“海投了200家公司，還是沒回音，怎么辦？”近日在復旦大學舉行的2008上海高校心理學年會上，金融危機引發(fā)的大學生求職心理變化成為一個熱門話題。

　　遇到不順打“退堂鼓”

　　每年年底是大學生找工作的“旺季”，許多企業(yè)紛紛開始“招兵買馬”。但是，就在這樣的緊要關頭，記者發(fā)現(xiàn)不少畢業(yè)生產生了“逃避”心理。上海師范大學的大四學生小沈說：“今年開學起我就一直在找工作，網投了100多份簡歷，參加了五六場招聘會，但是工作還沒有落實，我想還是不找了，先等等吧，等明年經濟形勢好點了再找工作也不遲。”

　　采訪中，記者發(fā)現(xiàn)像小沈這樣的學生不在少數(shù)，他們在求職遭遇不順后便開始選擇逃避。

　　就業(yè)焦慮情緒重

　　記者從部分高校心理咨詢中心獲悉，就業(yè)焦慮情緒在今年大學生求職過程中比以往表現(xiàn)得更明顯，一次次的求職失敗更加劇了他們的挫敗感。同濟大學一研究生向記者感嘆：“每遭到一次用人單位的拒絕，就像是一次自我價值的否定。回家看到自己年邁的父母還要為自己的工作傷神煩心，在學校看到身邊的同學整日拿著厚厚的簡歷奔波于各類招聘會卻毫無下落，心里的滋味真不好受�！辈簧賹W生在求職屢屢碰壁后，感嘆自己“生不逢時”，把“找不到好工作”歸結為 “工作難找”。

　　須加強挫折感教育

　　對于大學生找工作時的焦慮情緒和“逃避”心理，華東政法大學心理咨詢中心主任、心理危機干預專家張海燕教授表示，應加強對學生的挫折感教育，學生遇到挫折時應學會調節(jié)自我情緒，通過向身邊朋友傾訴等方法來化解這種消極狀態(tài)，緩解心理壓力�！罢夜ぷ魇敲恳粋�畢業(yè)生都要面臨的問題。近年來大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻�！痹谧灾鲃�(chuàng)業(yè)后擔任了某人力資源公司經理的小吳建議說，大學生應該用“創(chuàng)業(yè)精神”來就業(yè)，海投了200家公司，沒有回音，就繼續(xù)海投200家。

　　還有專家指出，在選擇職業(yè)時，大部分學生的職業(yè)目標不明確，不清楚自己要選擇什么職業(yè)，不知道自己對什么感興趣，也不了解自己適合什么職業(yè)。過去，大學生找工作一味盯著“高薪”。今年，在金融海嘯的席卷下，“高薪”成了“炮灰”，于是，不少學生開始定位“找一個自己感興趣的職業(yè)”、 “公司能提供學習機會就好”。但是在“2009年611萬畢業(yè)生面臨就業(yè)”、“2008年100萬畢業(yè)生無法就業(yè)”這些數(shù)字下，學生的職業(yè)目標又開始搖擺不定�！皼]有明確的職業(yè)目標，一切都只是盲目。”專家指出。

　　專家建議：關注兩種崗位

　　雖然今年就業(yè)市場遭遇寒流，但是，“�！敝型瑯佑小皺C”。大學生求職可以關注兩類崗位：

　　銷售崗位

　　銷售往往是公司的“前線”崗位，在經濟形勢不景氣的情況下，每個銷售人員的業(yè)績好壞一目了然，公司也會在這個時候調整人員結構，裁去那些薪資高、銷售業(yè)績差的人員，補充更多扎實、肯干、薪資相對較低的應屆畢業(yè)生。

　　技術崗位

　　技術部門是一個公司的“心臟”，在經濟不景氣的情況下，公司“砍人”首當其沖的是行政之類的崗位，但是核心技術部門絕不會“砍”。在金融危機中，許多公司反而會更加重視技術研發(fā)，既然經濟不好那就專心搞研發(fā)。因此，畢業(yè)生找工作時，可以更多地關注此類崗位。 (康莉莉 錢瀅)