無(wú)法可依警方介入左右為難

　　針對(duì)近年來(lái)層出不窮的涉考事件，相關(guān)的懲治和預(yù)防措施的落實(shí)情況如何呢？

　　2007年，全國(guó)研究生入學(xué)考試中，西安一作弊團(tuán)伙成員進(jìn)入考場(chǎng)用針孔攝像機(jī)將考題傳出，多名高手在場(chǎng)外做好試題后，再將答案通過(guò)隱形耳機(jī)傳給考生。后該團(tuán)伙被無(wú)線電管理部門(mén)查獲，但當(dāng)團(tuán)伙人員被移送公安機(jī)關(guān)后，警方卻以“無(wú)法律依據(jù)”為由不予立案，8名作弊者全部被釋放。

　　北京警方相關(guān)負(fù)責(zé)人曾向記者介紹，面對(duì)無(wú)線電、針孔攝像機(jī)、隱形耳機(jī)等高科技作弊手段，對(duì)于警方來(lái)講，目前無(wú)論是刑法還是治安管理處罰條例等法律法規(guī)都沒(méi)有明確的規(guī)定，因此警方也就無(wú)法對(duì)作弊者采取拘留等強(qiáng)制措施。實(shí)踐中對(duì)于作弊的處罰，多是由相關(guān)考試管理部門(mén)或?qū)W校，通過(guò)取消考試資格等行政性手段來(lái)解決。

　　很多教育法專(zhuān)家認(rèn)為，警方處理這類(lèi)問(wèn)題“左右為難”的現(xiàn)象可以理解。專(zhuān)家指出，很多人都認(rèn)為，西安的無(wú)線電作弊行為，是一起涉嫌構(gòu)成“盜竊和泄漏國(guó)家機(jī)密罪”的案件，但由于我國(guó)目前還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法律對(duì)考試中包括泄題、舞弊等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格準(zhǔn)確的法律界定，而僅僅依靠套用刑法中泄漏國(guó)家機(jī)密等罪名的辦法，顯然已經(jīng)無(wú)法解決實(shí)踐中的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。例如，根據(jù)刑法規(guī)定，犯有故意或過(guò)失泄漏國(guó)家秘密，情節(jié)嚴(yán)重的可處3年以下有期徒刑或者拘役，情節(jié)特別嚴(yán)重的處3年以上7年以下有期徒刑。但是什么樣的考試卷算是國(guó)家機(jī)密，一旦出現(xiàn)泄題事件，哪些行為屬于嚴(yán)重情節(jié)，哪些又屬于特別嚴(yán)重，出問(wèn)題的監(jiān)管單位又將承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任，刑法和其他的法律都沒(méi)有明確界定。

　　面對(duì)形式多樣、參與人員廣泛的涉考問(wèn)題，全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)曾明確指出，我國(guó)是名副其實(shí)的考試大國(guó)，但考試法律制度建設(shè)卻嚴(yán)重滯后。

　　有鑒于此，專(zhuān)家呼吁，對(duì)考試運(yùn)行的監(jiān)管體制、行為的界定、出現(xiàn)問(wèn)題后是否啟動(dòng)重考程序等一系列問(wèn)題，亟需一部國(guó)家的考試法來(lái)破解，這不僅是維護(hù)國(guó)家考試制度及國(guó)家機(jī)關(guān)的公正形象，也是維護(hù)國(guó)家機(jī)關(guān)社會(huì)公信力的需要。

　　　記者手記

　　事實(shí)上，關(guān)于“國(guó)家教育考試法”的立法準(zhǔn)備工作早在2002年就已開(kāi)始，并已進(jìn)行了數(shù)年之久。2008年10月9日，教育部政策研究與法制建設(shè)司有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)外表示，考試法草案近期將上報(bào)國(guó)務(wù)院法制辦審議，草案將對(duì)以營(yíng)利為目的的專(zhuān)業(yè)性集團(tuán)作弊行為依據(jù)刑法有關(guān)條款追究責(zé)任，加大處罰力度。種種跡象表明，考試法的制定正在提速。

　　記者了解到，上報(bào)的考試法草案共有200多法條，基本框架包括了考試方法和成績(jī)認(rèn)定、考試大綱、命題組織、命題人員的資格、命題方式、考試方式等諸多方面，并明確了試題管理、成績(jī)?cè)u(píng)定與考試信息管理、考試安全保密與監(jiān)督及法律責(zé)任等。

　　曾參與考試法草案研討的中國(guó)人民大學(xué)教授楊立新表示，考試法具有統(tǒng)一性和權(quán)威性。對(duì)于考試泄題、作弊的處理及法律責(zé)任，草案中有針對(duì)工作人員、參加考試的人員和社會(huì)組織等方面的專(zhuān)項(xiàng)規(guī)定，將對(duì)目前考試過(guò)程中存在的種種問(wèn)題形成威懾作用。