(聲明:刊用中國《中華文摘》稿件務(wù)經(jīng)書面授權(quán))
文/余瑋
在李克強(qiáng)的人生道路上,有過七位引領(lǐng)他成就今天的恩師:李誠、龔祥瑞、馬石江、季羨林、王照華、蕭灼基、厲以寧……
國學(xué)大師李誠的得意弟子
李克強(qiáng)出身于干部家庭,青少年時(shí)代受父親李奉三的影響較大。李奉三是安徽省一位地方官,曾任鳳陽縣縣長,其后任安徽省地方志辦公室副主任,直至退休。
1955年7月,李克強(qiáng)出生在安徽合肥。小時(shí)候,他接受良好的家庭教育,中學(xué)進(jìn)入安徽省合肥市第八中學(xué)學(xué)習(xí)。合肥八中創(chuàng)辦于1956年,以“完善自我、追求卓越”為校訓(xùn),校風(fēng)以“尊師、育才、礪志、求真”而著稱,是一個(gè)有個(gè)性、有特色的中華名校。
然而,由于李克強(qiáng)成長在政治動(dòng)亂的年代,步入中學(xué)時(shí),全國所有的學(xué)校已進(jìn)入停課狀態(tài),大學(xué)入學(xué)考試也被取消。
從小好學(xué)的李克強(qiáng)雖然成績優(yōu)異,但也只好輟學(xué)在家。當(dāng)年,父親李奉三常帶著李克強(qiáng)與供職于安徽省文史館的國學(xué)大師李誠談文論道。
少年的李克強(qiáng)聰明好學(xué),天賦過人,使得李誠將其視為門生,諄諄教誨,向他講授中國的古典文學(xué)、治學(xué)的方法以及古今逸事,有時(shí)還認(rèn)真地給他說文解字、開讀書目錄。他要李克強(qiáng)讀《史記》、《漢書》、《后漢書》、《資治通鑒》等國史,幷給李克強(qiáng)整段整段地背誦《昭明文選》、《古文辭類纂》等古文選。
李克強(qiáng)每有看不懂或聽不明白的地方,他就用平和的語調(diào)給他講解。拜李誠為師的5年時(shí)光,李克強(qiáng)在“停課鬧革命”的日子里學(xué)業(yè)不但沒有荒廢,相反學(xué)識(shí)與日俱增。
到農(nóng)村去,插隊(duì)“帝王之鄉(xiāng)”
1974年3月,在“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育”的號召下,李克強(qiáng)也離家到農(nóng)村插隊(duì)。
鳳陽是明太祖朱元璋的故鄉(xiāng),有“帝王之鄉(xiāng)”之名。從城市來到這塊偏僻貧窮的地方,李克強(qiáng)可謂歷盡艱辛。由于水土不服,他曾經(jīng)一度全身皮膚潰爛。然而,他照樣堅(jiān)持田間勞動(dòng),一年到頭大都用印有“為人民服務(wù)”的挎包裝著干糧和咸菜下地勞動(dòng)。漸漸地,農(nóng)村生活習(xí)慣了,農(nóng)活也大多會(huì)做了。艱苦的勞動(dòng)生活鍛煉了李克強(qiáng)的筋骨,磨礪了他的意志。
插隊(duì)期間,李克強(qiáng)每天從田間披著晚霞?xì)w來,心底銘記李誠教誨,自學(xué)從合肥帶來的書籍,夜幕降臨之后還往住挑燈夜讀。同時(shí),他還嘗試著把自己的知識(shí)用于實(shí)踐,帶領(lǐng)農(nóng)民科學(xué)種田,推廣水稻良種,深得農(nóng)民的擁護(hù)和公社黨委的賞識(shí)。
1976年5月,他終于站在了黨旗下,舉起了右手,莊嚴(yán)宣誓。這一刻,他意識(shí)到自己真正長大成人了。
20世紀(jì)70年代末,李誠去世。正在鳳陽插隊(duì)勞動(dòng)幷已任大廟公社大廟大隊(duì)黨支部書記的李克強(qiáng)得到噩耗后,悲傷不已,痛定思痛后他立志成才以慰藉遠(yuǎn)去的靈魂。
