“借讀費”黯然退市,而蘭州市許多學校卻沒有主動退還預收的“借讀費”。有關(guān)人士認為,全面終止“借讀費”等一切不合理收費尚需要有務實的基礎(chǔ)——
“曾經(jīng)預收的借讀費能退嗎?你敢退嗎?”近日,伴隨著新學期的開始,伴隨著義務教育階段學校全面取消借讀費新政的出臺,伴隨著一位家長成功討回預收的1200元借讀費,有關(guān)借讀費的話題,讓蘭州的許多學校和家長,有點煩心。
新政出臺多方各懷心事
蘭州市教育局和物價局鄭重聲明,對今年仍在違規(guī)收取“借讀費”或者將預收的“借讀費”沒有退還的,將嚴厲查處;一些家長擔心:停收借讀費是好事,但預收的借讀費我們敢要嗎,惹惱了學校,遭罪的還不是孩子;一些教師們說:不是經(jīng)費緊張收入低,誰會違規(guī)亂收費,如果工資漲上去,我們絕不會打?qū)W生的主意……
在“借讀費”黯然退市中流露出的這三種心態(tài),正在考驗著這項義務教育新政能否取得預期成效。
根據(jù)《財政部國家發(fā)改委關(guān)于公布取消和停止征收100項行政事業(yè)性收費項目的通知》規(guī)定,義務教育階段中小學從2009年新學期開始,取消和停收義務教育階段學生借讀費。2月25日,伴隨著新學期的開學,蘭州市的家長們發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)“理直氣壯”的“借讀費”戛然而止。
早在2006年前,經(jīng)過整頓和規(guī)范后,蘭州市對義務教育階段的學費實行“一費制”,并在此之外規(guī)定了借讀費標準:初中階段城市近郊四區(qū)每學期每生收費 400元,遠郊三縣一區(qū)每學期每生收費300元,農(nóng)村每學期每生收費100-200元;小學階段城市近郊四區(qū)每學期每生收費200元,遠郊三縣一區(qū)每學期每生收費150元,農(nóng)村每學期每生收費50到100元。
曾經(jīng)隱蔽的“借讀費”在得到政府許可后立即引發(fā)了各方的激辯,在每年的當?shù)亍皟蓵鄙隙紩庥觥皬娏曳磳Α焙汀皥詻Q維護”的兩種聲音。蘭州市政協(xié)委員苗鐘范批評說:每個學生都擁有平等受教育的權(quán)利,由于教育資源配備不合理,家長望子成龍選擇教學質(zhì)量較好的學校實屬無奈,但“借讀費”政策使許多家長背上了沉重的經(jīng)濟負擔。這種現(xiàn)象不僅造成家長送孩子進名校的攀比心理,而且給學生增加了巨大的精神壓力。
為此,許多學校公開回應:如果取消“借讀費”,學校面對各種社會關(guān)系不好應付,容易產(chǎn)生大額班,對學校來說會增加教育成本,對教學質(zhì)量的提高也有負面影響。甘肅省教育廳也總是委婉表態(tài):原則上贊成按照統(tǒng)一標準收取“借讀費”。
延續(xù)了三年多的“借讀費”在紛紛攘攘中,終于在國家新政出臺后停止。據(jù)悉,從3月1日開始,蘭州市物價和教育等部門專門抽出人力對各學校停收“借讀費”進行了檢查,在嚴厲的措施下,截至目前,蘭州市沒有發(fā)現(xiàn)一所學校在繼續(xù)違紀收取“借讀費”。
怎樣杜絕變相亂收費
但是,事情并未就此結(jié)束,因為許多學校的“借讀費”都是按照學年收取,新學期的借讀費早在去年9月新學年開始時,就收到了學校的財務,有些學校甚至在初一入學時就預收了三年的借讀費,現(xiàn)在如何能將這筆預收款“吐”出來,成為許多學校和家長關(guān)心的問題。蘭州市教育局公開承諾:有關(guān)學校應該無條件退款。
3月1日,在蘭州東部批發(fā)市場工作的宮先生,在當?shù)匚飪r部門和一家媒體的公開介入下,成功的從蘭州48中討回了1200元預收的借讀費。消息傳出后,許多家長仍然心存疑惑,他們認為:宮先生之所以能要回“借讀費”,關(guān)鍵是他的孩子在本學期正好轉(zhuǎn)學到外地,已經(jīng)無所顧忌,但是自己的孩子仍要在學校讀書,如果硬要回“借讀費”,擔心日后遭到學校的報復。有家長說:“誰都想讓學校退費,但是誰都不敢露面,怕學校為難孩子!薄
還有一些家長認為,“借讀費”收取時都仔細記錄在案,學校要誠心退費,只需要按照名冊給學生一一返還即可,不必這樣非要等家長主動找上門,F(xiàn)在,有關(guān)部門只承諾,如果學校不退費,接到家長舉報后要從嚴查處,但卻不要求學校主動清退,這一面是讓家長犯難,一面是縱容了部分學校的行為繼續(xù)僥幸。
有學校坦言,曾經(jīng)預收的“借讀費”都已經(jīng)用于購買教學設(shè)備,現(xiàn)在集中退費,學校也有財力不濟的苦衷。
有關(guān)人士也認為:由于義務教育階段經(jīng)費不足,教師收入偏低,現(xiàn)在雖然“叫!绷恕敖枳x費”,但一些學校在經(jīng)濟壓力下今后仍有可能變相收取不合理費用。治理學校亂收費的根本出路,一是從嚴查處,二是要加大基礎(chǔ)教育的投入,提高教師待遇。
3月2日,甘肅省教育廳廳長白繼忠在有關(guān)會議上已經(jīng)公開表示:從今年起義務教育學校教師實行績效工資,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。據(jù)悉,實行績效工資后全省30萬教師都有望普漲工資。蘭州市教科所特級教師劉衛(wèi)莉表示:確;A(chǔ)教育投入的足額到位,確保教師收入不低于社會正常的工資水平,全面終止“ 借讀費”等一切不合理收費,才具有務實的基礎(chǔ)。記者 康勁
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