鄉(xiāng)村教育遭遇難解困窘

　　“作業(yè)本的差價，沒有任何政策依據(jù)，的確是在違規(guī)收費�！泵鎸τ浾�，扶風(fēng)縣教育局的副局長李新安的態(tài)度算得上是坦誠。但同時，他堅持認(rèn)為，這種收費的做法“并沒有違背良知”。

　　不管教育局是不是賺了錢，“關(guān)鍵是學(xué)生家長沒有多掏錢，買本子反而便宜了�！迸c此同時，鄉(xiāng)村教育面臨的卻是基礎(chǔ)薄弱、投入有限的困窘。處處要用錢，錢從哪里來？是個令基層的教育局長們始終頭疼的事情。

　　  學(xué)生的教育“人頭費”，從財政直接下?lián)艿綄W(xué)校，而教育管理部門則需要常常應(yīng)付些類似“矮馬配大鞍”的花銷用度。

　　比如，2009年高考前，要求每個考場都要安裝攝像監(jiān)控設(shè)施�！皣�家的本意是要在北京、上海、廣州三市搞試點，結(jié)果我們這里地處西部也要搞。”全縣200多個考場，安裝下來至少得將近200萬元！這些錢從哪兒來？財政上不出錢，要教育局自己想辦法，直到現(xiàn)在，這一大筆錢還欠著。

　　“扶風(fēng)的鄉(xiāng)村教育是個啥條件？下去走一走就知道了�！崩钚掳才e了個例子，來一場地震，多數(shù)校舍都得塌�，F(xiàn)在的校舍，多是當(dāng)年第一次“普九”時農(nóng)村自己蓋的，磚頭塊子壘起來的，“有的學(xué)校的教師宿舍，兩隔壁的墻上裂縫大得能夠手拉手。”

　　雖然是這樣，還得推進(jìn)“新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程”。這個工程，要在農(nóng)村學(xué)校推廣一種節(jié)能、節(jié)水的環(huán)保廁所，“有關(guān)部門拿著圖紙、招標(biāo)文件來了四五次，市上驗收完了省上還要驗，回回接待不說，請招標(biāo)辦、組織驗收的錢也都得我們掏�！�

　　扶風(fēng)全縣公辦學(xué)校共計181所，按省上要求，每校需要配備兩名保安，“但保安管理得有一套辦法，身體條件、基本技能、規(guī)范管理等等，一項也不能少，一個月下來全縣需要支出30萬元�！庇嘘P(guān)部門只提了要求，但錢從哪兒出卻沒說法，“要知道，去年全縣的財政收入也只有430萬元”。

　　還有，去年全國教師實行績效工資，平均每人工資上調(diào)600元，僅這一項，全縣教師就需要近5000萬元。“雖然上面給一部分轉(zhuǎn)移支付，但還有部分資金是需要基層掏的�！�

　　經(jīng)費再困難，也不能代表作業(yè)本差價收費的合理化，同時也擋不住李副局長發(fā)出的感慨：“當(dāng)什么，都比當(dāng)教育局長強！”無論如何，李副局長面對媒體堅決表示：今年再也不弄這個事，“得不償失呀！”（本報西安6月17日電 本報記者 孫海華 實習(xí)生 張偉）