中新網(wǎng)9月9日電 明天是中國第23個(gè)教師節(jié)。今天上午9時(shí)許,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶和國務(wù)委員陳至立專程來到北京師范大學(xué),看望剛剛?cè)雽W(xué)的免費(fèi)師范生,在英東學(xué)術(shù)會(huì)堂,與幾百名學(xué)生和老師進(jìn)行座談。
據(jù)中國政府網(wǎng)消息,溫家寶總理首先說:“目前,師范生免費(fèi)教育制度已在全國六所師范大學(xué)試點(diǎn)。實(shí)施這一制度,就是要在全社會(huì)真正形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育真正成為最受尊重的事業(yè),鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。我在教師節(jié)到來之際,來看望老師們,看望將來要成為老師的同學(xué)們,并和大家進(jìn)行討論、交流!
溫家寶平易近人的開場(chǎng)白,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們不再拘束,紛紛舉手發(fā)言。
同國家和民族命運(yùn)緊密相連的師范教育才是真正的師范教育
來自新疆的劉珍一同學(xué)告訴總理,自己報(bào)考免費(fèi)師范生,是受了作教師的奶奶和中學(xué)老師的影響!拔覀兡抢锶鄙賰(yōu)秀教師。我學(xué)成后,一定會(huì)回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)!
聽到她的話,溫總理點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你的話很樸實(shí)。大家都希望我們的國家早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,在世界上受到尊重。這靠什么?靠發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)的科技、充分的民主、完善的法制、高尚的道德和高水平的國民素質(zhì),其中最根本的是國民素質(zhì)。師范院校肩負(fù)培養(yǎng)和提高國民素質(zhì)的重大責(zé)任。國家興衰在于教育,教育好壞在于教師。從這一點(diǎn)來說,師范教育可以興邦。”
來自廣西的張國其同學(xué)帶著濃厚的鄉(xiāng)音,講述了家鄉(xiāng)比較貧困的情況和自己乘座愛心火車到北京上學(xué)的經(jīng)歷。他說:“和城市比,我們農(nóng)村的教育還存在很大的差距。我選擇讀師范,就是想將來回到廣西當(dāng)教師,努力培養(yǎng)一批批建設(shè)廣西、建設(shè)國家的人才!
總理對(duì)張國其的話表示非常贊同。他說:“你講了一個(gè)很深刻的道理。我們重視師范教育,就是重視國家和民族的前途,因?yàn)閹煼督逃炀偷氖墙處,是與國家和民族的前途緊密相連的。只有真正同國家和民族命運(yùn)緊密相連的師范教育,才是真正的師范教育!
談窮人教育學(xué):讓貧困家庭子女真正享有受教育的平等權(quán)利
來自陜西華縣的潘斐同學(xué)告訴總理,村子里許多孩子本該上學(xué),卻輟學(xué)外出打工,自己對(duì)此十分擔(dān)心。她說:“我選擇讀師范,就是想通過自己的努力,讓這種現(xiàn)象越來越少,直到為零!
聽到這里,總理放下手中的筆說:“我以前講過窮人的經(jīng)濟(jì)學(xué),今天講講窮人的教育學(xué)。我們的國家太大,盡管這些年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很快,但發(fā)展很不平衡,很多地方特別是農(nóng)村還很困難。因此,我們必須大力發(fā)展教育事業(yè),努力使教育體現(xiàn)出最大的社會(huì)公平,讓所有的孩子都能圓上學(xué)夢(mèng)!笨偫碇v述了他在基層看到的貧困家庭孩子渴望上學(xué)的情景,深情地說:“無論是做教師,還是做人,都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎(chǔ)。希望我們的學(xué)生懂得農(nóng)民的甘苦,把他們記在心里;希望教育部門、學(xué)校和老師更多地關(guān)注貧困家庭和孩子。學(xué)校的大門是向人人開的。讓所有貧困家庭的子女都能上學(xué),真正享有受教育的平等權(quán)利,這就是窮人教育學(xué)。”
來自云南的王冀萍同學(xué)生活在城市,但一次到臨滄貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校參觀的經(jīng)歷讓他受到極大的震撼。她說:“那所學(xué)校,只有一位老師是師范畢業(yè),其他都是高年級(jí)的孩子留校教書。我選擇師范,就是想讓貧困地區(qū)的孩子有一個(gè)美好的未來!