1997年5月15日,時(shí)任共青團(tuán)中央書記處第一書記的李克強(qiáng)在《安徽日報(bào)》上發(fā)表了一篇題為《追憶李誠先生》的文章。他在文章中追憶了與恩師交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并對李誠給予了很高的評價(jià)。
恢復(fù)高考,第二志愿才是北大
1977年8月,鄧小平拍板恢復(fù)高考。李克強(qiáng)立刻著手準(zhǔn)備課本,積極備考,起早貪黑,為的是那個(gè)年代一個(gè)似乎遙遠(yuǎn)的夢——上大學(xué)。
這年12月,那場在冬日里舉行的考試,成了一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在填報(bào)高考志愿時(shí),他的第一志愿是安徽師范學(xué)院,第二志愿才是北京大學(xué)。畢竟,這一年高考是新中國成立以后競爭最激烈的一年,聽說錄取比例是29比1,他擔(dān)心北大錄取分?jǐn)?shù)線太高,盡管心儀燕園,也是只能作為第二志愿備選。
……高考錄取通知終于收到,懸了多日的心終于放了下來,讓李克強(qiáng)興奮的是,自己被夢寐以求的北京大學(xué)法律系錄取,這在鳳陽轟動(dòng)一時(shí)。
1978年12月,安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民代表敢冒天下之大不韙,聯(lián)名簽訂了分田和包產(chǎn)到戶的契約,由此揭開了中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕。而這一年的3月,李克強(qiáng)已帶著憧憬告別了4年的插隊(duì)生活,離開了日后有中國農(nóng)村改革“大包干”發(fā)源地之譽(yù)的鳳陽,走進(jìn)北京大學(xué)。
老師稱他們是“黃埔一期”
北大法律系擁有良好的師資和設(shè)備,名師中最著名的當(dāng)推學(xué)貫中西的憲法行政法學(xué)家龔祥瑞。
龔祥瑞早年專治政治學(xué),曾赴英國深造,對西方政制、法治有親身體味,兼具政治學(xué)與法學(xué)的素養(yǎng)。聰明勤奮的李克強(qiáng)很快成為龔祥瑞的得意門生。
“文革”期間,公檢法被砸爛,憲法淪為廢紙。教學(xué)中一些老師對憲法話題噤若寒蟬。然而,龔祥瑞在課堂上暢談民主憲政真義,讓李克強(qiáng)等深深感受到“恰似天降甘霖”。
在龔祥瑞那里,李克強(qiáng)知道了何謂真正的自由主義和憲政精神。龔祥瑞主張,憲法具有最高性,即使最高權(quán)力機(jī)關(guān)也必須遵守。龔祥瑞告訴李克強(qiáng)他們,憲政道路就是法治的道路,法治是走向民主的第一步。在龔祥瑞的引領(lǐng)下,李克強(qiáng)漸漸著重轉(zhuǎn)向外國憲法和比較政治的學(xué)習(xí)。
在校期間,李克強(qiáng)已經(jīng)在學(xué)術(shù)上嶄露頭角,曾經(jīng)提交一份論文《法治機(jī)器與社會(huì)的系統(tǒng)、信息及控制》,試圖以現(xiàn)代控制論和系統(tǒng)論解釋法學(xué)學(xué)科問題,被學(xué)校評為優(yōu)秀論文,同時(shí)也得到龔祥瑞的好評:“它是把系統(tǒng)論、控制論和信息論等新型科學(xué)方法運(yùn)用到法學(xué)研究的一次嘗試!
