十意見之叁
砍掉一半大學(xué)的博士授予資格
中央和各省市的黨校等,一律不能招收研究生。要嚴(yán)格整頓授予博士學(xué)位的大學(xué),至少應(yīng)砍掉二分之一大學(xué)的博士授予資格。
不少大學(xué)的博士學(xué)位授予點,是用搞運動的方法,靠公關(guān)和打攻堅戰(zhàn),用高薪挖院士而獲得的。有的甚至請省市的領(lǐng)導(dǎo)出面公關(guān)。一旦獲得了博士點零的突破,就大肆宣傳,開慶祝大會,獎勵有關(guān)人員,真是無所不用其極。由于采取了這些不正當(dāng)手段,某些新建的城市大學(xué)也有了博士學(xué)位授予權(quán),碩士學(xué)位點幾乎覆蓋了大學(xué)的所有專業(yè)。因此,必須對我國大學(xué)學(xué)位授予點進(jìn)行整頓,中央和各省市的黨校、政府部門的政策研究所和工業(yè)部門的應(yīng)用研究所,一律不能招收研究生。要嚴(yán)格整頓授予博士學(xué)位的大學(xué),至少應(yīng)砍掉二分之一大學(xué)的博士授予資格,并且要保持長期的穩(wěn)定,不允許普通大學(xué)亂串位,也絕不允許任何大學(xué)再搞所謂博士點零的突破攻堅戰(zhàn)。
◇現(xiàn)狀
中國已成世界最大博士學(xué)位授予國
截至去年,全國具有博士授予權(quán)的高校已超過310所,全國博士人數(shù)繼續(xù)上升,已超過美國成為世界上最大的博士學(xué)位授予國家。
據(jù)湖北省學(xué)位辦數(shù)據(jù)顯示,截至2008年9月,全省現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)的高校18所(不含科研院所),有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科92個、博士學(xué)位點579個,覆蓋了各重點大學(xué)的所有重點學(xué)科。
從培養(yǎng)布局上看,我省博士、碩士授予權(quán)單位主要集中在武漢市,研究生培養(yǎng)區(qū)域布局不合理,同時,導(dǎo)師滿負(fù)荷工作,隊伍水平參差不齊,直接影響研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
◇聲音
砍掉很難,嚴(yán)格審批縮減規(guī)模有希望
“劉道玉先生看到的是當(dāng)前博士生質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀。他提出砍掉‘一半’,如果是數(shù)量上的一半,可能不太實現(xiàn)。因為在博士授權(quán)點已成既定事實,砍掉很難,倒是嚴(yán)格審批縮減規(guī)模有希望。”湖北大學(xué)教育學(xué)院教授葉顯發(fā)認(rèn)為,博士教育砍之前有兩個首要問題需要解決:博導(dǎo)資格的審定和學(xué)生論文質(zhì)量的把關(guān)。這兩個問題是直接影響當(dāng)前博士教育質(zhì)量的因素。
葉顯發(fā)說,教育主管部門要對高校申報博士點加以控制。僅是控制高校申報博士點恐怕不夠,還要規(guī)范評審制度,使之公開化、透明化。最重要的是廢除博士授予權(quán)的“終身制”,建立優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制,讓其他高校也有申報的積極性。(長江商報)
十意見之肆
大學(xué)必須與所謂“獨立學(xué)院”脫離關(guān)系
截至2008年5月,全國共有獨立學(xué)院326所,分布在全國30個省份。
其實,無論是叫二級學(xué)院或是獨立學(xué)院都名不副實,說它是二級學(xué)院,又不隸屬于大學(xué),說它是獨立的吧,又受制于母體大學(xué)。說白了,它們的產(chǎn)生是利益均沾的結(jié)果,是不倫不類的怪胎,而絕非像教育部負(fù)責(zé)人所說的“是教育改革與發(fā)展的重大舉措”。私人投資者想利用重點大學(xué)的牌子招攬學(xué)生賺錢,大學(xué)靠出賣大學(xué)的牌子換取“坐地分贓”的利益。
重點大學(xué)決不能做這種降格以求的事,必須盡快與以盈利為目的的“獨立學(xué)院”脫離關(guān)系。
◇現(xiàn)狀
賣的就是公辦學(xué)校的“金字招牌”
武科大中南分校高等教育研究所研究員廖曉磊認(rèn)為,獨立學(xué)院的誕生是社會力量與高校辦學(xué)優(yōu)勢資源合作的結(jié)晶。在近10年的發(fā)展中,一些獨立學(xué)院不斷壯大,已經(jīng)具備獨立招生及運作能力,但卻因“利益牽制”而受到較大影響。
從目前湖北的獨立學(xué)院運作模式來看,獨立學(xué)院沒有上級撥款,經(jīng)費來源主要靠學(xué)費支持,因沒能與“母體!泵撾x關(guān)系,每年獨立學(xué)院都要將學(xué)費總額的20%-30%上交“母體!,剩下的錢獨立學(xué)院用以硬件、科研等方面的投入和學(xué)校的發(fā)展。一些成績相對較差的學(xué)生進(jìn)了獨立學(xué)院,享受了重點公辦高校的“金字招牌”,因此,有人認(rèn)為獨立學(xué)院賣的就是公辦學(xué)校的“金字招牌”。
◇聲音
獨立學(xué)院與“母體!泵撾x勢在必行
“獨立學(xué)院是中國特有的高等教育模式。”廖曉磊說,上世紀(jì)90年代中后期,為滿足人民群眾上學(xué)的需求,為緩解政府資金不足的壓力,才出現(xiàn)獨立學(xué)院,即“母體!迸c社會力量合作辦學(xué)的模式。
在上交“母體!苯(jīng)費及維護(hù)獨立學(xué)院運作的情況下,一些獨立學(xué)院以盈利為目的,刻意渲染辦學(xué)條件,夸大辦學(xué)能力和師資配備,甚至采用“非常規(guī)”手段拉攏生源,最后的結(jié)果便是讓應(yīng)招而來的學(xué)生大呼上當(dāng)。在這種情況下,獨立學(xué)院與“母體!泵撾x,也是勢在必行。
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