從2009年2月16日春季開學開始，烏魯木齊市天山區(qū)區(qū)屬各中小學校的在職教師，進行有償家教或給他人介紹家教生源的，根據(jù)情節(jié)輕重和影響大小，一經(jīng)查實，將被處以全區(qū)通報批評到被解聘等程度不同的處罰。

　　五種情節(jié)違規(guī)

　　1月12日，天山區(qū)教育局下發(fā)了《關(guān)于加強師德師風建設(shè)禁止中小學教師有償家教的意見》(以下簡稱意見)，其中規(guī)定的違規(guī)情節(jié)包括：以所在學校中小學生為對象，以學科教學為內(nèi)容，在工作時間內(nèi)，以任何形式進行教學輔導(含提供食宿)并獲取一定經(jīng)濟利益；在任何時間內(nèi)利用學校資源(教室、辦公室等)進行以營利為目的的各種活動；利用工作之便，動員、組織或強制、暗示學生參加各種形式的有償家教或社會力量辦學機構(gòu)舉辦的補習班、培訓班；對所教學生，利用工作之便互相介紹學生或為他人介紹有償家教生源；各中小學的中層以上領(lǐng)導干部、黨員、團員要率先自覺抵制有償家教，在任何時間、地點不參與任何形式的有償家教，不在社會力量辦學機構(gòu)中兼職任課，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、黨員、團員的先鋒模范作用。

　　天山區(qū)教育局局長王常青介紹說，本《意見》是根據(jù)《中華人民共和國教師法》、新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件精神，結(jié)合天山區(qū)區(qū)委開展的干部思想作風整頓活動，就禁止區(qū)屬各中小學、幼兒園教師有償家教行為而制定的。

　　五種處罰辦法

　　《意見》中規(guī)定，教師如從事有償家教，經(jīng)調(diào)查核實，情節(jié)較輕的除退還違規(guī)收費外，將予以全區(qū)通報批評，取消評優(yōu)、評先資格；情節(jié)較為嚴重的，當年考核降為“基本合格”；情節(jié)非常嚴重、社會影響很壞的，當年考核降為“不合格”；代課教師如有違反本《意見》的行為，一經(jīng)查實，給予辭聘處理；學校中層以上領(lǐng)導干部、黨員、團員如有違反本《意見》的行為，一經(jīng)查實，依據(jù)領(lǐng)導干部、黨員、團員相關(guān)管理條例和規(guī)定，給予嚴肅處理。

　　公布舉報電話

　　另外，天山區(qū)教育局委員會，天山區(qū)教育局還面向社會公開了“師德師風建設(shè)”舉報電話、設(shè)立舉報箱，接受學生、家長和社會方面的監(jiān)督。如有市民或家長發(fā)現(xiàn)有老師進行“有償家教”或“補課”等問題，即可撥打區(qū)教育局投訴受理電話：8876464，8878304或發(fā)送意見到受理郵箱：www.xjtsqedu.com反映情況。

　　家長反應

　　此新規(guī)出臺后，記者就此采訪了部分學校的一些家長。大多數(shù)家長都贊成這一規(guī)定，還有一些家長認為沒必要出此規(guī)定，綜合他們的看法即：“一個愿打，一個愿挨�！�

　　贊同：老師“逼”孩子補習有違師德

　　家住市水泥廠的王桂琴的女兒正讀初二，她對老師在課余時間對學生進行有償性質(zhì)的補習很反感，認為有違師德。她說，女兒的數(shù)學不好，每周末都要去老師家補課�！耙粋�月去四次是320元�！蓖豕鹎僬f最讓她受不了的就是，老師有意“逼”孩子補習，故意把本該在課堂上講的內(nèi)容放到課余補習上講。

　　家長梁亮說，老師經(jīng)常組織孩子補習，而且講的內(nèi)容很多是課堂上沒有講過的�！斑@不就是逼我們送孩子去補習嗎？”梁亮的語氣中充滿了不滿。即使不情愿，梁亮依舊得“跟風”。他說，如果自己的孩子不去，成績落下了，到最后還是自己“吃虧”。

　　反對：有的孩子的確需要家教

　　家長馮枚則認為，要禁止有償家教也不能一刀切。她說，已經(jīng)上小學五年級的兒子語文、數(shù)學每次考試都只在80分左右，這讓她感覺兒子的學習方法不對。所以，每逢寒暑假，她都會請老師給他補課�！拔艺J為還是有效果的，課堂時間畢竟有限，每個孩子的情況也都不一樣，不能要求人人都在課堂上把知識掌握�！瘪T枚認為，沒必要定那么死的規(guī)定來限制老師�！捌鋵嵳f白了，一個愿打，一個愿挨。”

　　孩子在兵團一中上初一的陳先生也說，需不需要家教補課，應該因人而異�！爸辽�，我的孩子是需要家教的�！彼�認為，老師也要生活，如果他們在課余時間付出了勞動，收費也無可厚非。(來源：烏魯木齊在線 薛筱芹)