邵華：對(duì)，那個(gè)是小新宇，那時(shí)候也只有六歲，他就把新宇拉過來說，來，我們要在爸爸面前宣誓，繼承他的遺志。這張照片是我拍的，當(dāng)時(shí)看到了這種情況之后我的眼淚也流出來了，我就趕快把這個(gè)珍貴的瞬間，當(dāng)時(shí)是用上海的海鷗牌照相機(jī)拍下來的，沒想到現(xiàn)在看到這張照片倍感親切，也感到擔(dān)子更沉重。他走了，但是他未盡的事業(yè)我還要把它做完。
李小萌：您說的這個(gè)未盡的事業(yè)是什么呢？
邵華：我們兩個(gè)人本來還有很多想法，比方說今年是建軍80周年，明年又是主席誕辰115周年，明年還有奧運(yùn)會(huì)，我們兩個(gè)都還想到，曾經(jīng)說是不但要紀(jì)念建軍80周年，紀(jì)念爸爸誕辰115周年，還要共同去參加奧運(yùn)會(huì)的開幕式，結(jié)果這些愿望現(xiàn)在看來對(duì)他來說都不能實(shí)現(xiàn)了，所以我覺得很遺憾。所以在爸爸誕辰一百周年的時(shí)候，在這之前我們兩個(gè)人就決定爭取能把爸爸的整個(gè)一生捋一遍，出一套叢書，叫做《中國出了個(gè)毛澤東》，這是一套大型叢書，一共有27本，將近600萬字。
李小萌：這就是你們兩個(gè)一起寫的書。
邵華：我們兩個(gè)人主編的，在主編這套書的過程中我就更進(jìn)一步了解到他的這份感情和他的這份毅力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們到各地，走遍了全國十幾個(gè)省市，到了韶山，到了井岡山，到了瑞金，后來還到了比方說廣州、湖北，這都是父親曾經(jīng)辦過農(nóng)民講習(xí)所的地方，一直到遵義，后來又到了延安，到了西柏坡，到了上海，甚至到了遼寧，很多地方我們?nèi)ニ鸭Y料，出毛主席叢書，看得出來岸青同志對(duì)父親的那種情感。
李小萌：我聽說每年到主席誕辰紀(jì)念日的時(shí)候，你們一家三口都要去毛主席紀(jì)念堂。
邵華：對(duì)。
李小萌：這是岸青的主張嗎？
邵華：是他的主張。我們不但是在12月26號(hào)要到紀(jì)念堂去緬懷父親，而且每年9月9號(hào)，我們只要在北京也都必去，所以一年有兩次我們要去紀(jì)念堂，一個(gè)是9月9號(hào)，一個(gè)是12月26號(hào)，這兩天我們不但要去毛主席紀(jì)念堂，還要回中南海，還要到中南海里去緬懷生前和爸爸在一起的日子。所以這對(duì)我們來說，一個(gè)是重溫慈父的教導(dǎo)，一個(gè)也是對(duì)我們?cè)僖淮渭由罡锩鼈鹘y(tǒng)教育的最好方法。每次去的時(shí)候他都要帶著新宇，而且要孜孜不倦地給他講，所以我覺得他對(duì)孩子的教育也是抓得很緊的，一有機(jī)會(huì)他就對(duì)他進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。我記得小新宇剛出生的時(shí)候，他高興得不得了，當(dāng)了爸爸嘛，但是他不會(huì)抱孩子，就好像現(xiàn)在新宇不會(huì)抱小東東一樣，就像抱個(gè)冬瓜似的，只會(huì)豎著抱，不會(huì)橫著抱，所以我有的時(shí)候也笑他，胡子拉茬地在孩子臉上親，親得孩子哇哇叫，我覺得她對(duì)孩子確實(shí)打心里高興，很疼愛。
李小萌：剛有兒子的時(shí)候這么開心，在前兩年孫子出生的時(shí)候就更開心了。
邵華：那就更開心了，這里有和孫子的照片，孩子出生之后，他是發(fā)自內(nèi)心地教育.