與此同時(shí),李克強(qiáng)翻譯的《英國憲法史綱》由法律系打印,作為教學(xué)的參考資料。
當(dāng)時(shí),西方發(fā)達(dá)國家開始涌動(dòng)新技術(shù)革命的浪潮,并且向社會(huì)領(lǐng)域侵襲,計(jì)算機(jī)也在與法律聯(lián)姻。龔祥瑞認(rèn)為有必要向國內(nèi)介紹這種動(dòng)向,于是便草擬了一篇文章。但同時(shí)又以為自己的學(xué)生作為面向未來的一代,應(yīng)該對此有更濃的興趣。為此,他把文稿交給了得意門生李克強(qiáng),并要求他作補(bǔ)充及至修改。
李克強(qiáng)后來撰文回憶:“大概因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還年輕,更因?yàn)槲页J芟壬鷤兡欠N尋常心態(tài)的感染,竟然毫無顧忌地按龔先生的要求做了,而且是以平常心交還給他。龔先生收到修改稿后當(dāng)即認(rèn)可,并把我和他的名字并列在一起拿到一家法學(xué)雜志去發(fā)表。當(dāng)時(shí)的法學(xué)雜志種類還很少,可以推測,編輯部之所以愿意很快發(fā)表這篇文章,主要是因?yàn)橛旋徬壬拿。”李克?qiáng)感慨地寫道:“在北大,學(xué)生與先生所具有的某種平等關(guān)系,是基于對知識(shí)的尊重,對真理的崇尚。面對知識(shí)與真理,無所謂個(gè)人的體面和尊嚴(yán)。這也可以說是一種師道。”
教過七七級的北大法學(xué)院教授楊敦先親切地稱呼當(dāng)年82位法律系學(xué)生為“黃埔一期”。楊敦先回憶說,“黃埔一期”思想活躍,“一般學(xué)生不能比”。楊敦先印象最深的是李克強(qiáng)。
從主掌“學(xué)生人大”到始建“政治代表隊(duì)”
1982年1月,“黃埔一期”畢業(yè),李克強(qiáng)等27位學(xué)生被評為北大優(yōu)秀畢業(yè)生。
畢業(yè)前夕,李克強(qiáng)面臨人生選擇。他的很多同學(xué)選擇了赴美或赴法留學(xué),李克強(qiáng)用兩個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)了有關(guān)課程,雄心勃勃地準(zhǔn)備留美考試。
但是,北京大學(xué)黨委副書記馬石江看中他的領(lǐng)導(dǎo)才能及沉穩(wěn)性格,先后十多次找他談話,要求他留校擔(dān)任共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì)書記,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校近萬名共青團(tuán)員。
經(jīng)過馬石江的多次思想工作動(dòng)員,李克強(qiáng)終于選擇了留校。其實(shí),做學(xué)生工作,于李克強(qiáng)是輕車熟路。作學(xué)生時(shí),李克強(qiáng)就是校園里一位思想活躍、言詞犀利的學(xué)子,曾被選為北京大學(xué)法律系團(tuán)支部書記、黨支部委員。
當(dāng)時(shí)北大學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)香港一些高校學(xué)生會(huì)的制度,也嘗試創(chuàng)立了權(quán)力很大的北大學(xué)生議會(huì)常代會(huì),專門監(jiān)督和制約學(xué)生會(huì)。常代會(huì)由每個(gè)系、每個(gè)年級推選一名代表參加,討論和決定與學(xué)生有關(guān)的大事,是全校學(xué)生代表大會(huì)閉會(huì)期間的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),被譽(yù)為“學(xué)生人大”。
李克強(qiáng)擔(dān)任過北大學(xué)生議會(huì)常代會(huì)主席,他的校友回憶說:“在(學(xué)生會(huì))常代會(huì)上……在文科學(xué)生中,李克強(qiáng)發(fā)言較多,而且見解尖銳深刻!
擔(dān)任團(tuán)委書記后,李克強(qiáng)將北大的共青團(tuán)工作搞得有聲有色,非常活躍。
20世紀(jì)80年代初期,北大共青團(tuán)出現(xiàn)干部數(shù)量匱乏、業(yè)務(wù)素質(zhì)差、基層組織不健全等問題。李克強(qiáng)心想:要設(shè)法挽回10年浩劫的損失,必須全面提升共青團(tuán)事業(yè)。他決心加強(qiáng)團(tuán)組織的隊(duì)伍建設(shè),為各級團(tuán)組織培養(yǎng)骨干,為共青團(tuán)事業(yè)培養(yǎng)人才。于是,他著手創(chuàng)建北大團(tuán)校。
