在國(guó)際金融危機(jī)影響下,大學(xué)生就業(yè)遇到了“寒冬”考驗(yàn)。在校園網(wǎng)絡(luò)論壇中,如何尋找招聘信息成為熱議話題;應(yīng)屆畢業(yè)生見(jiàn)面聊的往往是,“投了幾份簡(jiǎn)歷,工作是否有著落了”;在各大招聘會(huì)上,來(lái)自全國(guó)各地的年輕求職者臉上也滿是對(duì)工作的渴望與期盼。
不過(guò),仔細(xì)分析可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的就業(yè)前景其實(shí)并非了無(wú)希望,對(duì)金融危機(jī)對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生的影響應(yīng)該有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識(shí)。目前大學(xué)生面臨的就業(yè)問(wèn)題,既有總量問(wèn)題,而更多的則是結(jié)構(gòu)性矛盾造成的。只有擺脫悲觀情緒,理性地從自身實(shí)際出發(fā),分析市場(chǎng)夾縫中潛在的機(jī)遇,才能找到解決問(wèn)題的對(duì)策。
應(yīng)該說(shuō),這場(chǎng)外來(lái)的危機(jī)并不是對(duì)所有行業(yè)和企業(yè)都產(chǎn)生負(fù)面影響,有些行業(yè)和企業(yè)恰恰在其中“逆勢(shì)上揚(yáng)”。春節(jié)前后,上海服務(wù)和消費(fèi)市場(chǎng)一如既往的繁榮,就是一個(gè)證明。就勞動(dòng)密集型企業(yè)來(lái)說(shuō),受影響較大的多是中低端的外向型民企,特別是沿海部分地區(qū)的紡織服裝、加工制造等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),并由此對(duì)勞動(dòng)力就業(yè)帶來(lái)不利影響。
但是,有的大型企業(yè)不僅沒(méi)有受到強(qiáng)烈沖擊,反倒在“寒冬”中經(jīng)受考驗(yàn)擴(kuò)大了市場(chǎng)。比如,浙江寧波的一家大型民營(yíng)集團(tuán)老總?cè)涨霸嘎叮芙鹑谖C(jī)的影響,一些中小型企業(yè)歇業(yè),大量剛性需求帶來(lái)的訂單都轉(zhuǎn)移到自己的企業(yè)中來(lái),生產(chǎn)規(guī)模和用工需求進(jìn)一步擴(kuò)大,對(duì)管理和行政人員的需求也隨之增加。
此外,許多與國(guó)家產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向相符的路橋、建筑行業(yè)以及與民生需求緊密相關(guān)的生活類產(chǎn)品的企業(yè)用人行情,更是持續(xù)看好。在此情形下,據(jù)說(shuō),從去年11月份開(kāi)始到上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東華大學(xué)等高校開(kāi)招聘宣講會(huì)的企業(yè)數(shù)量與以往相比并未減少。一些學(xué)校在綜合招聘會(huì)之外,還計(jì)劃增開(kāi)師資專場(chǎng)和衛(wèi)生行業(yè)專場(chǎng)。所以說(shuō),國(guó)際金融危機(jī)的沖擊,對(duì)于不同對(duì)象的影響是不同的,有必要實(shí)事求是地進(jìn)行分析,而不應(yīng)簡(jiǎn)單地一概而論。
事實(shí)上,現(xiàn)在有人之所以對(duì)大學(xué)生就業(yè)感到悲觀,其實(shí)并不完全是由金融危機(jī)所造成的。一個(gè)不容回避的現(xiàn)實(shí)是,財(cái)經(jīng)類、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理類以及金融類專業(yè)的學(xué)生受危機(jī)的影響最大,而這些專業(yè)正是近年來(lái)發(fā)展最快的專業(yè)。招生計(jì)劃與市場(chǎng)需求不完全適應(yīng),平時(shí)可能一下子感覺(jué)不到;遇到波及全球的金融危機(jī),問(wèn)題和矛盾就立刻顯現(xiàn)出來(lái)了。因此,完全依循計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的專業(yè)設(shè)置與發(fā)展模式固然不可取,純粹的功利主義指導(dǎo)下的專業(yè)設(shè)置與發(fā)展模式同樣也不應(yīng)該。
當(dāng)然,在就業(yè)壓力面前,學(xué)校等相關(guān)各方還可以給大學(xué)畢業(yè)生以直接幫助。例如,目前文科類大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員的較多,而相當(dāng)多的公務(wù)員崗位都要求有一至兩年的工作經(jīng)歷,不少企業(yè)也有類似要求。對(duì)此,是否可以考慮對(duì)于那些沒(méi)有找到工作的畢業(yè)生參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的為期一到兩年的就業(yè)培訓(xùn)或見(jiàn)習(xí)實(shí)踐,期間戶籍等仍保留在學(xué)校。同時(shí),還可鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到中西部地區(qū)工作一段時(shí)間,回城后在同等條件下優(yōu)先安排就業(yè)。
總之,應(yīng)當(dāng)正視金融危機(jī)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)造成的不利影響,并從中尋找解決問(wèn)題的路徑和方法。尤其是大學(xué)生就業(yè),大可不必“談虎色變”,更不必過(guò)于悲觀,而應(yīng)理性應(yīng)對(duì),爭(zhēng)取化消極因素為積極因素。(殷嘯虎)
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