據(jù)《泰晤士報》、《每日電訊報》和《印度時報》12月3日報道，孟買恐怖襲擊事件中唯一幸存的武裝分子阿扎曼·卡薩布，最近向警方交代了自己的家庭和身世，以及其加入恐怖組織的原因。他稱，父親將他介紹給恐怖分子，而恐怖分子要求他以發(fā)動襲擊的方式換錢。

　　為了錢被父親賣給恐怖組織

　　現(xiàn)年21歲的阿扎曼說，他來自巴基斯坦南部旁遮普地區(qū)一個極端貧困的小山村，沒有讀完小學(xué)，依靠出賣勞力生活。阿扎曼是家里五個孩子中的老三，他的父親默罕默德·埃米爾在巴基斯坦東部城市木爾坦附近開車，他的大哥阿夫澤爾在拉合爾當(dāng)勞力。他的母親努爾·艾拉伊是一名家庭主婦，他的姐姐已經(jīng)結(jié)婚。小妹和弟弟與父母住在一起。

　　阿扎曼說，四年前，看了巴基斯坦恐怖組織“虔誠軍”的宣傳冊后，他的父親將他介紹給該組織的指揮官。加入該組織訓(xùn)練營后，他的家人為此獲得15萬盧比的現(xiàn)金。安全專家們說，花錢是伊斯蘭極端勢力招募人手的三大主要手段之一，尤其是在阿扎曼生活的旁遮普南部的貧困地區(qū)。另外兩個手段是從伊斯蘭學(xué)校招人，或者通過暴力手段威脅成員加入。

　　經(jīng)過訓(xùn)練后，阿扎曼被派往孟買實施恐怖襲擊。離開之前，他曾受到警告：不能被活捉，否則他的親人們將被殺死，而如果他成功實施襲擊，其家人能得到很好的照顧。

　　身世背景受到質(zhì)疑

　　可是，印度警方稱，現(xiàn)在就相信阿扎曼交代的背景和所屬組織有些為時過早。一名孟買警察局反恐官員說，阿扎曼給出的很多回答前后矛盾，有時候說有10名恐怖分子，有時候又說有10多人。

　　此外，安全專家從阿扎曼能講流利的英語來看，他顯然擁有巴基斯坦中產(chǎn)階級背景，說明他應(yīng)該是一名“高級”武裝人員。因為能夠接受到這種高等教育的人，一般都是家庭比較富裕的，不可能像他說的那樣貧困。專家們還稱，恐怖組織不可能派遣被強迫加入的人員實施如此大規(guī)模和重要的襲擊。

　　美國、以色列以及英國的安全機構(gòu)，也都正式或非正式地介入到對阿扎曼的審訊中。一名高級警官說，曾領(lǐng)導(dǎo)反對印度的“虔誠軍”高級人物穆扎米爾曾使用衛(wèi)星電話與阿扎曼等人聯(lián)系，他可能是這起襲擊事件的直接負(fù)責(zé)人。一名孟買警官在新聞發(fā)布會上說，所有證據(jù)都會交給美國國務(wù)卿賴斯。

　　曾獲保證一定會獲救

　　阿扎曼稱，孟買恐怖襲擊起初預(yù)計在9月27日發(fā)動，但是襲擊的策劃者扎基爾·拉赫曼(音譯)后來突然放棄了計劃。因為9月27日時，在德里制造爆炸的5名“虔誠軍”成員被捕，讓印度警方有所防范。

　　改變計劃后，10名恐怖分子在卡拉奇集合，指揮官命令他們前往孟買前的兩個月都呆在那里。阿扎曼說，在此期間，他們不可以讀報紙和看電視，只靠一些雜志打發(fā)時間，并訓(xùn)練自己的印度語。阿扎曼說，曾經(jīng)對印度科技學(xué)院發(fā)動攻擊的阿布·哈馬扎以自己親身經(jīng)歷為例，一再保證，孟買襲擊后阿扎曼等人將會全身而退。

　　警方還在阿扎曼身上發(fā)現(xiàn)一張貼有他照片的假學(xué)生證，名字是薩米爾·查得哈里。與卡扎曼一起的另外一名恐怖分子伊斯梅爾，也有一張假身份證明。阿扎曼還告訴審訊人員，伊斯梅爾還領(lǐng)導(dǎo)劫持了拖船“庫伯”號，并殺死了船長，除了10名殺手外，還另外有5人在船上，幫助控制拖船和船員。

　　攻擊中靠毒品保持清醒

　　在沒有食物、不能睡眠的情況下，10名恐怖分子與數(shù)百名突擊隊員對戰(zhàn)了50多個小時，而且還能夠維持不間斷、穩(wěn)定地還擊，他們靠的是什么？

　　印度警方稱，他們在恐怖分子攻擊現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)了一些包括注射器在內(nèi)的物品，推測恐怖分子可能依靠注射毒品和其他刺激物保持清醒。一名警官稱：“我們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)含可卡因的注射器，可能是恐怖分子留下的，隨后又在恐怖分子的血液中發(fā)現(xiàn)毒品成分�！睋�(jù)說，一名恐怖分子在身受重傷的情況下，依然靠毒品保持戰(zhàn)斗欲望。毒品經(jīng)常被印度一些缺少睡眠的工人使用，比如卡車司機和安全護衛(wèi)。

　　此外，這些全副武裝的恐怖分子經(jīng)過“虔誠軍”的特別訓(xùn)練，懂得使用類固醇之類的藥品強化身體。

　　另外，他們在巴基斯坦境內(nèi)的訓(xùn)練營接受了數(shù)個月突擊訓(xùn)練�？植婪肿觽冃枰�經(jīng)受幾個階段的訓(xùn)練，包括訓(xùn)練使用武器、制作炸彈、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、海洋環(huán)境下的生存訓(xùn)練，甚至包括飲食習(xí)慣方面的訓(xùn)練。(李金良)