請名師輔導理科學習、上外教小班——7月快結束，汪先生花在兒子身上的培優(yōu)費已經(jīng)達到1.4萬元，可是效果并不如想象中的好，而輔導老師也說，這錢花得不太值。

　　汪先生的兒子就讀高一，由于錄取到一所二類高中，所以家長想在這個暑假給孩子補補課。托熟人，找關系，最后，汪爸爸找到兩名高中數(shù)學老師和化學老師，其中，這名數(shù)學老師所帶的本屆高考班取得不菲成績。數(shù)學老師的補課費是300元/次，化學老師的補課費是200元/次，均一周上三次。

　　另外，汪爸爸還找到一個10人組成的口語聽力提高班，是外教教學，一個小時300元，10天的課程6000元，“一個月下來，補課費大概要花1.4萬元�！�

　　這么高的補課費值嗎？由于汪爸爸拒絕記者采訪小汪，記者找到了那位數(shù)學老師。他說，每年假期，親戚、朋友都會請求他帶學生，精力有限，每個假期他只在家教幾名學生。“我這里有4名新高一的學生一起上課，由于小汪基礎太弱，所以補起來很費勁，而我又不能為了他一人放慢腳步�！边@位老師認為，家長沒有必要花高費請名師補課，因為名師的時間有限，不大可能一對一輔導，又帶慣了尖子班的學生，所以對于一些基礎很差的學生，反而教得不順手。

　　汪爸爸告訴記者，在外教班，孩子學習興趣濃厚，覺得聽說英文很有意思，可是回家后，照樣看電視、上網(wǎng)，也沒見聽磁帶、讀英文，“真不曉得，這錢交得值不值。”(記者邵娟)