本報訊(通訊員 胡杰 董峰麗 記者 屈建成)在日前舉行的全國園藝專業(yè)建設研討會上，華中農(nóng)大校長鄧秀新院士稱，柑橘大實蠅事件給我們上了一課：園藝專業(yè)建設必須改革，學生除了學習專業(yè)知識，還應學習園藝文化，知道消費者心理。

　　9月下旬至10月初，四川廣元部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)果園發(fā)生柑橘大實蠅疫情，疫情很快得到有效控制。但是，這個發(fā)生在局部的事件，卻以“柑橘生蛆”的名義，通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)和手機短信等途徑在全國迅速傳播，引起部分消費者的恐慌。一條小蟲子最終成了影響廣泛的公共事件。

　　鄧秀新分析，目前園藝專業(yè)學生知識結構不合理，專業(yè)知識多，而市場開發(fā)和市場分析知識少；關注己方的品種、品質、品牌多，而關注消費方面的需求和消費心理少。他認為，園藝專業(yè)的師生應縮短與產(chǎn)業(yè)的距離，教師教授的東西不能落后于產(chǎn)業(yè)，學生應該有更多的機會進行實踐，明白從種植、生產(chǎn)到銷售的全部流程，及時解決問題。他特別強調(diào)，園藝專業(yè)人才培養(yǎng)過程中要加強人文社會科學的教育，注重學生人文素質的提高，比如讓學生學習社會學、傳播學方面的課程，關注園藝文化。

　　鄧秀新說：“毫無根據(jù)的傳言可以被傳播放大，掌握了社會學知識，了解了傳播規(guī)律后，有益的信息也可以被放大，被推廣。如果我們在此前就能普及柑橘常見病蟲害方面的知識，大實蠅事件就不會弄得人心惶惶�！