很快,北大團(tuán)校成為學(xué)生心目中響鐺鐺的“政治代表隊(duì)”。最吸引大學(xué)生的,是團(tuán)校每項(xiàng)活動(dòng)都與學(xué)生的實(shí)際密切相聯(lián)。學(xué)生們說,在團(tuán)校不僅學(xué)習(xí)了理論、鍛煉了能力,更重要的是解決了我們不同時(shí)期遇到的各類認(rèn)識(shí)問題。
終身難忘“馬、季”兩師
當(dāng)時(shí),李克強(qiáng)仍然師從龔祥瑞,專攻《外國商法》,寫出過經(jīng)濟(jì)論文《經(jīng)濟(jì)改革中市場的法律控制》,翻譯了《改進(jìn)法律機(jī)制以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》,并在龔祥瑞的指導(dǎo)下,與楊百揆、劉庸安翻譯了英國著名法官丹寧勛爵的名著《法律的正常程序》。該譯著由群眾出版社出版,如今仍然一版再版。李克強(qiáng)是第一譯者。
在翻譯《法律的正常程序》時(shí),英國的法律著作中常有一些古詞語,既難懂且難譯。一天,李克強(qiáng)遇有一詞,實(shí)在弄不通,恰好因?yàn)閰⒓有M獾囊淮螘?huì)議,與國學(xué)大師季羨林同住在西苑飯店,就向季先生請教。季羨林先生當(dāng)即做了回答,但同時(shí)又說:“你可以先這樣。”李克強(qiáng)當(dāng)時(shí)還不理解他說的意思,當(dāng)天晚上又發(fā)現(xiàn)季先生沒有住在飯店,次日季先生返回,即向李克強(qiáng)說明了這個(gè)詞的由來,多種含義解釋得十分詳盡!拔也桓蚁胂蠹鞠壬欠褚?yàn)檫@件事而返校,但我敢肯定季先生當(dāng)晚認(rèn)真地查閱了這個(gè)詞。也許,季先生幷不是一定要向我傳授某種知識(shí),他的所作所為實(shí)際上是在詮釋著‘我愛我?guī)煟腋鼝壅胬?的含義!
多年之后,李克強(qiáng)回憶起這件事,仍然感慨不已,在他看來,馬石江把自己帶入了共青團(tuán)事業(yè)的工作之中,而季羨林讓自己懂得了如何為學(xué)與處世。為此,“馬(石江)季(羨林)”兩師同樣讓李克強(qiáng)終身難忘。
王照華的點(diǎn)將與兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的點(diǎn)撥
當(dāng)上北京大學(xué)團(tuán)委書記后,李克強(qiáng)保持不少求學(xué)時(shí)的銳氣,雖然在北大莘莘學(xué)子中受到歡迎,但在20世紀(jì)80年代初期校外其他行業(yè)背景不同的團(tuán)干部中,就常常鶴立雞群,顯得“另類”。他經(jīng)常在一些場合對一些重大政治、社會(huì)議題發(fā)表思想相當(dāng)解放的獨(dú)立看法,招致其他領(lǐng)域的團(tuán)干部的非議。
在1982年北京市共青團(tuán)七大上選舉全國共青團(tuán)十一大代表時(shí),這名北大團(tuán)委書記居然落選。不過,李克強(qiáng)本人似乎并不太介意這些,但是,時(shí)任中央組織部副部長的王照華點(diǎn)將干預(yù),李克強(qiáng)列席了團(tuán)十一大。
1982年12月20日,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國代表大會(huì)在北京舉行。共青團(tuán)十一屆一中全會(huì)選舉17人組成常務(wù)委員會(huì),王兆國為團(tuán)中央書記處第一書記,李克強(qiáng)被選為團(tuán)中央常委。曾有評論說:至此,李克強(qiáng)進(jìn)入政壇快車道。
不久,李克強(qiáng)被正式調(diào)到團(tuán)中央工作,由燕園來到前門東大街10號樓。他出任共青團(tuán)中央學(xué)校部部長、全國學(xué)聯(lián)秘書長。
1983年12月8日,共青團(tuán)十一屆二中全會(huì)在北京召開,全會(huì)增補(bǔ)李源潮、宋德福為團(tuán)中央書記處書記,李克強(qiáng)為團(tuán)中央書記處候補(bǔ)書記。在書記處分工中,他分管學(xué)?凇
兩年后,共青團(tuán)十一屆四中全會(huì)召開,增選年僅30歲的李克強(qiáng)為團(tuán)中央書記處書記!跋Mこ獭笔菆F(tuán)中央、中國青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的,于1989年發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè)。
1990年3月,李克強(qiáng)作為中國青少年發(fā)展基金會(huì)副理事長率中國青少年發(fā)展基金會(huì)考察組,來到安徽省金寨縣這個(gè)當(dāng)年劉鄧大軍戰(zhàn)斗過的地方,為全國第一所“希望小學(xué)”選址。老區(qū)的現(xiàn)狀震撼著李克強(qiáng)等考察組同志的心靈,也更堅(jiān)定了他們實(shí)施“希望工程”的決心。
兩個(gè)月后,全國第一所“希望小學(xué)”在安徽金寨誕生,這是中國教育史上的一件新生事物!
