中新網(wǎng)武漢12月30日電 (朱建華 艾啟平)12月30日，武漢科技大學中南分校首次將“一口話”測評成績?nèi)�部錄入學生成績系統(tǒng)，1700多名學生中有81沒有通過。學生可上網(wǎng)查看結(jié)果，如果他們畢業(yè)前仍不能通過測評，將無法畢業(yè)。

　　據(jù)悉，該校在高校中第一個把漢語口頭表達能力作為學生的一項基本功，納入教育和測評體系。學校除了開設(shè)《普通話》、《演講與口才》等課程外，還通過大學生論壇、演講賽、辯論賽等多種活動對學生進行口頭表達訓練，并對學生的口頭表達能力進行測評�！耙豢谠挕睖y試分為自我介紹、即興表達(演講或講述)、辯論四個環(huán)節(jié)，即興表達部分的題目由學生現(xiàn)場抽題確定，40個話題均來自學生常見的問題，如應(yīng)聘時的自我介紹、心目中的好老師、我喜歡的書刊等。辯論主要是由學生抽出辯題，測評教師現(xiàn)場即興發(fā)問。

　　據(jù)了解，“一口話”測試評分涉及普通話、思想內(nèi)容、語言邏輯、肢體與表情語言、語音等5個方面，其中普通話占有較大比重，方言表達普通話項記0分。在思想內(nèi)容方面，“觀點模糊或不正確，內(nèi)容消極或低俗”也可記0分。“一口話”測試有兩名教師分別按標準評分，考生成績?yōu)槎�者的“平均分”。測評合格者，可獲得2個素質(zhì)學分。

　　不少“卡殼”大學生在得知自己“一口話”不及格后，感到壓力很大，在加強練習的同時也提出參加補考。按照規(guī)定，學生測評不合格還有兩次考試機會，一次是正常的補考，一次是畢業(yè)前的清考，如果屆時還完無法通過將來則畢不了業(yè)。該校測評負責人施宏開副研究員分析，學生“卡殼”首先是沒有認真準備，因此說起話來結(jié)結(jié)巴巴；其次是緊張，缺乏膽量和自信；此外是本身漢語表達基礎(chǔ)不夠好，平時又缺少練習。

　　施宏開表示，表達是大學生最基本的素質(zhì)，通過“一口話”來對學生漢語表達能力進行測試，旨在用量化的方法把學生的口頭表達能力直觀地反映出來，同時督促和引導大學生夯實自己的口頭表達能力，使學生普通話流利、標準；口頭表達準確、流暢、層次清楚、思維敏捷。(完）