總理點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)她的選擇表示贊許。他說:“做師范生要懂得兩點(diǎn):一是要有愛心。老師要愛學(xué)生,學(xué)生要尊重老師,同學(xué)之間要互愛。二是要有知識(shí)。知識(shí)是無止境的,知識(shí)可以改變?nèi)松,可以為每個(gè)人創(chuàng)造美好的未來。如果大家在師范大學(xué)里把這兩條都學(xué)到了,融在了血液里,并推向整個(gè)社會(huì),我們的民族、我們的國家就會(huì)更好。這也是我對(duì)大家的寄語。”
外面的世界誘惑確實(shí)很大,但必須要堅(jiān)守心里的道德底線
黃婷同學(xué)來自云南普洱,就在今年高考前那里發(fā)生了較大的地震。她表示,自己想四年后回到家鄉(xiāng),為災(zāi)區(qū)重建特別是教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?偫砻銊(lì)她好好學(xué)習(xí),并請(qǐng)她向?yàn)?zāi)區(qū)人民帶去親切的問候。來自深圳的劉賀同學(xué)則告訴總理,家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),少數(shù)學(xué)生面對(duì)各種誘惑,無心學(xué)習(xí)。聽到這里,總理十分鄭重地告誡大家:“外面的世界五光十色,誘惑確實(shí)很大。但同學(xué)們必須要堅(jiān)守心里的道德底線,必須有正確的人生觀、世界觀,把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給祖國。只要懷著極大的社會(huì)責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作,我們的生活就會(huì)是多彩的,我們的精神就會(huì)是高尚的。”
來自貴州的朱毅同學(xué)說,到學(xué)校報(bào)到后,自己領(lǐng)到了免費(fèi)的床單、被褥等生活用品。他表示,自己不會(huì)辜負(fù)社會(huì)的期望,好好學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奮斗終身?偫砻銊(lì)他說:“你從貴州來,回到貴州去,這很好。貴州雖然還比較貧困,但正在發(fā)生變化。改變落后面貌,關(guān)鍵在于人才。只要培養(yǎng)出大批人才,你的家鄉(xiāng)就一定會(huì)變得更好!
辦教育要用心力,還要用財(cái)力,兩者不可偏廢
郭建富老師在發(fā)言中表示,目前許多農(nóng)村教師的收入不高,生活困難,建議進(jìn)一步提高農(nóng)村教師的待遇。溫總理接過這一話題說:“辦教育要用心力,還要用財(cái)力,兩者不可偏廢。用心力,就是學(xué)校要目光遠(yuǎn)大、勇于創(chuàng)新,把最新的知識(shí)和最好的技能教給學(xué)生;用財(cái)力,就是要不斷加大對(duì)教育事業(yè)的投入。今年,我們?cè)诹髮W(xué)實(shí)施師范生免費(fèi)教育,目前看做得很好,報(bào)考的人很多,特別是中西部地區(qū)的學(xué)生多,農(nóng)村的學(xué)生多,優(yōu)秀的學(xué)生多。今后,無論是國家,還是教育部門,要用更大的心力、用更多的財(cái)力,保證師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)獲得成功。近年來,教師待遇正在逐步提高,但是不均衡。有些地方財(cái)政困難,教師收入較低。對(duì)此,政府要給予關(guān)注,財(cái)政要給予支持!
從北師大畢業(yè)近50年、從未離開過講臺(tái)的王炳照老師介紹說,北師大建校105年來,為全國特別是基層和貧困地區(qū)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀教師。他建議,師范教育要辦出特色,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師。溫總理聽后表示,實(shí)施免費(fèi)師范生制度,目前是試點(diǎn)階段,今后會(huì)在實(shí)踐中進(jìn)一步加以完善。他說:“師范大學(xué)和一般大學(xué)有共同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。一是師范大學(xué)學(xué)習(xí)的綜合性更強(qiáng)。一般大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于知識(shí)本身的研究,為學(xué)問而學(xué);而師范大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)還包括知識(shí)關(guān)系的研究,為教育而學(xué)。一般大學(xué)的學(xué)生可以‘獨(dú)善其身’,而師范大學(xué)的學(xué)生則要‘兼善天下’”。二是師范大學(xué)造就的應(yīng)是堪稱人師的教育家,要學(xué)為人師,行為世范。因此,對(duì)師范生的道德要求就更高。教育,不僅要言教,還要身教;不僅要立己,還要立人。為此,師范教育必須貫徹教學(xué)和科研相結(jié)合,學(xué)知識(shí)、教書、做人相結(jié)合。”
免費(fèi)師范生書寫心愿留贈(zèng)總理作禮物
最后,溫家寶動(dòng)情地對(duì)大家說:“教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),教師是太陽下最光輝的職業(yè)。教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子,還可以影響整個(gè)社會(huì)。希望你們?cè)谶@所有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校里,接受文化的熏陶,感受人文情懷的溫暖,呼吸自由的空氣,真正享有智慧之光、仁愛之美,成為德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處!?/p>
溫總理的話,在會(huì)場(chǎng)里激起長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲,引起了所有人深深的共鳴。參加座談的全體免費(fèi)師范生贈(zèng)送給總理一份特殊的禮物——一本留言冊(cè)。每個(gè)同學(xué)用筆在上面寫下了自己的心愿。
分手的時(shí)間到了。校園的道路上,擠滿了前來送行的師生?偫砼c大家一一握手,依依惜別。