“經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異、行業(yè)差異和時代的價值觀是影響大學(xué)生擇業(yè)的三大主要因素!
這是復(fù)旦大學(xué)企業(yè)人力資源管理研究所所長、博士生導(dǎo)師胡君辰等組成的課題組,最近就影響上海大學(xué)生擇業(yè)意愿的環(huán)境因素得出的研究成果。
據(jù)介紹,這項(xiàng)研究主要通過問卷調(diào)查和訪談的兩種方法進(jìn)行,其中,問卷調(diào)查是在部委院校、地方性院校、職業(yè)院校這三類院校中,每類取2到4所具有代表性的學(xué)校,共12所。每所大學(xué)(學(xué)院)抽出200名大學(xué)生,調(diào)查對象包括1至4年級的學(xué)生,最終收到有效問卷1492份;訪談部分則是對復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東政法大學(xué)和上海政法大學(xué)4所學(xué)校的160名學(xué)生進(jìn)行訪談,包括大一、大三和大四的學(xué)生,共回收訪談問卷160份,其中有效問卷145份。
在“您認(rèn)為比較理想的就業(yè)地區(qū)為哪些?”多選題調(diào)查顯示,85.46%的大學(xué)生選擇北京、上海、廣州、深圳地區(qū);而愿意到國家急需人才的邊遠(yuǎn)城市或農(nóng)村地區(qū)就業(yè)的大學(xué)生只占到調(diào)查人數(shù)的5.70%。研究者分析,城鄉(xiāng)改革不同步,體制改革設(shè)計重城市輕農(nóng)村,城鄉(xiāng)差異進(jìn)一步加大,是導(dǎo)致大學(xué)生擇業(yè)時明顯偏向城市的主要原因。
需要指出的是,就業(yè)政策也在一定程度上改變著上述極化現(xiàn)象。開發(fā)大西部背景下的就業(yè)優(yōu)惠政策、二三線城市的人才引進(jìn)政策都在影響著部分大學(xué)生的擇業(yè)意愿。在被問到“會不會把西部開發(fā)人才引進(jìn)政策作為擇業(yè)的考慮對象”時,有近1成的受訪者表示愿意考慮。
研究發(fā)現(xiàn),行業(yè)差異也對大學(xué)生擇業(yè)有很大的影響。行業(yè)差異包括行業(yè)發(fā)展差異、行業(yè)收益差異與行業(yè)性質(zhì)差異三個部分。
一個行業(yè)的發(fā)展前景如何,被上海大學(xué)生認(rèn)為是他們選擇職業(yè)的重要考慮之一,有81%的上海大學(xué)生認(rèn)為產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展性重要或者非常重要。但是,在對產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展性和大學(xué)生預(yù)期收入的比較時,研究卻發(fā)現(xiàn)兩者之間呈現(xiàn)弱相關(guān)性。也就是說,在選擇職業(yè)的時候,大學(xué)生更看重的是自己未來的發(fā)展空間和由此所帶來的收益。
其次,行業(yè)間的物質(zhì)回報性差距的存在影響了擇業(yè)意愿。訪談中,許多學(xué)生都表示,工資收入高低,是他們考慮進(jìn)入什么行業(yè)的一個重要因素。這一點(diǎn),對于家庭經(jīng)濟(jì)收入水平較低或一般,但自身選擇范圍較廣的學(xué)生而言尤為明顯。
在問卷調(diào)查中,研究者特別把“福利待遇”、“薪資與獎金”、“提供社會保險”三項(xiàng)定義為職業(yè)的物質(zhì)回報性。結(jié)果顯示,76.1%的大學(xué)生認(rèn)為福利待遇重要或者非常重要;84%的大學(xué)生認(rèn)為薪資和獎金重要或者非常重要;73.6%的大學(xué)生認(rèn)為在擇業(yè)的過程中用人提供社會保險重要或者非常重要。
最后,工作的穩(wěn)定性如何以及是否充滿挑戰(zhàn),也是影響大學(xué)生的擇業(yè)意愿。本次調(diào)查顯示,上海大學(xué)生非常青睞跨國企業(yè),其中外商獨(dú)資企業(yè)排在第一位,其次是中外合資企業(yè)。另一方面,社會競爭的不斷加劇,也讓許多優(yōu)秀的大學(xué)生也愿意將國家政府機(jī)關(guān)和國有企業(yè)作為自己就業(yè)的首選。
對于怎樣的工作是好工作,不同的時代會有不同的定義。本研究揭示:對當(dāng)下上海大學(xué)生而言,個人發(fā)展與晉升空間大也極為重要,他們在追求物質(zhì)待遇的同時,更看重個體價值的實(shí)現(xiàn)與未來的發(fā)展空間。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),不同專業(yè)的大學(xué)生在擇業(yè)時受不同群體的影響。
通常來說,朋友和年長的親戚,師兄、師姐或者從事職業(yè)的工作人員是他們重要的意見征詢對象。而對于藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)生而言,他們更傾向于咨詢老師的意見。但職業(yè)指導(dǎo)員對大學(xué)生擇業(yè)所能起的作用微乎其微。
但訪談也顯示,大學(xué)生非常希望能夠從高校的就業(yè)指導(dǎo)中心獲得性格測試、職業(yè)測試或者職業(yè)、心理咨詢等方面的專業(yè)和個性化服務(wù)。(本報記者 周凱)
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