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2009年度國家公務(wù)員考試公共科目考試大綱(2)

2008年10月13日 01:33 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論

  第二部分:言語理解與表達(dá)

  一般包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

  例題:對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是 的不智之舉。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A.削足適履B.揚(yáng)湯止沸

  C.矯枉過正D.舍本逐末

  (解答:A)

  例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律!熬雍投煌∪送缓汀,所以和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。

  對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

  A.和諧觀念源于中國古代音樂

  B.差異是和諧的一個(gè)必要條件

  C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

  D.音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)

  (解答:B)

  第三部分:判斷推理

  第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

  例題:

  A B C D

  (解答:每行前兩個(gè)圖形疊加后,不同的部分就是第三個(gè)圖形。因此,正確答案是D。)

  第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

  例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

  根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:

  A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會忙得焦頭爛額

  B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭

  C.劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕

  D.在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味

  (解答:根據(jù)題干所給定義,正確答案為C。)

  第三種題型:類比推理。給出一對相關(guān)的詞,然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

  例題:陽光:紫外線

  A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉

  C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波

  (解答:陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系,故正確答案為B。)

  例題:

  ( ) 對于 梨 相當(dāng)于 服裝 對于 ( )

  A.蘋果——毛衣B.水果——襯衣

  C.書包——鞋帽D.果汁——衣櫥

  (解答:梨是水果的一種,襯衣是服裝的一種,因此,正確答案是B。)

  第四種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案,該答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

  例題:科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

  下面哪一項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)?

  A.帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段

  B.在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

  C.在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

  D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

  (解答:觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn):狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項(xiàng)C “在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故C是正確答案。)

   第四部分:數(shù)量關(guān)系

  第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

  例題:1 2 2 4 8 ( )

  A.16 B.24

  C.32 D.36

  (解答:前兩項(xiàng)之積等于第三項(xiàng),故正確答案為C。)

  第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識,準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

  例題:X、Y兩地相距42公里,甲乙兩人分別同時(shí)從X、Y兩地步行出發(fā),相向而行,甲的步行速度為3公里/小時(shí),乙的步行速度為4公里/小時(shí),問甲乙步行幾小時(shí)后相遇?

  A.3 B.4

  C.5 D.6

  (解答:正確答案為D。用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。)

   第五部分:資料分析

  針對一段資料一般有1~5個(gè)問題,應(yīng)試者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

  例題:根據(jù)下圖提供的信息回答問題。

  某市2006年下半年投資情況圖

  單位:億元

  1.該市2006年下半年中,哪一個(gè)月的外資實(shí)際出資額在當(dāng)月外資擬投資額中所占比重最高?

  A.8月 B.9月

  C.10月 D.11月

  (解答:B)

  2.下列說法中正確的是:

 、.2006年第四季度外資實(shí)際出資額總計(jì)約達(dá)9億元

 、.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低

 、.2006年下半年該市外資擬投資額達(dá)到擬投資總額40%以上

  A.Ⅱ B.Ⅲ

  C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ

  (解答: D)

    四、申論介紹

  申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。

  申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會問題或社會現(xiàn)象,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案,準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。

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編輯:張明】
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