們。他們認(rèn)為不正常，我卻認(rèn)為正常�！崩顦浯赫f(shuō)。

　　第二個(gè)例子是去年夏天，李樹春參加了一次中學(xué)同學(xué)聚會(huì)。“吃飯時(shí)聊了一些家常話后就跑題了，開始攻擊我，說(shuō)我在機(jī)關(guān)18年，所謂‘三年清知府，十萬(wàn)雪花銀’，一年弄10萬(wàn)也有了180萬(wàn)，要我埋單�！�

　　“這兩個(gè)事情說(shuō)明，他們把社會(huì)上的不正之風(fēng)當(dāng)成了普遍現(xiàn)象，并且擴(kuò)大到所有的領(lǐng)導(dǎo)干部，這是一個(gè)很可怕的事情�！崩顦浯赫f(shuō)，“這些現(xiàn)象從哪來(lái)的？從腐敗來(lái)的。這說(shuō)明，廉政教育是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任，是每一個(gè)機(jī)關(guān)公務(wù)員的責(zé)任，每個(gè)人都得有拒腐防變的意識(shí)，要進(jìn)行自我約束。”

　　吉林省林業(yè)廳駐吉林市森林資源監(jiān)督專員白學(xué)唯說(shuō)：“我的年齡比較大，1951年生人。在考試之前，很多同志看我們?cè)诿Φ倪^(guò)程中還看書，就說(shuō)你那么大歲數(shù)還想晉升？我說(shuō)不是的，作為一名黨員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，必須無(wú)條件地參加。廉政教育講得再多，連學(xué)習(xí)和測(cè)試都不參加，何談廉潔自律？”

　　參加完學(xué)習(xí)考試后，吉林省省直機(jī)關(guān)工委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)李景泉有一個(gè)感受：“我們黨的法規(guī)制度建設(shè)確實(shí)在不斷進(jìn)步，非常全面系統(tǒng)，涉及的知識(shí)很廣，看過(guò)之后感到非常嚴(yán)密�！�

　　長(zhǎng)嶺縣縣委書記樊曉通說(shuō)，把考試的結(jié)果作為干部任用的一個(gè)重要依據(jù)，這個(gè)做法很好。一方面，把廉政教育由虛變實(shí)，由軟指標(biāo)變成了硬任務(wù)，考試完全可以促進(jìn)學(xué)習(xí)；另一方面，可以推進(jìn)工作，縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部有一定的權(quán)力，也有很重的責(zé)任，進(jìn)行測(cè)試，能使每個(gè)人都得到廉政教育。

　　吉林省農(nóng)村信用社聯(lián)合社紀(jì)委副書記劉學(xué)謙則認(rèn)為，除了以考促學(xué)、以考促教的作用外，還有以考促進(jìn)防范風(fēng)險(xiǎn)、提高自身廉潔意識(shí)的作用�！拔覀兘鹑谄髽I(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)干部自身的風(fēng)險(xiǎn)也很高，這直接決定了整個(gè)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的部門、單位和個(gè)人，一般都是領(lǐng)導(dǎo)干部自身防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)比較薄弱。而通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了依法履行職責(zé)、堅(jiān)持職業(yè)操守的意識(shí)�！�

　　在對(duì)廉政考試作出肯定的同時(shí)，“考生”們也提出了一些建議。

　　吉林省人力資源和社會(huì)保障廳機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)考核辦公室主任曲軍輝認(rèn)為，測(cè)試的方法可以進(jìn)一步改革、創(chuàng)新；測(cè)試的內(nèi)容要分行業(yè)、分層次，發(fā)動(dòng)基層黨委出題匯總，并逐步擴(kuò)大到其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中去。

　　吉林省工商局法規(guī)處副處長(zhǎng)王淑英的建議是：“要使之常態(tài)化，每年組織一次，把重要的文件和法律法規(guī)分三步五步走，既能保證大家有時(shí)間去學(xué)習(xí)，又不會(huì)有特別大的壓力”。

　　王淑英認(rèn)為，把這個(gè)考試結(jié)果運(yùn)用好了，就能真正起到杠桿制約的作用，并且延伸其效用，在干部任用、職務(wù)晉升等方面有所體現(xiàn)。

　　對(duì)于這些建議，邱成向記者透露，他們已經(jīng)有所考慮。這次參加測(cè)試的是全省正縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部(長(zhǎng)春市副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)，以后對(duì)副縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也要進(jìn)行測(cè)試，各地區(qū)也要參照此次測(cè)試辦法，對(duì)本級(jí)管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)試。今后，吉林省要建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，每年進(jìn)行一次，黨員干部測(cè)試合格后成績(jī)也只管兩年，兩年后還要進(jìn)行測(cè)試，以配合將來(lái)出臺(tái)的一些法律法規(guī)的實(shí)施。(任東杰)