很快,“希望工程”成為我國20世紀(jì)90年代社會(huì)參與最廣泛、最富影響和享有崇高聲譽(yù)的民間社會(huì)公益事業(yè)。一般人不知道,“希望工程”的一些重要管理制度出臺(tái)都是李克強(qiáng)親自督辦的。
共青團(tuán)十三大閉幕以后,李克強(qiáng)當(dāng)選團(tuán)中央書記處第一書記。有人說,李克強(qiáng)總能先人半拍。在團(tuán)中央工作期間,他就讀北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的碩士、博士研究生。李克強(qiáng)當(dāng)過知青,知道農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝,每到年初許多地方就鬧“春荒”,沒有飯吃農(nóng)民就成群結(jié)隊(duì)出去討飯。在讀北大在職研究生時(shí),他關(guān)注中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。1988年,他以《農(nóng)村工業(yè)化:結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換中的選擇》一文獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,指導(dǎo)老師是經(jīng)濟(jì)學(xué)家蕭灼基。后來,師從經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧,在1995年拿到博士學(xué)位。
而今,在北京大學(xué)光華管理學(xué)院二樓展廳陳列著該院前院長厲以寧的諸多著作,其中一本名為《走向繁榮的戰(zhàn)略選擇》,為厲以寧與他的3名弟子合著。那是1991年8月,厲以寧把李克強(qiáng)、李源潮、孟曉蘇3位在職博士生以前的碩士論文整理成一本書,并為書的其他章節(jié)作了補(bǔ)充,加上股份制的內(nèi)容,定名為《走向繁榮的戰(zhàn)略選擇》,當(dāng)年由經(jīng)濟(jì)日報(bào)出版社出版后,備受經(jīng)濟(jì)學(xué)界關(guān)注。讓人難以置信的是,這本書的所有論點(diǎn)后來完全被認(rèn)同,漸漸變?yōu)檎趯?shí)行的政策。
得到全面歷練的“50后”穩(wěn)健務(wù)實(shí)
1998年6月,李克強(qiáng)調(diào)往中原,出任河南省委副書記,一個(gè)月后接任代省長,半年后轉(zhuǎn)正,時(shí)年44歲。李克強(qiáng)成為當(dāng)時(shí)全國最年輕的省長,也是第一位“博士省長”。2002年,又出任河南省委書記。
2004年12月底,中央宣布李克強(qiáng)調(diào)任遼寧省委書記。于是,他擁有一份豐富而完整的履歷——從北大法律系求學(xué)開始擔(dān)任學(xué)生干部,并進(jìn)入共青團(tuán)系統(tǒng),再由團(tuán)中央第一書記轉(zhuǎn)任地方大員,仕途可謂“平順”。對李克強(qiáng)來說,由中央到地方,由農(nóng)業(yè)大省到工業(yè)大省,不僅完善了履歷,更重要的是能在不同的挑戰(zhàn)前接受全面的歷練,可以幫助他更有信心應(yīng)付各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題。
2007年10月22日,在黨的十七屆一中全會(huì)上,李克強(qiáng)成為中共中央政治局常委,由此,李克強(qiáng)告別遼寧進(jìn)入北京中南海,去為整個(gè)中國謀略施政。
3月17日,十一屆全國人大一次會(huì)議舉行第七次全體會(huì)議,決定李克強(qiáng)等4人為國務(wù)院副總理。李克強(qiáng)是副總理中唯一的政治局常委(其他3人均為政治局委員),也是4人中最年輕的一個(gè)。李克強(qiáng)不僅是首位“50后”的副總理,而且是近20年來最年輕的一位副總理。很明顯,他是中國未來政治領(lǐng)軍人物之一。出身法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的李克強(qiáng),也成為近年涌現(xiàn)出的人文社科背景官員的代表人物,這種趨勢也正好同中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和治國理念的轉(zhuǎn)向相契合。
(摘自《中華兒女》)
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