昨日，廣東省“教育人才智力扶持山區(qū)計劃”第三批工作總結暨第四批動員大會召開，廣東省委組織部副部長林存德出席大會并講話。記者從動員大會上獲悉，廣東省教育廳正在討論把城鎮(zhèn)中學教師有無支教經歷作為評高級職稱的必備條件，這項還在研究中的政策有望明年出臺。

　　據了解，按照啟動于2005年的“教育人才智力扶持山區(qū)計劃”的要求，廣東每年將從珠三角地區(qū)選派50名左右的中小學骨干教師、30名左右的中小學領導和20名左右的教育行政管理干部，分別到全省50個山區(qū)縣掛職服務，以幫助貧困山區(qū)提高教師隊伍建設和教育管理水平，促進山區(qū)教育的改革與發(fā)展。三年來，廣東已選派了3批240名珠三角地區(qū)的教師到廣東40多個山區(qū)縣開展教育人才對口支援工作，深受當地群眾的歡迎和好評。今年8月，又選派了69名支教隊員參與第四批“教育人才智力扶持山區(qū)計劃”，奔赴山區(qū)履行一名支教教師的光榮使命。

　　記者在動員大會上獲悉，廣東省教育廳在今年下發(fā)文件，要求城鎮(zhèn)小學教師評副高級職稱時，要有到農村學校或薄弱學校任教或支教兩年以上的經歷作為必備條件。廣東省教育廳有關人員在動員大會上透露，廣東省擬將這一規(guī)定在明年擴大到中學教師評高級職稱，但該規(guī)定最終是否實施要到明年才能確定。（記者徐靜 通訊員賴紅英）