李小萌：拍照片都沒有那么嚴(yán)肅了。
邵華：對(duì)，一直都是很高興的，這有很多張他和兒子小的時(shí)候一起的照片。我覺得最有趣的就是他對(duì)孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，在貴州重走長征路。在貴州重走長征路的時(shí)候，他拉著新宇的手，說當(dāng)年紅軍在這條路上走過，我們現(xiàn)在走的道路比那時(shí)候好走多了，那時(shí)候在這里是羊腸小道，他一邊走，下了汽車，帶著孩子徒步走，他說這條路當(dāng)年是羊腸小路，布滿了荊棘，不好走，可是紅軍走過了，現(xiàn)在我拉著你的手走一走，新宇也就很聽話，你看手牽手父子兩個(gè)走，在教育孩子的問題上我們有些分歧，有些分歧是什么呢，他從來不對(duì)孩子大聲嚷嚷，更不要說動(dòng)手打新宇，他一次沒有過，可是我有的時(shí)候脾氣躁，看見新宇太淘氣了，我就忍不住要打他。
李小萌：別人家是嚴(yán)父慈母，您家里反過來了。
邵華：對(duì)，我們家反過來了，是嚴(yán)母慈父，所以有的時(shí)候我就打新宇，后來他就老說你這種教育方法是不對(duì)的，你應(yīng)該給他講道理。我印象最深的有一次就是放暑假了，我們一家在外地療養(yǎng)，新宇光顧玩，當(dāng)天的暑假作業(yè)我們規(guī)定他上午完成，結(jié)果他就沒完成，到吃中午飯的時(shí)候我一看一個(gè)字沒寫，我相當(dāng)惱火，很生氣，我就說那不行，你以后一定要把作業(yè)做完，我說你今天作業(yè)沒完成就不許你吃午飯，你現(xiàn)在就要做，結(jié)果新宇在旁邊呆著，又不敢不聽，后來岸青就對(duì)我說，先吃了飯?jiān)僮霭�，要不然飯都涼了。我說不行，你這樣姑息，他還會(huì)有第二次。他看了我一眼，他拉著新宇說，兒子，我陪你一起完成作業(yè)，叫你媽媽自己吃吧。
李小萌：反抗您。
邵華：所以弄得我哭笑不得，最后也只好讓步，我說那好吧，看看你這種下次吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)靈不靈，所以我覺得現(xiàn)在回想起來，他的這種教育方法可能是對(duì)的。
李小萌：這么愛孩子。
邵華：這么愛孩子。
李小萌：特別巧合的是在2003年12月26號(hào)，也是主席誕辰110周年的時(shí)候，你們的孫子出生了。
邵華：對(duì)，這個(gè)也可以說是我們?nèi)业男腋！．?dāng)時(shí)我們正好是在人民大會(huì)堂聽胡錦濤同志做毛主席誕辰110周年的紀(jì)念報(bào)告，我們的手機(jī)全部關(guān)閉了。
李小萌：就沒在第一時(shí)間得到消息是吧？
邵華：沒有在第一時(shí)間得到消息，等到會(huì)開完了，一看手機(jī)都被打爆了，所以就趕快趕到醫(yī)院，看到我們的小孫孫。
李小萌：這次靈堂的布置，去吊唁的人回來說非常有特色，有很多很多照片，這是您的主張，想要布置成這個(gè)樣子嗎？
邵華：對(duì)，因?yàn)樗屛叶嘟o他提供一些岸青同志生前的照片，他說他不是十分了解他的整個(gè)生平，所以后來我就想，他的靈堂的布置應(yīng)該有他的特色，把他這些鮮為人知的東西用照片的形式，現(xiàn)在是讀圖時(shí)代，來告訴大家，展示給大家。前來吊唁的同志們都很認(rèn)真，包括領(lǐng)導(dǎo)和普通的戰(zhàn)士也好，老百姓也好，都感到很受教育，對(duì)岸青同志有了進(jìn)一步的了解，對(duì)他的生活、情趣、工作也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。大家以前都不知道他默默無聞地做了這么多的工作，所以覺得他是一個(gè)平凡的人，我自己也覺得他是個(gè)平凡中見偉大的人，既平凡，過著一般老百姓的生活，同時(shí)這也寓意著他的默默無聞而偉大的一生，就是全心全意為人民服務(wù)的一生，也就繼承了爸爸對(duì)我們的教育，就是說任何時(shí)候都不要脫離群眾，任何時(shí)候都要把自己當(dāng)作普通老百姓，要夾起尾巴做人，所以我覺得岸青同志這一生是一個(gè)楷模，是履行爸爸教導(dǎo)的一個(gè)楷模，也是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一個(gè)默默無聞的戰(zhàn)士，確實(shí)是黨的忠實(shí)的兒子，不愧為是毛主席和楊開慧烈士的優(yōu)秀兒子。
李小萌：在岸青同志這么多照片當(dāng)中有相當(dāng)一部分是您親手拍攝的，是不是？
邵華：有一部分是。
李小萌：您給他拍的照片里面最喜歡的今天有沒有帶來？
邵華：我最喜歡就是他和兒子宣誓的那張照片。
李小萌：就是黑白的那張是不是？
邵華：黑白的。我覺得現(xiàn)在這張照片更有意義，更能說明問題。這張照片是我拍的，我覺得含義很深，今天對(duì)我們來說也還是這樣，我們要永遠(yuǎn)繼承毛主席的遺志，尤其是岸青同志走了之后，我覺得新宇也好、小東東也好，作為他們來講，也要繼承他們父親、爺爺?shù)倪z志，繼續(xù)把毛澤東思想繼承宣傳發(fā)揚(yáng)光大下去。
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